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学前班班务工作总结

时间:2024-11-25 01:36:17

1、例如:班级在全校性的诗歌朗诵比赛中获得了一等奖,是全班同学一起努力付出挥洒汗水收获的荣誉,在这里要对文体委员进行表扬,文体委员组织诗歌朗诵练习尽心尽力也比较辛苦。参加比赛让我们班得到了老师同学们的好评和认可,提高了班级的整体建设水平,大家都是好样的!

2、做作业时,边说话边做,浮躁,没有静心思考

3、防拐骗:教育幼儿不跟陌生人说话,不要陌生人的食物。

4、以上就是我这周得总结,请同学们在下个周,改善不足,谢谢。

5、在秋日里,寻找秋天的落叶,开启寻找秋日线索的探秘之旅。在与自然环境的互动中,幼儿将进一步感知秋天的特征,并尝试用语言、音乐,绘画等形式表达自己对秋天特征的认识和感受,感受季节的奇妙更替。

6、身为班长,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了14印刷技术二班成长的每一步历程。

7、本周需要开展的工作:

8、7.主题教育篇

9、班级日记起名确定

10、小班班级肯定是优点更多,小班教师给每个孩子的关注时间更多,对孩子的情况了解更多,老师也有更多时间能更好的针对本班学生进行教学。缺点可能就是活动的时候场面小,各种资源不及大班吧。

11、亲爱的家长朋友们

12、缺点幼儿生活自理能力很差需要老师更多的关注与照顾,个别家长工作开展很费心!

13、因为幼儿园一般都是住宿的,所以说周末结束的时候要提醒家长把孩子的行李拿回家进行清洗和晾晒,这对小朋友的健康是非常重要的,有的粗心的家长就会忘记,所以要进行提示,回家不要暴饮暴食,一定要合理饮食

14、秋日,秋高气爽,硕果累累。为了让孩子们在这秋意浓浓的季节里健康成长,现将秋季温馨提示如下:

15、班干部总结会

16、营造班级良好的学习氛围,课间休息相对安静,饭后休息绝对安静。目标达成度:较好,整体上还可以,但还是会出现比较吵闹的现象,而且表现好的时候很大一部分原因是通过班主任和班干部的督促,还没有真正形成良好的自觉意识。但值得欣慰的是其他学生都很配合老师和班干部的工作。第二周需要不断改进并巩固,关键是先寻找不能达成目标的具体原因,然后去部署具体的改进方案。这个更需要班干部和其他学生的配合。重点表扬:班干部的表现特别的好,值日班长能够很好完成班级的值日工作,各个班干部负责的班级日常岗位也是能够责任到位,唯一不足是分工尚不够明确,无扣分现象,特别值得表扬的是班级干部之间开始懂得互相配合、互相帮助、互相提醒。重点需改进:作业质量极差。一周下来,任课老师反馈下来,8班的作业是他所教的几个班级中作业质量最差的,大多是很多简单的题目都不会做。

17、作业太多,一直赶着做,怕做不完,就不是很细心

18、班级读书角成立

19、小班班级肯定是优点更多,小班教师给每个孩子的关注时间更多,对孩子的情况了解更多,老师也有更多时间能更好的针对本班学生进行教学。

20、幼儿好模仿的特点常常把假想当成现实幼儿情绪大等特点所以多采取讲故事。说儿歌,音乐小游戏带动幼儿积极参与活动。

21、孩子的优点,一般可以这样写:

22、没有做完作业后复查作业的习惯,来消除一些低级错误(不细心造成的错误)

23、防溺水:必须承担起监护人责任自觉履行自己的职责,管好自己的孩子,要切实增强自己的安全意识和监护意识,加强对孩子的安全教育和监管,坚决避免溺水等安全事故的发生。

24、8.美味餐点,在吃饭吃点,我们都会用七步洗手法对手进行彻底地清。你知道吗?幼儿园的午餐真的很香,这让我们每次都忍不住地想大口大口地吃饭。饭后老师还带我们散散步,说是要把肚子里的小饭粒给消化掉呢!

25、班级整体建设情况

26、消毒通风,每天老师早早来到幼儿园,打开窗户让新鲜的空气跑进来,把角角落落都消毒擦拭。卫生整洁的背后离不开老师的辛勤付出。

27、学科代表会议

28、幼儿园期末汇报方案一    主题:学期教学成果及特色展示    地点:小班教室    分工:xxx负责主持活动,xxx负责音乐活动展示、音乐播放或弹奏,xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。    着装:    幼儿:本期新园服;    老师:T恤园服。    目标:    1.以竞赛形式向家长展示幼儿本期的学习成果。    2.让家园联系更密切,增进家园交流及亲子感情。    准备:    1.音乐活动    2.题目卡(幼儿的节目单)、鼓、花、打击乐器    3.幼儿歌舞节目及个别家长节目    4.幼儿礼物、幼儿教材、家园联系本、幼儿发展评估表    流程:    1.集体舞蹈:数鸭子(幼儿分两组入场)    2.以竞赛形式展示所学歌舞及特色音乐活动    3.亲子游戏:击鼓传花    4.颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本    附幼儿节目单    小组歌表演:    《小娃娃》、《大西瓜》、《两只小小鸭》、《刷牙歌》、《小猪》、《爱哭的孩子不是我》、《小小蛋儿把门开》、《我家有几口》、《我是一只小茶壶》    集体舞:    《数鸭子》、《找朋友》、《拉拉手》、《哈哈笑》    儿歌及弟子规:    《我家有几口》、《数一数》、《炊事员》、《朋友越多越快乐》、《绿色的世界》、《画一画》、《弟子规》    幼儿园期末汇报方案二    活动内容:综合活动    活动名称:大比拼    活动目的:    1、复习所学知识。    2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。    3、通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和才能,让幼儿能大胆地在大家面前表现自己,展现自己在园所学的各方面技能。    活动准备:    识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪    活动过程:    1、开始:我们XX班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活,又增长了许多本领,今天我们就来展示这学期所学的本领吧!    2、放音乐:老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞,进入活动室。    3、给3组幼儿编上序号:幼儿按序号入座    4、展示活动:    活动一:幼儿集体舞蹈表演    活动二:识字+英语:展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈    活动三:幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌    活动四:抢答题目    活动五:两位故事大王表演讲故事    活动六:每位幼儿折物品,如船、房子、大象、郁金香、衣服,看谁折得多    活动七:幼儿绘画《我爱我的幼儿园》    教师点评:对幼儿学习情况进行小结,表扬部分幼儿,并发小红花鼓励    幼儿园期末汇报方案三    时间:上午9:00――10:30    地点:XX教室    参加人员:全体幼儿及家长    活动主持人:XXX    班级布置、活动准备:各种表演及操作用具    活动内容:    一、教师介绍本次活动流程。    二、汇报各领域部分知识点:    (一)英语方面时间9:00――9:10    1、所学的英语单词    2、所学的英语儿歌歌曲。    (二)音乐方面时间9:10――9:20    1、节奏表演    2、歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《蝴蝶花》、《玩泥巴》、《树苗苗》、《小鸟醒来了》、《香蜜宝贝》    (三)珠心算时间9:25――9:45    (四)数学方面(作业单操作、个人或小组):时间9:50――10:15    1、数字认读――100以内的数字    2、听写数字――听写20以内的数字    3、分解组成――6以内的分解组成    4、添数――10以内的添数    5、我会算――5以内的加减法    6、唱数    (五)语言方面时间10:15――10:30    1、汉字、短句、短文阅读比赛    2、识字宝宝儿歌背诵    3、互动分享故事讲述    (六)素质教育方面:健康、安全、文明礼貌展示    老师提问:    1、早上起床要自己做什么?(刷牙)要做到早睡早起。    2、早上见到老师同学要主动说什么?(早上好)见人要怎样打招呼?(你好)    3、饭前饭后要做什么?(洗手、漱口、擦嘴)    4、小朋友怎样过马路是正确的?(在路上不可以玩耍、打闹,过马路要看红绿灯、要走斑马等)    5、放假在家有陌生人敲门能不能开?(不能)    家长会:    1、活动小结及家长工作的相关事项,总结本学期班务工作。    2、全园集中开总结大会,给优秀老师发放荣誉证书。    幼儿园小班期末汇报方案四    开场白    各位家长朋友,上午好!非常感谢你们一学期对我们工作的支持和厚爱,我园在XXX的带领下,以良好的教育理念和教育方法,让孩子们在XXX幼儿园这块土地上开发智能,健康成长。他们能在舞台上自信的表演,在游戏中大胆的探索,这就是XXX幼儿园所要培养的孩子。今天在这里,我们的宝宝们将与家长们一起联欢。XX班《快乐成长、我心飞翔》期末素质汇报现在开始!    1.舞蹈《加油》(集体)    师:非常感谢孩子们给我们带来的欢乐舞蹈。我们的宝贝不仅跳舞棒,而且还会许多的艺术口才表演呢?对不对?    幼儿:对!    2.喊口号    师:好那我们先一起来喊喊口号:    艺术口才班:棒极了!    艺术口才班:给我们腾飞的翅膀!    艺术口才班:棒棒棒,真棒!    艺术口才班:强强强,最强!    3.快板    师:有请花朵组的小朋友出场。    幼儿:(主持)小快板,哒哒响;练节奏,朗读棒;小朋友们快快来,打起快板来数枣。请欣赏小快板《打�摇贰�    师:棒棒棒,真棒!我们的阳光组也忍不住要上来表演表演。    幼儿:(主持)小快板,哒哒响;我们的快板也不错,你们也来瞧一瞧,瞧一瞧。请欣赏小快板《老虎拜师》。    师:小朋友的快板打得真好,爸爸妈妈给点掌声鼓励一下吧!    4.正音朗读    幼:艺术口才基本功,正音朗读小课本,普通话真好听,给点掌声就表演。    师:哇,今天才艺大比拼,就让宝贝们来比一比,正音朗读《九九和舅舅》、《虎大王照相》、《蜗牛出门》、《夏天》、《老鼠打电话》、《迎春花》。    5.故事表演《虎大王打嗝》    师:我们的小宝贝真是多才多艺呢,通过艺术口才的训练,孩子不但能说会道,还会故事表演呢!    幼A:你们都知道大老虎最坏了。    幼B:是呀!他总是骗可爱的小动物。    幼C:今天小动物都来帮忙了。    一起:请欣赏故事《虎大王打嗝》(教师当旁白)    6.故事表演《歌唱比赛》    幼A:不得了了,今天森林里可热闹啦!    幼B:发生什么事啦?    幼C:听说森林里的小动物都来参加唱歌比赛了!    一起:接下来请欣赏故事表演《唱歌比赛》。    7.绕口令《念六别念漏》    幼儿:(主持)艺术口才,绕口令少不了,请听我们念一念。    第一遍表演,第二遍拿出快板念或拍手念。    8.手指游戏    完后,其他组小朋友都跑上来说:“哇塞,你们真不错。”然后一起表演手指游戏《请你猜猜有几颗》、《ABC》、《高高高》    9.英语儿歌表演    幼儿:(主持)多才多艺真叫棒,有口才、会表演、接下来请欣赏英语儿歌表演《GoodMoringTrain》、《BigAppleTree》、《BabyBye》、《HereIsBeehive》    10.歌曲表演    幼儿:(主持)多才多艺真叫棒,有口才、会表演、会唱歌、会跳舞接下来请欣赏歌曲表演《蝴蝶花》、《春天》、《小鸭子》、《三轮车》、《颠倒歌》、《泼水歌》、《蚂蚁搬豆》、《勤快人与懒惰人》    11.集体舞《茉莉花》    哇,今天我们宝宝的表演精不精彩啊?爸爸妈妈来个热烈的掌声,好吗?最后请欣赏我们优美的舞姿吧!    12.结束语    谢谢各位亲爱的爸爸妈妈与我们孩子的密切配合,和孩子共同学习、共同成长。    在这美妙的歌声中,在这快乐的游戏中,我们感受到了来自童真世界的快乐!    保持这份快乐会使我们更健康,生活更美满,愿好运伴随我们所有的人。    XX班《快乐成长、我心飞翔》期末素质汇报到此结束,感谢家长朋友们的到来,谢谢!(幼儿教育)

29、作为班长,我向老师同学汇报咱班这周得情况,主要问题有以下2点比较严重,1自习课当老师不讲课,让同学自习时总有同学不自觉得说话,可能是问题,也可能是闲聊,不管怎么样,是不是应该尊重一下认真自习的同学呐?所以请这些同学有问题可以传纸条,下课问,闲聊得请下课说,2不按时交作业老师布置作业当然有他布置作业的必要性,是加深这一天讲课得内容,让同学们学习更扎实,对今天得知识点记得牢固,也对老师做明天得讲课内容看有没有必要在讲一遍,所以老师是为了同学们好,同学应该为自己想想,即时交作业。

30、缺点:不爱吃饭饭,爱哭闹,有时睡觉爱讲点小话。

31、结尾:以一言以蔽之,我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在一百多天的融合之后,我们逐渐形成了自己的班级特色。

32、当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信在全班同学“万众一心,众志成城”的精神风貌上,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼,我们将走向更加辉煌的明天!

33、5.要提醒宝贝多喝水哦

34、在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就2017年下半年的工作做总结如下:

35、xxx年以来,我队认真执行公司、矿党政的决策。认真贯彻落实集团职代会、党委会等会议精神。坚持“安全第一,预防为主”的安全生产原则,以快速掘进,狠抓质量管理与创新。现将前半年工作做以下总结  一:加强管理,严明纪律,安全生产。  “安全为天”、“安全大于一切”、“安全是职工最好的福利”等,公司安全理念在我们班组职工心中时常在回响。在日常工作中,我时刻牢牢绷紧安全这根弦,在班前会上讲安全,班中查安全,班后总结安全。带领大家严格遵守岗位安全操作规程,严格遵守停岗位制度;配合发车间作好危险品的安全生产工作;加强设备巡视,把事故消灭于萌芽状态;认真执行交接班程序,手交手,****口,双人交接后签字才能离开。  二、加强学习,认清形势,适应节能减排工作新要求。  在日常工作中,我们十分注意职工的节能减排思想意识的教育工作。利用班前后会、周二周五学习会等,挤出时间,学习公司会议、车间文件精神,学习理论知识,学习岗位操作技能,努力提高大家节能减排觉悟,理论文化水平,及业务操作技能。及时组织职工学习,准确熟练地掌握操作流程,较好的完成了生产任务。  三、搞好班组民主管理和队伍建设。  在我们班组,民主管理是一直以来养成的好习惯。无论是工资奖金分配、工休假的安排,还是先进职工的评选,我们全部按照公司、车间的要求,做到公平、公正、公开。还在班组成员中广泛开展提合理化建议、开展创先争优、讲评互评等活动,极大地提高了职工的工作积极性、主观能动性,在我们班组形成了一股党员干部带头,人人争先进,个个当模范,一心为工作的良好氛围。  四、认真总结不足,提高工作责任心。  加强自我修炼,提高自身素质,努力打造一支高效精干的班组队伍,是我一贯坚持的工作方法。然而,由于我们的生产人工操作的环节较多,在具体的操作中,存在着一些不确定的威胁因素。  上半年,我们班组出现了一起质量事故和安全责任事故。而在安全责任事故中,作为带班长的我确是此次事故的直接操作者。在具体的工作中,事故让我警醒,并让我再次深刻的体会到,在安全操作中,不仅要时刻在思想上绷紧安全弦,更要时时刻刻的落实到每一步的操作中去的安全生产真理。  在今后的工作中,我一定积极参加安全学习,努力提高自身素质,高标准,严要求,提高自己的安全意识,为班组成员树立一个安全的工作形象。这样才能带领大家精心打造一支高效精干、纪律严明、作风过硬的班组队伍。把安全理念渗透到职工的日常工作中,以安全文化引导职工思想,规范职工行为。  下半年,我将带领全体成员,克服以往工作的不足,更加努力地工作,确保安全生产,为公司整体工作做出自己应有的贡献。

36、孩子积极参与班级活动,动手能力强,有集体荣誉感。放学回家能主动做作业。老师布置的作业,基本上能自觉完成。认为作业是自己的事,做作业已不需要大人操太多心。

37、穿衣要舒适透气

38、缺点可能就是活动的时候场面小,各种资源不及大班吧。

39、离园消毒,给孩子们打造更健康、安全、舒适的开学环境,才是送给孩子最大的礼物,每天我们的老师都会认真的进行消毒工作,玩具,桌椅,柜子,洗手间,坚决不放过任何一个角落,给孩子们安全的生活学习空间。

40、班级规范制度初稿确定

41、要注意培养孩子良好的卫生习惯,防止病从口入。饭前便后要洗手,不乱摸鼻子和眼睛,要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法。特殊时期少聚集少外出。

42、班级年度总结

43、一周已经结束了,把孩子的行李也要带回家进行晾晒清洗。注意合理安排孩子在周末的饮食。

44、可以按时间节点来分成上下两个学期,对上下两个学期的情况分别进行总结,对一些突出的人物事迹进行总结或者表彰,再提出来年的展望等,可以考虑以下几个要点:

45、美好的一天从晨检开始

46、值周班长:项导责任:负责班级的一切日常任务(班主任给予及时的帮助和指导),了解班级的动态和处理班级的简单事务,不能解决的及时和班主任进行沟通共同解决。主要是帮助和督促班级工作的顺利进行。具体工作:督促值日班长的日常工作(见值日班长日常责任),学习批改班干部每日反思日记。

47、开头白驹过隙,时光飞逝。转眼,从金秋九月到寒风萧瑟。作为班长,和大家一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!

48、亲爱的家长朋友们大家好,孩子们在幼儿园又度过了愉快的一周,每周都有不同的进步不同的能力提升,我们将本周来做一个小小的总结。

49、注意饮食卫生

50、安全教育,“安全无小事,处处讲安全”幼儿的安全教育需要一点一滴的培养,需要家园共同配合进行,家长朋友们,让我们一起携手,为幼儿的安全、健康、快乐的成长尽最大的努力!

51、选择宜浅色、吸汗、宽松、透气的衣服,会让孩子觉得更凉快;根据天气变化随时为孩子更换。

52、【温馨提示】

53、可以从班级荣誉获取情况,班级活动举办效果成效,班级风气建设,班委履职尽责等方面进行讲评和总结

54、家园配合,培养良好习惯

55、到操场进行每日的活力早操啦!我们跟着欢快的音乐跳动起来,一起开启元气满满的一天!

56、6.活力早操

57、愉快的户外游戏,户外活动是我们最期待的欢乐时光,每个班的小朋友都会分区域错峰进入操场、大型玩具区和种植园。每天和小伙伴一起开心地玩着、闹着做游戏和锻炼身体,幼儿园都是我们的欢声笑语!

58、和别人讨论商量着做作业

59、晨间游戏,在入班晨检后,我们摆放好自己的物品,就玩桌面游戏啦!一起开启元气满满的一天!

60、教育幼儿不带零食入园,不吃冷饮,更不能在游动摊点给幼儿买零食吃。多给孩子吃新鲜的瓜果蔬菜,少吃油炸食品、冷饮和甜食等。

61、宿舍长会议

62、如果班级考试没有考好我们就要进行反思,下一步去思考如何取得更好的成绩。因为如果这一阶段的班级考试你没有考好,您你对这一个单元和这一阶段的学习的领悟能力还不够好,觉得不够踏实不能够融会贯通,要早起自身的原因,积极进行分析然后争取下一阶段考的更好

63、上课没听懂,不会做

64、原因分析:

65、清晨起来拥抱太阳,每天早上来到幼儿园我都会看到老师和蔼的笑容。

66、偶尔的抄袭作业究竟属于哪种情况,还需要好好了解了解。在了解的基础上,深入每个学生(作业质量较差的),进行一些针对性的帮助。第二周简单规划:重点工作目标:继续改进和巩固第一周的重点工作外,加强对作业质量的提高。

67、小班班级优点幼儿年龄小人数规定相对少以生活自理培养为主,由于幼儿年龄特点决定活动内容简单,主要活动方式为游戏。

68、运动会报名