1、第五章红门（一）
2、月亮照得芦花的顶端银泽闪闪，仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。
3、第六章细马
4、《草房子》创作于1995年，是曹文轩先生根据自己的亲身经历与感受所写。故事主要讲述了在油麻地这块地方，小男孩桑桑所经历的刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
5、六年中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。
6、他说：我的空间里到处流淌着水，《草房子》以及我的其他作品皆因水而生。虽然有些东西如今早已面目全非，可是那个充满着快乐和悲伤的空间，会永远的留存在他的回忆之中。
7、秃鹤，其实他应该叫陆鹤，只因为他啊圆圆的脑袋上没有一根毛，是个十足的小秃子所以才会得此“盛”名。他是一个有自尊的男孩，虽然十岁才进小门，但他早已清楚的了解到什么是尊严，为了不使大家说他是个小秃子，不摸他的大光葫芦瓢，他连两斤上等的好肉都没要，为的就是求回他的尊严！这才是一个真正的男子汉！在演完戏的当天晚上，他独自一人坐在河边哭了起来（为什么呢？我也不知道啊！谁能告诉我呢？难道是因为他在戏剧中丑化了自己吗？晕，搞不懂他），蒋老师说他看到了世界上最英俊的男子汉……
8、第七章白雀（二）
9、《草房子》这本书很感人，自始至终洋溢着一种淳朴的美感，荡漾着一种悲悯的情怀。在现在这情感日趋淡化的社会中显得很珍贵。
10、《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。并没有一篇题目是《草房子》的课文。
11、九年级上册课文《孤独之旅》节选自《草房子》。选入课本时，做了删改，并加了标题。这篇课文讲述的是主人公杜小康，因家景败落，被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事。
12、第九章药寮
13、男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人以感人心魄之感，有时更会催人泪下。
14、也许所有特定的相识都是命中注定，经历了那么多世事的我们此时正需要另一种不同的人生解读。这种体会似乎正像人们所说的“年少读不懂，读懂已不再少年”。
15、小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。
16、第八章红门（二）
17、讲述了不同人物的不同性格与他们之间纯真的友谊和斩不断的羁绊……
18、草房子第一章第三节的主要内容是桑乔喜欢读书识字，并成了教书先生。
19、第三章白雀（一）
20、第一章秃鹤
21、第二章纸月
22、算是吧。
23、小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。
24、艾叶的正面与反面的颜色是两样的,正面是一般的绿色,而反面是淡绿色,加上茸茸的细毛,几乎呈灰白色。
25、第四章艾地
26、桑桑，他是个十足的捣蛋鬼，曾经将橱柜给装成了鸡窝，还将蚊帐做成了渔网来捕鱼，甚至还与杜小康一起给村子造成了大火灾……照这样算起来，他的淘气程度可绝不亚于我！可他也有英雄的侠义豪情，为了保护纸月，不惜拿起砖头与比他高了两头的恶男孩打架，当他被打倒之时，想得还是让纸月快跑，这侠义之情真是太让人感动了！
27、他朝天空望去，天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的，又像是飘动的……月光下，桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵树上，用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮，用双手托着下巴，微微仰着头，朝天空望着。
28、当我看到临近结尾的时候，我心情那个激动啊！桑桑到底会不会死呢？纸月到底去了哪呢？杜小康怎样才能生存下来呢？还有秃鹤的秃瓢能不能被治好呢？……但是当我看到最后的时候，才发现，这一切问题都不重要了。桑桑被治好了，纸月到了哪里只要幸福就行，杜小康一定会在桑桑的帮助下重新读书，再次兴起家业的，而秃鹤，无论他的秃瓢好不好，但是他已经于同学们融为了一体，感受到了朋友的快乐也就够了。……《草房子》，是一本真正的纯美小说，它讲述了朋友的友谊，同学的信任……不是吗？
29、《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。2000年5月，长篇小说《草房子》获第四届全国优秀儿童文学奖及第五届宋庆龄儿童文学奖小说类金奖；同年电影《草房子》获得第十四届德黑兰国际电影节评审团特别大奖“金蝴蝶奖”。
30、答：内容简介
31、主要内容：小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。
32、桑桑在校园里随便走走,就走到了小屋前。这时,桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包围了小屋。当风吹过时,艾叶哗啦哗啦地翻卷着。
33、作者以优美的文笔，描写出已经离读者远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，读者的时代未必经历过，但无疑读者都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，却也是必然。
34、桑乔从内心里厌恶打猎。桑乔喜欢的是读书识字。他凭着他上过一年私塾所学得的几个字，逮到什么书，就拼命去读，去猎获，样子就像跟随在他身边的那条猎狗。桑乔在河坡上，在麦地里，在树林间，看了无数本他从各处捡来的、搜寻来的、讨来的书。文字以及文字告诉他的故事、道理，就像滚雪球一样，越滚越大。他说话虽然结巴，但人们还是从他的结结巴巴的话里看出了他的不同寻常之处。当到处兴办学校，地方上一时为找不到教书先生发愁时，居然有人一下子想到了他。
35、曹文轩先生在他的《草房子》一书扉页上留下的一句话。好像真的是这样，每一次我们感叹时光飞逝、岁月流年，总会从回忆里扒出一长串一长串的童年趣事。我们以为它已渐渐远去，而事实上却从未走远。时间愈久，愈是让人更加怀念。
36、原文如下：
37、曹文轩是我国一位著名的纯美小说家，在他的笔下，诞生了许许多多的故事——《草房子》、《青铜葵花》、《红瓦黑瓦》、《细米》、《根鸟》等。在这些故事书中，《草房子》是我最早看他写的一本书，故事分为
38、有人说，《草房子》这本书是写给儿童的一部文学作品，毕竟在曹文轩先生的身上顶着太多有关于此的身份和头衔。而且，故事中讲述的五个孩子，桑桑、纸月、秃鹤、细马、杜小康，每一个又是那么的个性鲜明。可是，我却是在将近而立之年初识此书，不知道倘若是童年时期的我来读这本书的话，又会有什么样的感受，是纯真？是感动？是悲伤？抑或是温暖？
39、在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
40、象征着人与人那种淳朴，珍贵的爱。让我们从这本小说中的悲悯的情怀感受出道理