1、"宁为玉碎,不为瓦全"
2、争主权，惩国贼，这是1919年五四运动最主要解决的问题了
3、爱我中华，扬我国威。
4、三.五四运动的历史特点1.五四运动表现了反帝反封建的彻底性。2.五四运动是一次真正的群众运动。3.五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。4.五四运动是由学生先发起，由工人扩大的坚决的反帝运动，是无产阶级领导的新民主主义革命。5.五四运动是新民主主义革命阶段的开端。
5、五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
6、历史意义：
7、新文化运动是由陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培、钱玄同等一些受过西方教育(当时称为新式教育)的人发起的一次"反传统、反孔教、反文言"的思想文化革新、文学革命运动。
8、五四运动的特点主要是：
9、一、发起者拥有强大的爱国之心
10、外争主权，内除国贼。誓死力争，还我青岛。
11、五四运动直接促进了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为"反帝反封建的爱国运动"(注意这里的"封建"一词是泛化的封建观)，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。
12、根据所学知识可知，五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，“外争主权，内除国贼”口号最能体现五四运动的性质。根据“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！”结合所学知识可知，“两个信条”反映了五四运动“爱国、进步、民主、科学”的精神。概括地讲，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。
13、"外争主权,内诛国贼"
14、第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本趁机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称"五四风雷"。
15、新文化运动的发起也是为了能够让国人受到更加优秀的待遇，毕竟对于当时的国家来说腐败不堪。所以受过西方文化的胡适，陈独秀等人为了能够让国家进一步发展走向正轨，所以才发起的新文化运动，当然这种文化运动的发起，也是因为自身拥有爱国之心想，让自己的国家拥有更加强大的文化实力。其中最著名的便是鲁迅，他在其中所做出出的贡献毫不逊色于任何一人。
16、这次运动中，无产阶级开始登上了政治舞台，起了主力军的作用；青年学生发挥了先锋作用。
17、年的54青年节口号“反饥饿，反迫害”
18、五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，这是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件。它是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
19、"誓死力争"
20、五四运动的口号：“誓死力争，还我青岛”、“外争主权，内除国贼”、拒绝在巴黎和约上签字”、“废除二十一条”、"头可断,青岛不可失"、“抵制日货”等。它的特点就是简单、直接、明了、有力量！
21、"诛卖国贼曹汝霖,章宗祥,陆宗舆"
22、反饥饿，反迫害。
23、这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四精神的核心，是伟大的爱国主义。
24、弘扬爱国进步民主科学的五四精神!
25、"勿作五分钟爱国心"
26、两个信条体现了正直和善良的精神
27、新文化运动倡导的是资本主义民主和崇尚科学以科学的态度来审视社会。新文化运动的主要内容是围绕着“四提倡，四反对”而进行的具体实践活动。一、提倡民主，反对专制。二、提倡科学，反对愚昧。三、提倡新道德，反对旧道德。四、提倡新文学，反对旧文学。
28、还我青岛，废除不平等条约，惩办卖国贼
29、创新创造创业，务实落实真实!
30、因为五四运动是一次反帝反封建的爱国运动，它具有广泛的群众基础并取得了初步胜利；运动中工人阶级第一次登上历史舞台；它揭开了中国新民主主义革命的序幕。
31、新文化运动应该指五四运动，旧文化运动应该是五四以前的新文化运动。旧文化运动时旧民主主义的运动，是资产阶级性质的。五四运动的性质是反帝反封建
32、五四运动是中国新民主主义革命的开端。
33、"保我主权"
34、五四运动的口号有誓死力争，还我青岛、收回山东权利、拒绝在巴黎和约上签字、废除二十一条、抵制日货、宁肯玉碎，勿为瓦全、外争主权，内除国贼等口号。五四运动从形式上的意义是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动（性质），是中国新民主主义的开始；青年学生起了先锋作用；中国无产阶级开始登上政治舞台；传播了马克思主义。
35、"取消二十一条"
36、天下兴亡，匹夫存责。
37、口号是“外争主权，内惩国贼”、"取消二十一条"、"还我青岛"和"拒绝在巴黎和会上签字"。历史意义：1五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。 2这次运动中，无产阶级开始登上了政治舞台，起了主力军的作用。学生发挥了先锋作用。 3五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，是当时无产阶级世界革命的一部分。 4五四运动是中国新民主主义革命的开端。 5五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。
38、第一次历史巨变的补课：指的是对辛亥革命的发展。辛亥革命只是推翻了两千多年的君主制度，没有明确提出反帝反封建，五四运动提出“外争国权，内惩国贼”的口号，体现出明显的反帝反封建性质。
39、打倒小日本！
40、新文化运动是我国历史上非常著名的一场运动，当然对于其发起人也会有些人不曾了解，当然新旧文学的区别也会由于新文化运动的发起而有着一定的区别。新文化运动的发起者便是由著名的胡适、陈独秀等人发起，新旧文学的区别便是由于所受教育的程度不同，西方文化的开放性教育对于当时的中国来说拥有一定的优势。所以新文化运动的发起也是为了能够让国家的教育更进一步。
41、为社会主义服务。为中华民族振兴而努力学习奋斗加油。
42、"争回青岛方罢休"
43、为环三发展做贡献
44、从1918年11月的"公理战胜强权"庆典，到次年1月的巴黎会议，短短两个月时间，当时的中国充分诠释了"自古弱国无外交"的定律，所谓的"公理战胜强权"不过是一个美丽的童话。面对这样屈辱的局面，从5月4日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州、南京、杭州、武汉、济南的学生、工人也给予支持。
45、五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
46、五四运动，又称“五四风雷”，是我国历史上的重大事件，该运动是以青年学生、广大群众、工商人士等阶层共同参与的一项爱国运动，他们通过示威游行、罢工等多种形式，反对帝国主义和封建主义。
47、外逐敌人，内除狗汉奷。
48、特点第二，五四运动是一次真正的群众运动。如果说，辛亥革命的根本弱点之一，是没有广泛地动员和组织群众，那么，五四运动本身就是一场群众性的革命运动。中国工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级参加到运动中。（注意:此时还没有农民阶级！只有部分农民阶级参加了）
49、振兴中华！
50、反帝反封建是五四运动最明显的特点
51、性质是：中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动。
52、最能完整体现"五四运动"性质的口号是：‘外争国权,内惩国贼’
53、五四运动时的口号
54、五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，是当时无产阶级世界革命的一部分。
55、五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。
56、五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的爱国运动。通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。
57、又是第二次历史巨变的起点：指的是五四运动后中国革命开始。
58、"还我青岛"
59、一.五四运动的内容外争主权、内除国贼、取消“二十一条”、反对在对德合约上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的发展产生了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。
60、尊重青年理解青年相信青年依靠青年
61、“五四运动”的口号是：外争主权，内除国贼。
62、年，陈独秀在其主编的《新青年》(原名《青年杂志》)刊载文章，提倡民主与科学，反对封建文化，揭开了新文化运动的序幕。这次运动沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。
63、旧文化运动指孔子学说为代表的儒家传统道德。其核心内容是三纲五常（三纲指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常通常指仁、义、礼、智、信）。历代统治者以此来束缚人们的思想。
64、五四运动的口号：“誓死力争，还我青岛”、“外争主权，内除国贼”、拒绝在巴黎和约上签字”、“废除二十一条”、"头可断,青岛不可失"、“抵制日货”等。
65、五四运动的口号有“誓死力争，还我青岛”“收回山东权利”“拒绝在巴黎和约上签字”“废除二十一条”“抵制日货”“宁肯玉碎，勿为瓦全”“外争主权，内除国贼”等。
66、德先生和赛先生，具体的说就是民主和科学的英文音译，德先生是democracy,赛先生是science
67、五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动（性质），是中国新民主主义的开始；青年学生起了先锋作用；中国无产阶级开始登上政治舞台；传播了马克思主义。
68、"中国宣告死刑了"
69、五四时期提出的一个口号德字开头三个字
70、"拒绝在巴黎和会上签字"
71、五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。
72、青年兴则国家兴，青年强则国家强。
73、"头可断,青岛不可失"
74、拒绝在巴黎和约上签字，拒绝二十一条。
75、胡适认为，新文学的语言是白话的，文体是自由的，这样就可以注入新内容、新思想。关于新文化运动的基本内容四个提倡、四个反对的阐述，真正体现出了新文化运动的“新”之所在。
76、特点第一，五四运动表现了反帝反封建的彻底性。近代以来，中国人民对帝国主义的认识经历了两个阶段。第一个阶段是表面的感性认识阶段，这典型地表现为义和团等笼统的排外主义的斗争上。第二阶段才进到理性的认识阶段，即看出了帝国主义内部和外部的各种矛盾，并看出了帝国主义联合中国买办阶级和封建阶级以压榨中国人民大众的实质，这种认识是从1919年五四运动前后才开始的。在这场运动中，提出了“改造抢到世界，不认秘密外交，实行民族自决”和“另起炉灶，组织新政府”这样的口号。这表明，中国人民反帝反封建的斗争提升到一个新的水平线上了。
77、新文化运动的前期其实质是资产阶级的新文化反对封建旧文化的斗争。有具体一例:就新文化方面，胡适在“文学改良刍议”中也提出著名的八大主张:一曰:需言之有物，二曰:不模仿古人，三曰:需讲求文法，四曰:不做无病之呻吟，五曰:务去烂调套语，六曰:不用典，七曰:不讲对仗，八曰:不避俗字俗语。
78、努力学习，报效国家。
79、打倒卖国求荣伪政府！
80、打倒回本帝国主义，还我山东，还我青岛，还我河山！
81、五四运动口号，外争国权，内除国贼。
82、共作新时代好青年
83、"五四运动"性质的口号如："外争主权,内诛国贼""取消二十一条""还我青岛""拒绝在巴黎和会上签字""誓死力争""保我主权""勿作五分钟爱国心""争回青岛方罢休""宁为玉碎,不为瓦全""头可断,青岛不可失""中国宣告死刑了"等。
84、打倒卖国贱！
85、为环三建设贡献青春
86、新文化运动指五四运动，旧文化运动应该是五四以前的新文化运动。旧文化运动时旧民主主义的运动，是资产阶级性质的。五四运动的性质是反帝反封建。
87、五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。
88、三个字的话应该是这个
89、"国民应当判决国贼的命运"
90、二.五四运动的口号五四运动的口号有“誓死力争，还我青岛”“收回山东权利”“拒绝在巴黎和约上签字”“废除二十一条”“抵制日货”“宁肯玉碎，勿为瓦全”“外争主权，内除国贼”等。
91、五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。
92、废除巴黎和会条约，反帝反封建！
93、新文化是白话，旧文化是文言文。