1、三个向的修辞手法是指：反复的修辞手法。
2、小麻雀向黄莺学唱歌，向老鹰学飞翔，向孔雀学跳舞，三心二意，什么也没学会．
3、我们向着未来一路奔去，向着心中的理想拼命努力奋斗着，向那些一路上给我们支持和鼓励的朋友们致以最诚挚的感谢。
4、我来到植物园，向小草点头、向花儿微笑、向树木致敬。
5、我们要向着太阳，向着光明，向着美好的明天出发，这是我们应该追求的美好生活态度
6、我们向雷锋叔叔学习帮助他人，向袁隆平爷爷学习造福人类，向杨利伟叔叔学习探索科学的精神。
7、奔跑着，同学们向着前方向着光明向着未来，不断奔跑着。
8、修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。文段中主要使用的修辞手法有以下：比喻、比拟（又名比体，分为拟人、拟物）、夸张、排比、对偶（又名对仗、排偶）、反复、借代、寄寓（寄托）、互文、设问、引用、呼告、反问、顶真（又名顶针、联珠）。
9、属于反复的修辞手法。
10、修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。
11、从最不起眼的细枝末节上去发现问题，从最容易被人忽略的方向去寻找线索，从最不可能发生问题的角度去思考问题，就一定会找到这件事情的答案。
12、一个句子中连用三个相同的词语，是排比的修辞手法。这样的句子有以下特征：字数大致相等，句子结构大致相同，意思相近的三个分句组合在一起。就是排比句。这样的句子能够加强语气，表达的意思更加完整，清晰。例如：保卫家乡，保卫黄河，保卫全中国。
13、我们要向雷锋学习，向家人学习做事情，向蜜蜂学习勤劳。
14、反复的修辞手法的定义为：为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。反复是为了强调某个意思或突出某种情感而重复使用某些词语或句子，所要表达的侧重点在于重复的词语或句子上。
15、广场的夜晚热闹非凡，有的人在闲庭信步欣赏风景，有的人在兴致勃勃地跳广场舞，有的人围坐在一起在切磋棋艺……
16、长大后，我们要向父母回报养育之恩，向老师回报培育之恩，向社会付出我们的贡献。
17、我们长大了要向父母回报养育之恩，向老师回报培育之恩，向社会回报我们的热情。
18、雪花向大树穿上衣裳，向屋顶戴上帽子，向大地盖上被子。
19、花儿向太阳微笑，向风儿点头，向蜜蜂问好。
20、造句：我们向着毛主席，向着社会主义，向着无产阶级迈进。
21、我们长大了要向父母回报养育之恩,向老师回报培育之恩,向社会回报我们的热情。
22、天上的白云各种各样,有的像一匹小马，有的像一只小狗，还有的像一只小白兔。
23、向着太阳升起的地，方向着雏鹰飞翔的地方，向着未来的地方你会发现成功离你并不远
24、小英放学回到家，她向客厅看了看，没人；她向阳台看了看，没人；她再向厨房看看，还是没有人。
25、毛主席教导我们要好好学习，天天向上；要向革命老前辈学习，向社会中不断涌现出的先进人物学习，努力成长为祖国需要的高素质人才，向着自己伟大的理想前进！
26、向向向造句1、我们要向有长处的人学习经验，向经常犯错的人学习教训，向身边的典范。
27、向历史版看齐，了解曾经的权荣辱；向现在看齐，明白前进的方向；向未来看齐，感受美好的希望。
28、同学们向高高的大树问好，向友好的伙伴打招呼，向尊敬的职工敬礼。
29、我们要向有长处的人学习经验，向经常犯错的人学习教训，向身边的典范学习方法。
30、我们应该向她学习乐于助人的精神，向她学习谦虚谨慎的态度，向她学习坚韧不拔的毅力。
31、每天早上来到校园，向在校内的大树敬礼，向花儿微笑，向同学问好。
32、仿写排比句示例如下：（1）早晨，孩子们向着朝霞，向着暖阳，向着学校的路跑去。（2）同学们向高高的大树问好，向友好的伙伴打招呼，向尊敬的职工敬礼。