外貌描写的好段赏析
1、林黛玉外貌描写：
2、李阿姨快四十岁了，长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力。
3、他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。
4、【赏析】这是人物的动作和心理描写，就应了人们常说的那句话“孩子是自己的好”，真实自然的写出了母亲对孩子的感情。
5、二．描写的作用：
6、语言描写
7、林黛玉早就出现了，可是要等到贾宝玉出现，曹雪芹才开始描写林黛玉的外貌。因为林黛玉的美只有贾宝玉才最能体会，贾宝玉眼里的林黛玉才是最真实，最动人的林黛玉。林黛玉的外貌，曹雪芹也是精心描绘的：“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”这段描写很抽象，却很传神。林黛玉的美，是楚楚可怜的美，林黛玉是娇弱的，是多愁善感的。林黛玉的眉眼很有神，眉毛淡若轻烟，神色中带有忧郁气质。这样的眉眼，让人心生怜惜之情。因此，林黛玉的曲子是《枉凝眉》。贾宝玉也因为林黛玉眉尖若蹙，因此给林黛玉起名叫“颦儿”。林黛玉也很适合这个名字。
8、“天下竟有这样标致的人物，我今日才算见了！”这话虽未直接写出黛玉的美丽，却给读者在心里留下了一个“绝美”的形象。
9、刘四爷代表的，是老北京城中彻头彻尾的压迫者，除了金钱和权力，其他的一切包括亲情，对他们而已，似乎都是可以抛却的。他们的人生，注定一辈子荣华，却也注定了一辈子孤单，他们得不到纯粹的情感，而当他们“醒悟”之后，想要挽回点儿什么时，却已经来不及了。
10、史湘云：蜂腰猿背，鹤势螂形。一把青丝拖于枕畔，被只齐胸，一弯雪白的膀子撂于被外，又带着两个金镯子。卧于山石僻处一个石凳子上，业经香梦沉酣，四面芍药花飞了一身，满头脸衣襟上皆是红香散乱，手中的扇子在地下，也半被落花埋了，一群蜂蝶闹嚷嚷的围着他，又用鲛帕包了一包芍药花瓣枕着。
11、动作描写
12、【赏析】这是一位母亲的宣言，体现了陶影强烈的责任感和对孩子深沉的爱，全文就是围绕着这一中心展开的。
13、毕淑敏人物外貌句子赏析参考：
14、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
15、妈妈，临别时您到车站送我。看着您，我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人，可是头发已经开始花白了，脸上也爬上了皱纹。这每一根白发，每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊！4.这个三十多岁的中年人，中等身材，四方脸庞，由于长年在地里干活，脸上的皮肤显得很粗糙。好像好几夜没睡上安稳觉，他两只眼睛深深地陷了进去。
16、心理描写
17、我们再从宝玉的眼来看看黛玉的形象：“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”
18、赏析：这里运用外貌描写，用凝练简洁的语言生动地写出达雅的外貌特点。
19、（2）陶影充满感情地指了指小也。她想所有的人都会喜欢她的儿子的。
20、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
21、：她好容易才认出这衣衫褴褛的人就是保尔。保尔穿着又破又旧的短褂，一只脚穿着破靴，一只脚穿着一只古怪的套鞋，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没有洗过，只有他那对眼睛，那对永远发光的眼睛还跟从前一样。这正是他的眼睛！就是这个象叫化子的衣衫褴褛的人，不久之前还是她所热爱的！世事变得多么快呵！
22、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
23、神态描写
24、在我试问他的时候，他的脸，特别的洼了。从那最洼的地方发出一点黑晦，慢慢地布满了全脸，像片雾影。
25、从人物描写角度赏析句子
26、林黛玉：两弯似蹙非蹙肙烟眉，一双似泣非含露目。生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
27、（肖像）外貌描写
28、贾宝玉头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额,穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭锻排穗褂,登着青缎粉底小朝靴
29、赏析：通过对刘四爷的外貌描写，呈现出一个为人苛刻，极端地自私自利、残忍霸道的典型剥削阶级人物。
30、宝玉竟称她为“神仙似的妹妹”。笔至此处，一个活生生的“绝美”黛玉已跃然纸上。这便是林黛玉的“外在美”。然而她的“外在美”是“娇袭一身之病”“病如西子胜三分”的病态的美，就象是个“捧心西子”
外貌描写的好段赏析
31、“这藤野先生。据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。”批注是侧面描写，反映了藤野先生是个不拘小节的人。
32、、神态描写的作用：表现人物内心世界，画人物性格，反应人物品质
33、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
34、（1）她很普通，对谁都不重要，惟独对这个小男孩，她要成为完美而无可挑剔的母亲。
35、、心理描写的作用：直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。
36、“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。”批注是是正面描写,突出藤野是一个严谨教学的人。
37、(3)典型情节：①刘备携民渡江。②三顾茅庐。③白帝(永安)托孤。刘备爱子心切，信赖孔明。
38、对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。
39、、动作描写的作用：通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格特点。
40、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
41、高高的个子，鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹，但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。
42、他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。
43、他长着一对黑眼睛，穿着灰衬衣和膝盖上打着补丁的蓝裤子。
44、屈指一算，母亲今年已四十岁了，多快啊！打开相簿，看见母亲年轻时，身材苗条，脸庞细嫩漂亮。无情的岁月，在母亲脸上刻下一条条的皱纹，如今母亲已略有中年妇人的身材。这时，我发现，是我们使母亲劳累成今日的样子。
45、萧长春三十岁左右，中等个子，穿着一条蓝布便裤，腰间扎着一条很宽的牛皮带；上身光着，发达的肌肉，在肩膀和两臂棱棱地突起；肩头上被粗麻绳勒了几道红印子，更增可了他那强悍的气魄；没有留头发，发茬又粗又黑；圆脸盘上，宽宽的浓眉下边，闪动着一对精明、深沉的眼睛；特别在他说话的时候，露出满口洁白的牙齿，很引人注目——整个看法，他是个健壮、英俊庄稼人。
46、我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。描写人物外貌的句子：1.妈妈中等身材，梳着短发，穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。
47、（3）陶影的手像折断的翅膀僵在半空中。
48、一个脸皮松弛的胖神甫，身上穿着法衣，脖子上挂着沉甸甸的十字架，气势汹汹地瞪着全班的学生。
49、贾宝玉：面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波.虽怒时而若笑,即视而有情，面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语言常笑.天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角。
50、赏析：外貌描写，写出了骑马的人一路的艰辛和劳累，也反映了他作战的经验非常丰富。
51、(2)主要性格特点：忠厚善良，仁义重情，胸怀大志，礼贤下士，思贤若渴。
52、刘备外貌：(1)外貌特点：双耳垂肩，目能自视其耳，双手过膝。
53、人物描写的作用是传神地写出（揭示了、暗示了）人物的思想、性格、品质、精神、情
54、在《藤野先生》中，对外貌的描写及批注有两处。
55、王熙凤：一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻。
56、“面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面若桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。”这段描写，让我们看到了一个俊美不凡且神采飞扬，气质不俗的少年贾宝玉。贾宝玉的长相是典型的男生女相。贾宝玉不是粗犷的武夫，而是一个温润如玉的少年公子。这样的长相和他怜香惜玉的举止以及柔弱温和的性格相得益彰。有的读者觉得贾宝玉有女儿态，没有男儿气，不过，贾宝玉就是这样的形象，这样的性格，就是这样与众不同。
57、骑马的人满身尘土，歪戴在后脑勺上的军帽和保护色的军服上都积了厚厚的一层灰尘。
58、一．描写人物的方法有：
59、感、身份、地位、经历或遭遇等。
60、刘四爷外貌描写是：刘四爷是快七十岁了，腰板不弯，拿起腿，还能走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。他个子几乎与祥子一边高，头剃得很高，没留胡子。
外貌描写的好段赏析
61、林黛玉10岁时年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度。两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似姣花照水,行动似弱柳扶风...
62、达雅18岁了。她算不上漂亮，但是栗色的大眼睛、蒙古型的细眉毛、端正的鼻子和鲜丽的嘴唇，使得她挺招人喜欢。干活穿的条纹上衣紧箍着富有弹性的胸脯。
63、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
64、赏析：外貌描写，写出了男孩家里的贫穷和困苦。
65、、语言描写的作用：表现人物思想、品质和性格特点，揭示人物的身分与社会地位。
66、一个长着乱蓬蓬的红头发的男孩，年纪比保尔稍大一点，在两个大茶炉跟前忙碌着。
67、保尔看到他那双安详的灰眼睛正在仔细观察他。那坚定的凝视的目光使保尔有点不好意思。
68、、外貌描写的作用：反映出人的喜好、身份、生活态度等
69、赏析：我通过精细的描写，脸洼到什么状况，一笔一笔细雕，把这个人物深藏自己的阴冷的性格刻画得惟妙惟肖，让人们一目了然，直接了解他的性格。