画图表的句子
1、说明：详细清楚地交代了...科学准确地介绍了...抒情：直抒胸臆，抒发了...的情感，表达了...的观点
2、)应该熟练掌握一些固定句型和表达方式。并要将这些表达练熟，不要出错。
3、)充分利用图表中提供的文字或说明。同样，图表中没有的信息不能凭主观任意捏造。
4、（8）借代：可引人联想，形象突出、生动、具体、使特点更鲜明。（9）设问：提醒人们注意、引起思考、突出某些内容。
5、艺术手法，又叫表达技巧，包括：
6、比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。
7、)要突出重点,抓住图表中的极端点。如：最大或最小、最多或最少、最好和最差。
8、（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。（2）该词与上文是一一对应的关系。
9、⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
10、⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；（作用同举例子）B、引用具体的数据；（作用同列数字）
11、①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。
12、提取就是总结具有引导性，标题性的语句放上去，要提取精华，解释的内容可以自己来讲，不用写在ppt上，ppt页面不大，图文配合，文字尽量简短。
13、图表化就是表达逻辑性，当要突出一些东西，数据，的时候，用图表更合理，更直观的让看者懂，比如这次考试多少人及格，多少人不及格，画个图标，一眼就能看出比例。
14、这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。因为：
15、答：“××”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。常见论证方法及作用：
16、⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
17、答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；
18、（一）“方式、手法”的区分
19、常见说明方法的作用：
20、记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间＋地点）＋人＋事。
21、记叙：交待背景，为写下文作铺垫
22、②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。③、作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
23、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。答题格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体理会有说服力。
24、C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
25、（2）拟人：使具体事物人格化、语言生动、形象。
26、（7）反复：突出思想，强调感情，有时能够加强节奏感。
27、③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
28、⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
29、)图表往往提供大量数据，考生应该仔细观察分析，从中选择有效信息，图表上资料、数据的描述必须选择重点，不能事无巨细，一一列出。
30、对比：强调了……突出了……
画图表的句子
31、方法:联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。
32、比喻、拟人：生动形象；
33、)说明、描述图表时应该注意动词时态，属于过去发生的应该用一般过去时，属于经常发生的应该用一般现在时。
34、（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。段意的概括归纳
35、D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）
36、①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
37、（4）排比：增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。（5）对偶：整齐匀称，节奏感强，高度概括，有音乐美。
38、描写：a人物描写：形象生动地刻画了...的形象表现了人物...的性格b环境描写：推动了情节的发展，借景抒情，情景交融，寓情于景，烘托...的气氛，衬托了人物...的性格
39、fromthetable/art/diagram/figure，wecanseeclearlythat……oritisclear/apparentfromthechartthat……
40、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
41、（6）对比：能使语言色彩鲜明，事物的性质、特征等更加鲜明突出。
42、)总趋势的描述必须准确，要看出总的规律、趋势，抓住特征。
43、说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）
44、答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3；设问：引起读者注意和思考；
45、剥离次要信息，就是细枝末节的东西不需要显示，可以删除。
46、)文章的结构应该规范。即：introduction,mainbodyandconclusion三个部分。通常开头30个字左右，中间100个字左右，结尾20到30个字。
47、答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。注：如果引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
48、从图表我们可以很清楚(明显)看到……
49、)句子结构要力求有变化，不要总是一个句型，小马过河提醒尤其要注意分词短语和其它小短语的穿插运用。
50、（1）比喻：能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。
51、④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。⑤、打比方：将比作，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
52、从结构上明确不同位置的句子在文中所起的作用：1、首句——统领全文、提纲挈领、引出下文，为后文做铺垫、埋下伏笔；2、尾句——总结全文，深化主题，照应上文，前后呼应，言有尽而意无穷，回味深长。3、转承句——承上启下，过渡，承接上文，引出下文；4、中心句——点明中心、揭示主旨；5、点睛句——点明全文中心，统领全文；句子含义深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。6、情感句——抒发强烈内在情感，直抒胸臆；7、矛盾句——从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵，表达深刻见解。具体词语的含义与作用？
53、（3）夸张：揭示事物的本质，烘托气氛，引起联想，使表达的事物更突出、更鲜明。
54、反复：强调了……回复：语文答题公式句子含义的解答：
55、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点表达方式及其作用：
56、c心理描写：细致的表现了人物的思想变化修辞方法的表达作用
57、答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）3、对比论证。作用就是突出强调。答题格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
58、②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
59、（10）反问：加强语气，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。易混术语区分
60、答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂