朗诵诗词大全100首三年级
1、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
2、望门投止思张俭，忍死须臾待杜根；我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
3、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
4、《减字木兰花·卖花担上》
5、太息一般的眼光
6、山头鼓角相闻。
7、忆江南唐白居易
8、一个丁香一样地
9、“卖花担上。买得一枝春欲放。泪染轻匀。犹带彤霞晓露痕。
10、“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。
11、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
12、[清]谭嗣同
13、宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
14、看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
15、俱往矣，数风流人物，还看今朝。
16、与君歌一曲，请君为我倾耳听。
17、小池宋杨万里
18、敌军围困万千重，
19、《夏日绝句》
20、毛泽东的《沁园春.长沙》；
21、像梦一般地
22、丁香一样的忧愁
23、北国风光，千里冰封，万里雪飘。
24、苏轼的《江城子.密州出猎》；
25、朗读作为一种特定的口头表达形式，应该严格依据文字材料，忠实地把它转换成有声的语言。朗读测试时，一旦出现和文字材料不一致的情况，如漏读、加字、改字等，不论是否影响语义的表达，均被视为语音错误。这种情况应尽量加以避免。
26、“红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
27、《送给天堂的孩子》
28、奴娇·赤壁怀古
29、遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
30、撑着油纸伞，独自
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31、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
32、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
33、[宋]辛弃疾
34、唐·岑参
35、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
36、天生我材必有用，千金散尽还复来。
37、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
38、曹操的《观沧海》；
39、假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。
40、花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”
41、文天祥的《过零丁洋》；
42、我身旁飘过这女郎
43、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
44、黄洋界上炮声隆，
45、满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！
46、北石的《乡愁》
47、沁园春·雪
48、快乐的漂泊的《拥抱春天》
49、她彷徨在这寂寥的雨巷
50、像我一样地
51、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
52、多音字要据义定音。
53、英勇红军凭肉搏，红旗翻处白旗没。地动天摇风雨跃，雷霆落，今日梁魁应活捉。
54、“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”
55、[唐]李白
56、像梦中飘过
57、五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
58、刘半农教的《我如何不想她》
59、周聪的《多情自古江南雨》
60、见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”
朗诵诗词大全100首三年级
61、《武陵春·风住尘香花已尽》
62、江南春唐杜牧
63、结着愁怨的姑娘
64、丁香一样的芬芳
65、《点绛唇·蹴罢秋千》
66、消了她的颜色
67、《白雪歌送武判官归京》
68、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
69、《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》
70、努力克服方音影响，念准声母、韵母和声调。
71、周国平的《邂逅》
72、《战斗（童趣）》夏天的热情感染了我们我们也热血沸腾、磨拳擦掌我们组成了突击队----我们吹响号角、搜寻战场我们得意洋洋把得胜歌儿唱在林子里，我们打了一个漂亮仗----一个巴掌大的蚂蜂窝已挂在我们的长枪（竹杆）上而我们却安然无恙我们被胜利冲昏了头脑我们要与强敌较量我们狼狈而逃、丢下了刀枪在邻居的屋檐下，我们吃了败仗在向日葵般的堡垒里数百个敌人把暗箭儿放我和两个先锋都已负了箭伤《捕蝉（童趣）》我顶着阳光披着汗在林子里东游西转我侧着耳朵听，我睁大眼睛看呵呵，我发现了一只蝉我摄着脚，腰儿弯我慢慢举起了竹杆该死的竹杆啊你为什么这么颤弄得我心里打鼓一般歌唱家呀不要慌我不是要吃你我是要让你变得喷喷香----到我的肚子里歌唱我把竹杆摔到地上嘴里还在不停嘟啷----如果不是你发抖我就不会空喜一场还有这个坏家伙----飞就飞了吧干嘛还撒泡尿在我脸上
73、更加众志成城。
74、日出江花红胜火，
75、走尽这雨巷
76、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
77、异读词应根据审定的读音念。
78、苏轼〔宋代〕
79、陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
80、《为了那盏温暖的灯》
81、林徽因的《你是人间四月天》
82、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
83、望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
84、彷徨在悠长、悠长
85、毛泽东的《沁园春.雪》；
86、撑着油纸伞
87、消散了，甚至她的
88、鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
89、《如梦令·昨夜雨疏风骤》
90、早已森严壁垒，
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91、[宋]岳飞
92、又寂寥的雨巷
93、寒漠、凄清，又惆怅
94、散了她的芬芳
95、恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
96、《如梦令·常记溪亭日暮》
97、《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
98、闻一多的《死水》
99、岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
100、君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
101、将进酒·君不见
102、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
103、沁园春·长沙
104、到了颓圮的篱墙
105、经典诗词：
106、哀怨又彷徨
107、千古风流八咏楼，江山留与后人愁。水通南国三千里，气压江城十四州。
108、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。
109、故国神游，多情应笑我，早生华发。
110、人生如梦，一尊还酹江月。
111、携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
112、徐锡麟的《出塞》；
113、我自岿然不动。
114、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。(穿空一作：崩云)
115、报道敌军宵遁。
116、江南好，风景旧曾谙。
117、三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
118、三年级诗词朗诵：
119、徐志摩《再别康桥》
120、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦
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121、《雨巷》
122、我希望逢着
123、羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。(樯橹一作：强虏)
124、她静默地远了、远了
125、像我一样
126、狱中题壁
127、[唐]李白译文对照
128、忠于原作，避免加字、漏字、改字。
129、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
130、山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
131、闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
132、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝三百八十寺，多少楼台烟雨中。
133、朗读注意事项
134、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
135、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
136、何其芳的《预言》
137、古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
138、能不忆江南。
139、绝句唐杜甫
140、烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
141、丁香一样的颜色
142、太息般的眼光
143、指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
144、迟日江山丽,春风花草香。
145、艾青的《我爱这土地》
146、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
147、《题八咏楼》
148、在雨中哀怨
149、郭沫若的《地球我的母亲》
150、余光中的《乡愁》
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151、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
152、像梦一般地凄婉迷茫
153、敖红亮的《乡愁》
154、席慕蓉的《乡愁》
155、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
156、走近，又投出
157、《声声慢·寻寻觅觅》
158、曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
159、江山如画，一时多少豪杰。
160、渔家傲·反第三次大围剿
161、薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
162、满江红·写怀
163、主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
164、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
165、多音字虽然有几个读音，分别表示不同的意义，但在具体的语言环境中，它的意义是确定的，读音因此也是确定的。我们应根据意义来确定读音。汉语中多音字数量很多，朗读时要注意辨别。
166、在雨的哀曲里
167、她默默地走近
168、普通话声母、韵母和声调都具有辨义作用。朗读时如果不注意克服方音影响，声、韵、调出现混淆，势必影响语义的表达，从测试的角度讲，也就是出现了语音失误。这是应该通过操练予以克服的。
169、朗读时碰到异读词，应根据普通话审音委员会1985年公布的《普通话异读词审音表》审定的读音念。
170、丁香般的惆怅
171、春来江水绿如蓝，
172、怕郎猜道。奴面不如花面好。云鬓斜簪。徒要教郎比并看。”
173、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
174、“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”
175、山下旌旗在望，
176、避免因类推而引起的语音失误。
177、故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
178、西江月·井冈山
179、世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。
180、默默行着
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181、苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》；
182、郭小川《望星空》
183、一枝丁香地
184、我希望飘过
185、李清照是宋代词坛婉约派女词人，号易安居士，她的诗词朗诵起来朗朗上口，比如她写项羽之死的诗，其中生当作人杰，死亦为鬼雄，是诗词朗诵的典范。如梦令常记溪亭日暮，渔家傲天接云涛连晓雾，一剪梅红藕相残玉簟秋，声声慢凄凄惨惨戚戚，等等。
186、冯至的《南方的夜》
187、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
188、李清照的诗很少，但她每一首诗都胜过很多诗人千万首，这首绝句怎样？
189、席慕蓉的《一棵开花的树》诗歌朗诵诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。