1、热情礼貌地和每一个家庭成员打招呼、告别;
2、目的在于和家长拉进关系，建立工作之外的熟悉感，也是为了日后家园的更融洽配合。
3、亲近熟悉宝宝，和宝宝建立熟悉感。
4、和家长话家常，加强私人感情。
5、我的家访工作一学期至少有三次：开学之前为第一次，学期中旬第二次，学期末第三次。
6、开学之前我们要做的是和家长建立教育者同盟关系，熟悉了解幼儿基本情况，解决家长现阶段关注的专业育儿问题;
7、该生在家能听爷爷奶奶的话，帮忙扫地等，但学习还抓得不紧。
8、说实话，没有入园时，家长和宝宝对于幼儿园是陌生的，多少存在某种程度上的不信任，这很正常。而开学之前的家访工作做好了，可以解决至少一半的问题。
9、)九月一日，是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天，从这天开始你就是一名小学生了，希望你能将学习变成快乐的事情，爱学习、会学习，加油。
10、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
11、一、家访前的准备
12、刚开学家长对于宝宝在幼儿园如何生活，会非常担忧，我们要专业性地知无不言，让家长对于宝宝入园之后的景象有一个大体的了解。
13、以上便是我的“家访三大阶段”。
14、中旬我们要做的是总结宝宝前期的发展情况，计划宝宝后期的教育方向，更有针对性地解决家长的专业育儿问题;
15、家访，顾名思义，去宝宝家里和宝宝的家庭成员一起沟通交流。
16、家长对孩子的期望寄语：
17、新的一年你能完成我安排的事情，好样
18、家访工作的重要性
19、给家长讲明白宝宝集体生活的好处，集体生活是什么样的，集体生活宝宝要遵守的规则，最重要的是家长要首先遵守的规则。
20、每次家访前，我首先会做如下准备：
21、在此，我代幼儿园向莅临的领导、来宾表示热烈的欢迎！向关心、重视幼儿园建设和发展的**政府、教育主管部门、区委的领导以及社会人士表示衷心的感谢！（这个地方需要有领导讲话就加上）**幼儿园成为规模最大的幼儿园……师资力量等等（简要不超过几十字）我们将以“一切为了孩子”为办园宗旨，以向着“可持续发展”的目标，开拓创新，搞科研，强师资、开创双语特色。在保持并持续加强与各界朋友良好合作关系的基础上，不断拓展新的服务教育内涵，以更为丰富、更多层次的教育体系为广大幼儿提供全面而优质的教育服务。在重视幼儿德育素质、文化素质、体育素质的前提下，突出艺术、双语、科学、心理健康教育等办学特色。今天，我们欢聚一堂，共同庆贺幼儿园开园。让我们载歌载舞，送上幼儿园最真诚的祝福。首先，有请我园教职歌伴舞《好运来》为我们拉开庆典序幕！
22、班级老师一起行动，缺一不可。
23、其实，家长对老师的到来是期待的、估量的，期待老师是一个达到她心里目标的老师，估量幼儿园、老师到底是怎样的水平。
24、三、家访之后
25、提出家园共育的期望。
26、家长端水递给你时要半起身接;
27、春妮在家中帮爸爸妈妈扫地、拖地，还复习课文、读书，做得还可以!
28、不在家长家用卫生间;
29、这几点非常重要，一定要做到，毕竟细节决定成败。
30、爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。
31、二、家访进行中
32、目的在于让家长知道宝宝入园后会有什么样的状况发生，家长如何做配合。
33、敲门前先穿鞋套;
34、我在家访中，一般会这样做：
35、不吃喝什么东西;
36、幼儿园小班开学家长寄语宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。
37、学期末我们要做的是总结宝宝一学期的发展过程，计划下学年的教育规程，随时解答家长提出的问题。
38、家庭成员最好都在;
39、发言时候胆子要大，其实老师对你答对答错，不会怪你的!
40、告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。
41、目的在于给家长专业性建设性的建议。比如，曾经有个宝妈头疼于宝宝晚上不能按时睡觉，作息习惯不好，而我在这个时候给了家长一些明确的流程化建议，家长听后反响很好，信任感也便自然建立了。
42、幼儿园开园节目串词！一、尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长朋友们、以及现场的老师、小朋友们，大家晚上（早上）好！激情的7月，在各级领导的亲切关怀指导下，全体员工的积极努力下我们怀着兴奋与喜悦的心情，迎来了****幼儿园的开园盛典。
43、郑雅琦开学学习有所进步，完成作业很积极!
44、)你确实长大了，作为父母对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。
45、在新的学期里希望老师更加严格要求学生，
46、得体的妆容，整洁的园服，一件小礼物，记录表，笔记本和笔，幼儿信息表，鞋套，还有就是专业的知识储备。
47、目的在于缓解宝宝入园后的陌生感，减弱宝宝焦虑期的不安。
48、讲述班级规则，强化集体意识。
49、现在，我重点跟大家谈谈新学期家访工作的流程。
50、我是怎样安排家访工作的呢?
51、解决家长在家教育宝宝时无法解决的问题。
52、这些对于我们今后有针对性地开展工作，更好地帮助孩子和家长，都是最宝贵的第一手资料，且请珍惜。
53、希望你能改变自己的缺点，在校坚持说普通话，上课不开小差，努力学习，认真写好做好家庭作业。
54、解决家长困惑。
55、目的在于宝宝入园后能快速了解宝宝的个性爱好，更好的照顾教育孩子。
56、望你作业一心一意，按时完成作业!
57、了解宝宝基本情况，比如：爱吃什么，爱玩什么，爱看什么。
58、话话家常欢声笑语之时给家长“打预防针”，集体生活肯定与家庭生活有所不同，难免有磕磕碰碰。请握住家长手，真诚请求家长理解。最后拥抱感谢，拥抱是心与心距离最近的时候，也是我每次都要做的步骤。
59、细节注意
60、谈入园焦虑期。
61、这孩子在家里还比较听话，能帮我做家务，比如：扫地。洗衣服、洗碗。小事情她都帮忙，希望以后在学习上努力努力、再努力!
62、家访之后，我们会趁热打铁，对家访的情况进行总结，比如孩子的特点：吃什么过敏、性格内向还是外向、什么可能是孩子入园需要面对的最大难关;家长的关注点：更担心孩子什么、更关注的教育方向等等。
63、——查查吧。
64、)你能在集体里和小朋友们和-谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，还克服了懦弱的缺点，各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。