1、如果有一天,你的小眼睛看不见东西了会怎么样?
2、教学准备
3、玩具:溜溜球.小摩托车.小钱包.粘粘球.眼睛.小瓶子.剪刀.梳子各一个
4、小桶一个
5、活动过程：
6、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
7、通过活动教案，让幼儿练习爬、跑、跳和闭目行走，循声找人。发展幼儿的听觉和方位知觉能力，能按照游戏规则进行游戏。教育幼儿要遵守游戏的规则。通过雷雨中的小羊游戏，小结幼儿游戏情况，表扬认真游戏的幼儿，并且教育幼儿在雷雨天气尽量避免不要外出。让幼儿学会在雷雨天有一定的安全意识。
8、体验蒙眼触摸的感觉，知道通过触摸可以感知物体形状。
9、激发幼儿对科学活动的兴趣。
10、师：春天到了，种子宝宝们一个个争着发芽，也想象它们的妈妈一样有绿绿的叶子。有一天，青菜籽宝宝、绿豆宝宝、黄豆宝宝和它们的妈妈在一起玩，它们吵着要妈妈教它们发芽。青菜籽宝宝的妈妈告诉三个孩子，要到有水、有空气、比较暖和的地方去发芽，才能象妈妈一样长出绿色的叶子。
11、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
12、活动准备：
13、红领巾一条
14、教案应该保存在U盘中，备份！
15、一、导入活动
16、三种种子的发芽情况（照片和实物）、一次性杯子、棉花、水、各种种子、标签、蜡笔、一次性碗
17、结束教学
18、我个人认为找羊羔大班教案设计符合幼儿园大班身心认知规律、以幼儿为主体、以活动为主线、激发幼儿开动脑筋积极思考、在活动中学习。
19、通过实验使幼儿掌握种子发芽的三个条件：水、空气和适宜的温度。
20、土豆.西红柿.辣椒.胡萝卜.洋葱实物个一各
21、感受植物的生命力，加深对春天特征的认识。
22、师小结:有时候我们的感官比眼睛更加值得我们信赖,通过感官我们可以知道物体的形状和质地,我们都有一双神奇的小手
23、培养幼儿对局部事物的观察力。
24、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
25、蒙眼游戏选一名幼儿,老师用光荣的红领巾蒙住其眼睛,从桶里取出小朋友指定的物品,并分享摸东西时的感觉,通过触摸感知物体形状.质地
26、教学过程
27、乐意在集体面前用较完整的语言大胆表达自己的想法。
28、小朋友都有眼睛.耳朵.鼻子.嘴巴,小眼睛每天带我们去看大千世界中一切美好的事物,你们爱你们的眼睛么?
29、能运用恰当的词汇描述触摸的感觉。
30、老师今天带来了很多宝贝,一个神奇的小桶,里面满满的都是小宝贝,坐姿美老师就变出来(依次拿出蔬菜)
31、看看、猜猜、说说，了解动物尾巴的不同功能。
32、将一名幼儿蒙住眼睛转三圈,在确定看不见老师的情况下,带他去触摸教室的物品,并说出是什么,其他小朋友不能告诉他
33、写目的，材料，过程，写上小木棒搭建什么物品，如何搭，最后让学生动手
34、教案反思
35、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
36、活动准备 气球娃娃、吹好的气球（带小棒）、毛根、报纸、包花纸、广告纸、即时贴、蛋糕盆、音乐等。 活动目标 体验成功的快乐和创作的乐趣。 尝试运用不同的材料来制作气球娃娃，并注意配色协调。 通过气球娃娃的设计和装饰，增进幼儿对废旧包装材料的认识。