风景作文
1、按方位的顺序写，如：由远及近，由外到内，由上往下，由前到后等。
2、《四季在校园》
3、坐上了校车,我们小记者在车上说说笑笑,谈天说地.憧憬的猜想着会有什么好玩的,好吃的,景色会不会很美?
4、那真是一个好地方
5、二.空间顺序
6、《我的梦之校园》
7、阳光照耀着我,我的心情也很快乐.为什么快乐?因为我们今天要去烟台的马家沟玩一上午!
8、一是定点观察，如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察；又如我们登上塔顶，按东南西北的顺序对塔下景物进行观察。
9、技法一：
10、另一种是移动观察，就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。如《参观人民大会堂》一文，作者就是按参观的顺序，依次写了五处景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样就有条理有重点地写下了作者在大会堂依次所看到的景物。
11、描写的景物总有个顺序、有层次、有重点：想一想景物间有百什么关系；景物内部各部分的之间有什么关系…度…
12、还有几种颜色，红橙黄绿青蓝紫，就像是在天上涂了一层又一层颜料，也像是用水彩笔画上的，彩虹可真美啊！
13、《校园的春》
14、《校园的秋》
15、终于到了马家沟,说是马家沟一个小村子,可和城市也差不多大,比城市好多了.一进村里,就看见了一个豪华大别墅饭店,我们几个异口同声的喊道：“哇!太漂亮了!”
16、顺序：或由远到近，或由近到远；或由外向里，或由上到下，运用定点观景或移步换景的方法把景物描述清楚。
17、有几个叔叔带我们上去滑草,要从非常非常高的地方滑下去,我们班的同学都吓得浑身发抖,我再往下一望,下面是一个特别大的游乐场!我在班里是班干部,当然要以身作则,“我来第一个!”我不知哪来的勇气,竟然把这句话吐了出来.他们都说这个小姑娘胆子真大.
18、《花开在校园》
19、（2）早.中.晚
20、写景可以按照这些顺序来写。由近景到远景或由远景到近景，由静景到动景或由动景到近景，由早晨到傍晚的顺序写景，由春季到冬季的时间顺序写景，由俯视到仰视或由仰视到俯视的顺序写景，还有移步换景。这按照这些顺序写景，条理清晰，一目了然。
21、老鹰在天上遨游。他看到的风景特别的宽广。因为老鹰每天在天上飞翔。人们一定要学习老鹰那种在天上飞翔的精神不惧严寒。
22、《我美丽的校园》
23、写景顺序如下：
24、一.时间顺序
25、空间顺序。如从上到下或从左到右，从远到近或从四周到中间等。
26、观察的先后顺序。它通常分两种：
27、定点换景：我们先到梅雨亭。梅雨亭正问对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，答像半个环儿拥着；人如在井底了。这是一个秋季的专薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。
28、时间顺序。随着时间的推移，描写的景物也会发生变化。比如：《观潮》这篇课文，作者先写潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景；再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象；最后写潮过后的余波奔涌。
29、下面这里简直是一个人间天堂!超长超长的旋转封闭式滑梯,好玩的秋千、水上碰碰船、跳跳床、钻洞迷宫······
30、《带给我清新的地方》
风景作文
31、《美丽的校园风景》
32、《校园之美》
33、《校园的夏》
34、（1）春.夏.秋.冬
35、开始下滑!我憋得都喘不过气了!好长好长时间我才安全抵达地面.
36、《最快乐的事情》、《留恋，回首依然看见你》《难忘的一回》、《我的读书故事》《刻骨铭心的一件事》《我喜欢的美景》《后悔的事》《记我难过的一件事》《难忘今宵》《一件事的启示》《温暖》《诚实比金子还可贵》《我印象最深的事》《那一刻，真令人感动》《时间的宝贵》《成长的道路》《公园见闻》
37、（1）移步换景，空间方位转换：
38、按时间顺序写，可以是春、夏、秋、冬的不同变化，也可以景物形成的过程介绍。
39、按整体和局部的关系写，先写全景再描述局部再写全景。
40、写景文记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，写景文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感。
41、《我爱我的校园》
42、《无与伦比的美丽是校园》
43、我爱马家沟,这里太美了!
44、《校园的风景》
45、早晨起来，雨还一直下个不停，雨越下越大，然后停了，还出现了彩虹，彩虹真美啊！
46、合理安排写景顺序
47、《校园的冬》
48、《校园好风光》
49、有：《荷塘月色》、《四季的颜色》触摸那片蔚蓝.花样年华.海韵.当冬夜渐暖.漫想春天