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诡辩

时间:2024-11-22 20:31:14

1、以上就是两例诡辩论经典例子

2、他们随意改变概念的内涵和外延,利用多义词混淆不同的概念,不顾同一概念在不同场合的性质和用法,随意套用。

3、有两点比较可怕不能细想:

4、有的是因为面子问题,也就是他们的荣辱观大于是非观,别管自己做的对错都要想办法为自己辩解一番,他们更关注的是输赢而不是对错。

5、唯物辩证法认为,概念是反映客观事物的本质及其规律的基本思维方式。

6、还有一种人就是常有理,他们觉得自己说的做的全是对的,别人都是错的。一遇到事情出现了分歧,他们就会拼命的与人诡辩

7、诡辩论是违背逻辑规律而做的一种似是而非的推理和论证。

8、第一,有个组织叫省辩论队,题主与该组织成员相识,然后被指责上不得台面。当然,也可能的意思是,某省的,辩论队员。但这就让我觉得可怕,为什么要强调某省,还不是具体的省份,加上各种语意不明的描述,让我十分怀疑题主的水平。

9、诡辩存在逻辑漏洞。在辩论赛上,诡辩是要扣分的。如果裁判够专业,会明显看出辩手的诡辩。

10、概念的灵活性必须以客观事物的变动性为基础,事物变动的幅度决定着反映它的概念的灵活范围。

11、一句话,概念的灵活性是客观事物辩证发展的反映。

12、第一,诡辩行不行先看对于诡辩的定义,但题主的水平或者成绩肯定不行。当然校赛最佳强行上台面啥的我也没办法。

13、接着公孙龙又批评孔穿的求学态度:“想拜人家为师的人,总是因为智力和学术不如人家吧;现在你要我放弃自己的学说,这是先来教我,而后才拜我为师。先来教我,而后再拜我为师,这是错误的。”

14、辩证法就像从不同角度去看一个人,看到的样子可能不同,也可能矛盾,但都是真实的反应。

15、雄辩不存在逻辑漏洞。

16、第二,题主取得了不错的成绩,而且还收过专业的训练。但随着水平的上升,被某省辩论队的队员指责之后又怀疑诡辩手是不是真的不行。那么我就猜测一下好了,题主的所谓好成绩,应该没有作为主力队员拿到或超过省级比赛的四强。不然也不会被质疑觉得不行,因为成绩不能服人。所以结论呢,也是两个:

17、第二,题主的所谓思路不同于常人,可能是因为基本的辩论素养缺失(可能和他的专业训练有关)所以导致的不说人话。然后我对于题主的恶意,其实是看了一个他的回答。

18、在前哨战中,孔穿已处于下风。公孙龙不愧为一位能言善辩的逻辑学家。他在教训过孔穿以后,又针对孔穿其人,宣传起自己的理论。公孙龙引经据典地说:“白马非马的说法,也是孔仲尼(孔子)所赞同的。”孔子所赞同的,你孔穿还能不赞同吗?

19、1白马非马:公孙龙2芝诺诡辩:即阿基里斯与乌龟的故事(阿基里斯不是兔子,而是古希腊一个跑步很快的人。

20、“白马非马”这个命题本来是战国时稷下的儿说最先提出的一个命题。儿说的本意是什么,后人已无从查考。

21、可以说,从“白马是马”到“白马非马”,是逻辑思维从低级阶段到了一个高级阶段的表现。

22、诡辩的对象是真理或是谬论。诡辩的结果是得出符合逻辑的结论。特点是雷人主观能动性很强技巧——发现生活中的细节,“事实胜于雄辩”

23、简单的说:辩证法用认识的复杂揭示了真实的复杂;诡辩论用逻辑的复杂掩盖了复杂的真实。

24、中国古代伟大的逻辑学家公孙龙(约公元前320--250年)提出了一个命题:白马非马。对于一般人,说“白马是马”就如同说“张三是人”一样,清楚明白,准确无误。怎么可能“白马非马”呢?

25、)31粒谷子落地时没有响声,两粒谷子落地时也没有响声,3粒谷子落地时还是没有响声……以此类推,1整袋谷子落地时也不会有响声。

26、我觉得要是用这个类似的思路来打比赛,不是一般的脑残。

27、而诡辩论则是从主观主义出发,以“我的需要”为转移,随心所欲地玩弄概念的灵活性,把概念的灵活性变成主观随意性。

28、在宣传中论证一个命题或说明一个问题时,诡辩论者不去如实地、以有力的逻辑力量揭示事物的内在联系,而是从主观出发,以片面的、表面的、甚至不相干的一些现象制造虚假的联系、因果关系和主从关系,达到混淆是非、颠倒黑白的目的,为其荒谬的言论制造一种骗人的推理形式。

29、孔子的六世孙,大名鼎鼎的并自认为聪明的孔穿,为了驳倒公孙龙的主张,找上门去辩论,结果被公孙龙驳得无以应对,吃了败仗。

30、诡辩论则是用有色眼镜看,用哈哈镜看,或者让你看了好几个人却欺骗你说那是同一个人,诡辩的方法很多,目的之有一个掩盖真实。

31、辩论是在赵国平原君家里进行的。孔穿对公孙龙说:“向来听说先生道义高尚,早就愿为弟子,只是不能同意先生的白马不是马的学说!请你放弃这个说法,我就请求做你的弟子。”

32、白马非马

33、“白马非马”是公孙龙成名的得意之作,要他放弃,那他公孙龙也就不成其为公孙龙了。所以公孙龙回答孔穿说:“先生的话错了。我所以出名,只是由于白马的学说罢了。现在要我放弃它,就没有什么可教的了。”

34、仲尼听到了说:“楚王的仁义还没有做到家。应该说人丢了弓、人拾了去就是了,何必要说楚国呢?”公孙龙评论道:照这样说,仲尼是把楚人和人区别开来的。人们肯定仲尼把楚人和人区别开来的说法,却否定我把白马与马区别开来的说法,这是错误的。

35、诡辩的心里实际上就是对自己所犯的错误找一些合适的理由和借口,用昱盖弥章的作法,掩盖自己的错误,明明是自己没有作好自己应该做的事情,却找一堆的理由,推卸自己应该承担的责任,甚至把责任推卸给别人,这种不敢于承担责任,有事情找借口找理由,被称为诡辩。

36、公孙龙对孔穿讲了一个故事:当年楚王曾经张开[繁弱弓],装上[亡归箭],在[云梦]的场圃打猎,结果把弓弄丢了。随从们请求去找。楚王说:“不用了。楚国人丢了弓,楚国人拾了去,又何必寻找呢?”

37、末了,公孙龙又做了总结性的发言:“先生遵奉儒家的学术,却反对仲尼所赞同的观点;想要跟我学习,又叫我放弃所要教的东西。这样即使有一百个我这样的人,也根本无法做你的老师啊!”孔穿无法回答。

38、这种人渴望人生能够自我实现,却有没有自我实现的能力和机会,只好靠诡辩满足心理。

39、客观事物质的相对稳定性决定了反映它的概念的确定性;客观事物质的变动性决定了反映它的概念的灵活性。

40、在苏格拉底时代,古希腊流行着一个叫做诡辩师(Sophists)的职业。诡辩师属于教师职业的一种,他们所教授的内容,有点像今天的讲演术,即在辩论和宣传自己的观点时,如何巧妙地使用华丽的词藻(rhetoric)和咬文嚼字的技巧,用以吸引听众的眼球。