1、学习指导、学习活动管理。学习指导包括：
2、(2)把学生有组织、有目的地放到社会上去接受积极影响;
3、(3)指导学生制定学习计划。学习活动管理包括上课、课外作业、考试、学生的集体自修等。
4、(三)协调校内外各种教育力量
5、培养正确的舆论和良好的班风。
6、成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
7、每周班会谈话做到有安排有内容。
8、组织和培养班集体是班级管理的中心工作。班主任应有计划、有组织地在短时间内有效地组建班集体，具体包括：
9、(5)对学生进行劳动教育。生活管理包括考勤、日常作息安排、维持各种活动纪律、清洁卫生、执行守则、保持学生正常秩序等。
10、【班主任工作的内容及方法】
11、协助和指导班级团队活动;
12、确定班集体的发展目标;
13、分析书面材料，即通过阅读学生的有关材料来了解学生，包括记载学生各种情况的登记表、统计表和学生活动成果记录表等;
14、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
15、操行评定是以教育目的为指导思想，以《学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。
16、生活指导、生活管理。生活指导包括：
17、充分发挥本班任课教师的作用;
18、了解学生的方法多种多样：
19、调查法，即通过对学生本人或知情者的调查访问，从各个侧面间接地了解学生，包括谈话、问卷、座谈等;
20、英语口语比赛（12月上旬）
21、建立班集体的正常秩序;
22、(3)指导学生搞好生理卫生;
23、学校的课外活动和课余生活一般都以班为单位来组织与安排，所以，组织与指导这些活动也是班主任一项经常性的重要工作。班主任还应经常关心和了解学生的课余生活，并给予必要的指导。
24、歌唱比赛（9月上旬）
25、班主任要对班级实施有效的教育与管理，必须要争取校内外各种教育力量的配合，调动各种积极因素。具体内容包括：
26、排球比赛（10月中旬）
27、本期计划举行下列活动。
28、(1)指导学生掌握科学的学习方法;
29、鼓励学生努力学习，发展个性。
30、英语单词比赛（10月下旬）
31、班主任的工作内容包括了解和研究学生，有效地组织和培养优秀班集体，协调校内外各种教育力量，学习指导、学习活动管理和生活指导、生活管理，组织课外、校外活动和指导课余生活，建立学生档案，操行评定，班主任工作计划与总结，个别教育工作，班会活动的组织。班主任工作的方法要灵活多样，学会根据不同的学生、不同的事情、不同的条件，采取不同的方式和方法。
32、(四)学习指导、学习活动管理和生活指导、生活管理
33、(4)指导学生遵纪守法;
34、观察法，即在自然条件下，有目的、有计划地对学生的各种行为表现进行观察的方法。
35、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。
36、(2)指导学生养成良好的学习习惯;
37、(二)有效地组织和培养优秀班集体
38、坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。
39、(3)学校与社会合作，形成有组织的来往，使其成为班级活动的一部分。
40、建立班集体的核心队伍;
41、了解和研究学生是班主任工作的首要任务，包括了解和研究学生个人;了解学生的群体关系;了解和研究学生的学习和生活环境。
42、班主任在全面了解学生的基础上，对掌握的材料进行分析处理，并将整理结果分类存放起来。即建立学生的档案。建立学生档案一般分四个环节：收集一整理一鉴定一保管。
43、(五)组织课外、校外活动和指导课余生活
44、(2)指导学生的日常交往;
45、认真做好三操，开展健康有益的课间活动。
46、(1)对学生进行礼仪常规教育;
47、进行班干部的改选。
48、组织形式多样的教育活动;
49、(七)操行评定
50、争取运用家庭和社会教育力量。班主任要与学生、家庭和社会有关方面取得联系，加强学生的思想政治工作。具体如下：
51、(一)了解和研究学生
52、黄桑游及第二届摄影比赛（11月上旬）
53、(1)借助社会力量到学校来影响学生;
54、(六)建立学生档案
55、电脑装机比赛（12月上旬）
56、操行评定的目的在于教育学生奋发向上，肯定其优点，找出其缺点，指出其努力的方向，帮助家长全面了解子女在学校的情况以便与老师密切配合，共同教育学生;帮助班主任总结工作经验，找出问题，改进工作。