1、教不严，师之惰。——《三字经》
2、释义：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他对的方面向他学习，看到他不对的方面就对照自己改正自己的缺点。
3、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
4、•古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
5、看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
6、【粉面含春】粉面：指女子的脸；含：饱含，充满；春：和颜悦色。女子面容含着春色。形容女子和蔼的面容。
7、落红不是无情物，化作春泥更护花——（清）龚自珍《乙亥杂诗》
8、尊敬教师的古诗、谚语或名言主要有：
9、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
10、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》
11、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟——《蜀相》（唐）杜甫
12、葛洪《勤求》：明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
13、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
14、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
15、关汉卿：一日之师，终身为父。
16、【春风和气】春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。
17、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
18、几番秋雨洗鸿沟。
19、蚕丝吐尽春未老，
20、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
21、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
22、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
23、•经师易遇，人师难遇。——司马光
24、——陶行知5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
25、辛勤耕耘的园丁，人类灵魂的工程师
26、布鲁纳：教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
27、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵
28、赞美老师的古诗：
29、夸美纽斯：教师是太阳底下再优越没有的职务了。扩展资料尊师重道，注重师德是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长，重视自己的教育事业。这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之模范也”，“一日为师，终身为父”,“人有三尊，君父师是也”等等。这充分体现了中华民族“尊师”的道德观念。古代流传下来许许多多这方面的故事。如，《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程门立雪》等等。
30、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
31、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——（唐）李商隐《无题》
32、韩愈《师说》：师者，所以传道，授业，解惑也。
33、•令公桃李满天下，何用堂前更种花-白居易(唐)-《奉和令公绿野堂种花》
34、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
35、•春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干-李商隐(唐)-《无题·相见时难别亦难》
36、•务学不如务求师。——杨雄
37、在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！“桃李满天下”，是教师的荣耀。
38、•圣人无常师。——韩愈
39、释义：找一个单纯教书本知识的老师很容易，找一个为人师表，以自己的实际行为教如何做人的老师很难。
40、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
41、《吕氏春秋.劝学》：尊师则不论其贵贱贫富矣。
42、《荀子·大略》：国将兴，心贵师而重傅。
43、★赞美老师诗一:★★
44、烛泪成灰秋更稠。
45、随风潜入夜，润物细无声。——（唐）杜甫《春夜喜雨》
46、释义：无论出身高贵还是贫贱，无论年长还是年少，儒家之道所在的地方，就是老师所在的地方。
47、——孔子2.身教重于言传。——王夫之3.要想学生好学，必须先生好学。
48、•其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
49、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——（唐）李商隐《无题》
50、--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
51、释义：要学东西就一定要找个老师教，做老师的就不能不严谨对待。
52、•学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
53、一日为师，终生为父。——《鸣沙石室佚书-太公家教》
54、释义：自古治学的人必须首先尊重他的老师。老师受到了尊重，老师所教自然就受到尊重。
55、•新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持-郑燮(清)-《新竹》
56、北虏坏亭障,闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
57、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
58、释义：只是教育，但不严格要求就是做老师的没有尽到责任。
59、——爱因斯坦7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
60、——车尔尼雪夫斯基您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。
61、李觏《广潜书》：善之本在教，教之本在师。
62、《论语》：三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。
63、长地久有时尽，师恩绵绵无绝期
64、•落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
65、令公桃李满天下，何用堂前更种花——白居易《奉和令公绿野堂种花》
66、黑发积霜织日月，
67、学者必求师，从师不可不谨也。——（宋）程颐
68、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！
69、粉笔无言写春秋。
70、落红不是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》
71、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持——郑燮《新竹》
72、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
73、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
74、•古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
75、经师易遇，人师难遇。——司马光
76、•桃李不言，下自成蹊-刘向(西汉)-《史记·李将军列传》
77、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
78、•一日为师，终身为父-罗振玉(近代)-《鸣沙石室佚书·太公家教》
79、•学贵得师，亦贵得友。——唐甄
80、奉和令公绿野堂种花
81、好笋出好竹，好师出好徒。
82、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
83、【和蔼近人】和蔼：和善。态度温和，容易接近。
84、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
85、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
86、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜——罗隐《蜂》
87、四度春风化绸缪，
88、学而不厌，诲人不倦。
89、斯大林：教师是人类灵魂的工程师。
90、•举世不师，故道益离。——柳宗元
91、三尺讲台前，希冀勤播种。捧着一颗心来，不带半根草去。落红不是无情物，化作春泥更护花不悔做园丁，无意人相颂。
92、您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
93、——乌申斯基9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
94、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
95、祝愿加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！园丁--崇高的称号。
96、“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而篇》
97、惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
98、【和蔼可亲】和蔼：和善。态度温和，容易接近。
99、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
100、一双双清亮纯净的眸子里，汹涌着无比的崇敬与感激；干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，您的肩膀上，我们看到了广阔天地。
101、仰止弥高，钻之弥坚。——颜渊《论语·子罕》
102、--祝您教师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
103、道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师。——《增广贤文·上集》