1、“新文化运动”的基本口号是：拥护“德先生（民主）”和“赛先生（科学）”。
2、组织发展大飞跃。人气高涨直冲天。
3、为环三发展做贡献
4、五四时期提出的一个口号德字开头三个字
5、尊重青年理解青年相信青年依靠青年
6、废除巴黎和会条约，反帝反封建！
7、五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，这是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件。它是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
8、外逐敌人，内除狗汉奷。
9、看，我们正在赛跑！无论在运动场上，还是在实现梦想的路上，我们有笑、有泪、摔过、痛过，我们以顽强的毅力，不断向前冲，以胜利者的姿态，奔向每一站终点。
10、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
11、"外争主权,内诛国贼"
12、三.五四运动的历史特点1.五四运动表现了反帝反封建的彻底性。2.五四运动是一次真正的群众运动。3.五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。4.五四运动是由学生先发起，由工人扩大的坚决的反帝运动，是无产阶级领导的新民主主义革命。5.五四运动是新民主主义革命阶段的开端。
13、五四运动的特点主要是：
14、特点第二，五四运动是一次真正的群众运动。如果说，辛亥革命的根本弱点之一，是没有广泛地动员和组织群众，那么，五四运动本身就是一场群众性的革命运动。中国工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级参加到运动中。（注意:此时还没有农民阶级！只有部分农民阶级参加了）
15、"争回青岛方罢休"
16、"誓死力争"
17、起因，第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年1月，英、美、法、日、意等战胜国在巴黎召开对德和会，决定由日本继承德国在中国山东的特权。中国是参加对德宣战的战胜国之一，但北洋军阀政府却准备接受这个决定。这次和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。
18、五四运动口号，外争国权，内除国贼。
19、五四运动的口号：“誓死力争，还我青岛”、“外争主权，内除国贼”、拒绝在巴黎和约上签字”、“废除二十一条”、"头可断,青岛不可失"、“抵制日货”等。它的特点就是简单、直接、明了、有力量！
20、"取消二十一条"
21、五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。
22、"保我主权"
23、青年兴则国家兴，青年强则国家强。
24、"头可断,青岛不可失"
25、新文化运动是由胡适、陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方教育（当时称为新式教育）的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。
26、打倒卖国贱！
27、一.五四运动的内容外争主权、内除国贼、取消“二十一条”、反对在对德合约上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的发展产生了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。
28、天下兴亡，匹夫存责。
29、打倒卖国求荣伪政府！
30、“外争主权内除国贼”是1919年五四运动的口号！
31、为环三建设贡献青春
32、"国民应当判决国贼的命运"
33、五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
34、五四运动时的口号
35、特点第一，五四运动表现了反帝反封建的彻底性。近代以来，中国人民对帝国主义的认识经历了两个阶段。第一个阶段是表面的感性认识阶段，这典型地表现为义和团等笼统的排外主义的斗争上。第二阶段才进到理性的认识阶段，即看出了帝国主义内部和外部的各种矛盾，并看出了帝国主义联合中国买办阶级和封建阶级以压榨中国人民大众的实质，这种认识是从1919年五四运动前后才开始的。在这场运动中，提出了“改造抢到世界，不认秘密外交，实行民族自决”和“另起炉灶，组织新政府”这样的口号。这表明，中国人民反帝反封建的斗争提升到一个新的水平线上了。
36、五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动（性质），是中国新民主主义的开始；青年学生起了先锋作用；中国无产阶级开始登上政治舞台；传播了马克思主义。
37、二.五四运动的口号五四运动的口号有“誓死力争，还我青岛”“收回山东权利”“拒绝在巴黎和约上签字”“废除二十一条”“抵制日货”“宁肯玉碎，勿为瓦全”“外争主权，内除国贼”等。
38、“五四运动”的口号是：外争主权，内除国贼。
39、五四运动的口号：“誓死力争，还我青岛”、“外争主权，内除国贼”、拒绝在巴黎和约上签字”、“废除二十一条”、"头可断,青岛不可失"、“抵制日货”等。
40、拒绝在巴黎和约上签字，拒绝二十一条。
41、翻开旧时月历，97年前振奋人心的口号，依然清晰地响在耳边。燃烧历史的火炬，青春热情经久不衰。你我的青春，也许各不相同，但，它的美好与珍贵，都值得我们爱不释手。
42、年，陈独秀在其主编的《新青年》（原名《青年杂志》）刊载文章，提倡民主与科学（旧称“德先生”与“赛先生”）。这次运动沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。
43、外争主权，内除国贼。誓死力争，还我青岛。
44、人活不为美丑而争奇斗艳，人活要为理想知难而进。18.做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
45、还我青岛，废除不平等条约，惩办卖国贼
46、.人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。
47、外争主权就是要驱逐列强霸权铲除在中国的殖民地统治。恢复中国的主权。内除国贼是指消灭那些像西方列强卑躬屈膝的军阀封建势力。清末民初的那个时候，孙中山，陈独秀等革命之时还有之前的唐思彤，梁启超等。为了强大中华去除外扣。而提出的一种口号。
48、五四运动，是一场波澜壮阔的反帝反封建运动，是中国新民主主义的开端，其影响极其深远。
49、反帝反封建是五四运动最明显的特点
50、"宁为玉碎,不为瓦全"
51、五四运动的口号有“誓死力争，还我青岛”“收回山东权利”“拒绝在巴黎和约上签字”“废除二十一条”“抵制日货”“宁肯玉碎，勿为瓦全”“外争主权，内除国贼”等。
52、外争主权是指第一次世界大战结束，战胜国举行巴黎和会，会上列强无视我国作为战胜国的基本权益，将德国在中国的权利交给日本，引起国内民众的强烈愤慨，五四青年爱国运动爆发。提出收回山东权利，拒绝在巴黎和会上签字，废除21条，抵制日货，还我青岛。内除国賊是指当时北洋政府的交通总长曹汝霖，币制局总裁陆宗舆，还有驻日公使章宗祥。
53、三个字的话应该是这个
54、另外，其不仅为传播马克思主义创造了条件，还为我国共产党的诞生做了思想准备。
55、新文化运动的口号是“德先生”和“赛先生”,即是民主与科学。
56、时间：1919.5.4地点：前期北京，后期上海参加者：前期学生为主；后期工人为主
57、创新创造创业，务实落实真实!
58、看，我们正在努力！无论在教室里，还是在社会中，我们勤奋学习，汲取知识，不断去探索疑惑背后的真理，不断去解决挡在前面的每一道难题。
59、时间：1919年5月4日地点：北京参加者：北京3000多民大学生口号：外争主权，内除国贼领导者：陈独秀李大钊
60、答:五四新文化运动提出的基本口号是民族和科学。
61、五四运动的口号，第一次世界大战结束了进行巴黎会议，西方帝国主义把德国在中国的权益让给了日本，把德国占领的青岛让给了日本，软弱的北洋政府竟然同意了这个决定，引起了全国人民的不满，工人罢工，学生罢课，喊出来：誓死力争还我青岛！的口号。
62、共作新时代好青年
63、斗争口号：外争主权，内惩国贼领导者：陈独秀李大钊
64、题目错字一个…赋错，应为贼。1917年北京发生五四运动。学生提出外（对外）争国家的主权（废除不平等条约），内（对内）清除汉奸卖国贼。
65、"勿作五分钟爱国心"
66、五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。
67、爱我中华，扬我国威。
68、弘扬爱国进步民主科学的五四精神!
69、五四运动，又称“五四风雷”，是我国历史上的重大事件，该运动是以青年学生、广大群众、工商人士等阶层共同参与的一项爱国运动，他们通过示威游行、罢工等多种形式，反对帝国主义和封建主义。
70、五四班口号：
71、"中国宣告死刑了"
72、争主权，惩国贼，这是1919年五四运动最主要解决的问题了
73、"还我青岛"
74、用做人的准则做事，用做事的结果看人。
75、德先生和赛先生，具体的说就是民主和科学的英文音译，德先生是democracy,赛先生是science
76、"诛卖国贼曹汝霖,章宗祥,陆宗舆"
77、“新文化运动”，即1919年五四运动前后的文化革命运动，该运动是我国历史上一次思想解放运动，其不仅打破了我国封建制度的统治地位，同时，也促进了青年学生的觉醒。
78、"拒绝在巴黎和会上签字"
79、打倒小日本！
80、向北洋军阀抗议，让日本归还青岛