1、蝌蚪会变成青蛙。
2、暴雨接踵而来，青蛙也从泥泞中跳出——这正是我们的候选人登场的时候！
3、主语+谓语+宾语
4、一类是齿鲸，有着锋利尖锐的牙齿(15字)
5、千万造句做人千万要厚道。
6、看上去她比实际年龄显得更苍老。
7、一会儿就要上课啦，同学们都逐渐回到了自己的座位上，等着老师的到来。
8、黑白相配，口袋不少，容量不少，质量不错。
9、我们观察了青蛙的血液循环。
10、今天期末考试我用什么心情来迎接。
11、我们还需要给小孩们买一条塑料小蛇和一个玩具大青蛙。
12、我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。
13、有一类卑微的工作是用坚苦卓绝的。(16字)
14、同学们在认真的上课
15、然后，所有的青蛙悲伤地跳走了。
16、我喜爱我的小书包!
17、四八个绿色的青蛙，在一些小木材上。
18、暴风雨、冰雹与闪电可致飞鸟死亡，而龙卷风可能会把小鱼与青蛙吸入其中并将它们远远抛出。
19、今天上学爸爸用什么车送我，汽车，自行车。
20、小明是我的朋友，他特别讲义气。
21、你看上去，好像跟从前不同了。
22、一天，青蛙妈妈叫住儿子，她要告诉他一些事情。
23、妈妈昨天上夜班，看上去很疲倦。
24、她心里怎么想的，别人无法猜测。
25、青蛙在洼地里砰砰跳着。
26、我记得当我还是个孩子的时候，我早上起床，洗漱后吃完饭，背着我的小书包匆忙去学校。
27、她认为成为显要人物类似于当一只青蛙。
28、要么你很精，要么你很博，否则你就是二把刀。也就是啥也不是。3排比与对偶的差异是啥?一、排比是三个或三个以上语句的平行摆放，对偶只限于两个语句。二、排比的形式不如对偶严格。排比的各个语句字数可以不完全持平，通常运用一样的词语;对偶的两个语句字数必须持平，并且忌用一样的词语。4恐龙亦羞涩，靓女亦张狂，都在网上聊，安能辨我是啥样。5低下头看看你裤裆里是啥，再和你哥哥说话。6美好是啥?美好，是依偎在母亲温暖怀抱里的温馨;美好，是依靠在恋人宽广肩膀上的甜美;美好，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈祥;美好，是凝视爸爸妈妈沧桑脸庞的敬意。7你说这没头没脑的话,是啥意思,让人丈二和尚摸不着头脑。
29、小明的作文写的特别好，一直是同学们学习的榜样。
30、我要像我的小书包一样，肚子里都是书，做个博学多才的人。
31、所有的青蛙在一块石头边上排起了队来潜水。
32、他刚来不了解情况，工作怎么干心中无数。
33、这座宫殿看上去光彩夺目，金碧辉煌。
34、今天开学了我用什么样的衣服打扮自己。
35、鲁莽借用了勇气的名义，但属于另一类，和美德毫无关系。(26字)
36、一只青蛙和一只松鼠是邻居。
37、幸亏我眼疾手快，不然差点要撞上去了。
38、你没有调查研究，怎么能轻易地下结论呢？
39、山顶上云雾笼罩，看上去若隐若现。
40、它们被发现拥有众多颜色，这使它们成为最美丽的青蛙物种之一。
41、四大名着是啥，一个是打老虎的故事，一个是捉妖精的故事，一个是打仗的故事，一个是教人怎么谈恋爱的故事。
42、我的妈妈很漂亮，她很爱我。
43、同学对我特别好，我用什么来报答她。
44、设题意图是让学生大致了解说明文常用的说明方法。这些说明方法如何运用及其作用都不难理解，在找出具体实例的过程中，学生就能获得一定的感性认识，老师不必过多讲解。
45、小刚剪了个小分头，看上去真精神。
46、一个特别的早晨我们邂逅了一群青蛙。
47、我的作文怎么也取得不了满分。3、有的同学的头脑硬是怎么也拐不过弯来。
48、一个绿色的青蛙，在一些小木材上。
49、在你决定使用哪一类信用卡之前，很有必要四下里比较，三思而行。(30字)
50、态度温顺，目光低垂，拘谨有余，小心翼翼，适合做后勤供应一类的事情。(33字)
51、形象不特指某个人，而是指代一类奋斗者，给人留下充分想象空间。(30字)
52、他的外表看上去很成熟的样子
53、行使权力的人民和被人民行使权力的人民，不会总是同一类人。(28字)
54、执法者对自己要求不严格，怎么能公正执法！
55、怎么同他说也不明白。
56、周末姐姐会带我去看一个艺术展览。
57、马里恩死死盯着我，好像从我眼里爬出一只青蛙似的。
58、她四处看了一下，看到了一只青蛙，它那肥厚而又丑陋的脑袋正伸出水面。
59、今天妈妈包饺子问我用什么馅比较好。
60、她真的很害怕这只冰冷的青蛙。
61、一下雨青蛙就开始呱呱地叫起来。
62、妈妈在阳台上种了一盆君子兰。
63、尽管还未申请专利，但这种青蛙是科学家研究成功的第一种四脚，透明的动物。
64、我们千万遵守交通规则,不忘右侧通行,走人行道!妈妈说，要千万记得做完作业再看电视。做作业千万要细心。我们不要乱采花草，千万不要砍伐树木。别人说话的时候你千万不要插嘴。鲁迅是千万青年的榜样。为安全起见，千万别站在车的正后方。放弃谁都可以，千万不要放弃自己！上课千万要听讲，不可以开小差。任何时候，没有想清楚的时候，千万不要随便张嘴。千万不要小瞧身边的人。做事情趣需要一个循序渐进的过程，千万不要急于求成。说话应该讲清事实，千万不要添枝加叶。当你心灰意冷的时候,千万别轻易选择放弃.做作业时千万不能马虎.这次考试我千万要考好啊。希望我的小狗今天千万要回来。我的作业写的有点潦草，明天老师千万别批评我。今天天气很阴，明天有体育课，千万别下雨啊。早点起床，千万别迟到了。做事可千万不能半途而废。千万不要放弃希望，特别是当你就剩下希望时。如果你遇到了困难，千万不要退缩，因为你并不孤单，我们是你的坚强后盾。如果你真的想要这个，千万不要以逸待劳，因为没有不付诸努力就成功的。如果你是勇者，千万不许轻言放弃，因为坚持到底就是胜利。他认为这件事千万做不得。这事儿千万不可掉以轻心。你千万别忘记我的话。过马路千万能够记得红灯停，绿灯行。
65、答：用怎么造句大全一年级：
66、她开始不再叫我小家伙了，但给我起了别的昵称，如青蛙或蟾蜍，小狗，玩具和玫瑰什么的。
67、他看上去待人诚恳，实际上居心叵测。
68、没有一只青蛙移动，它们都坐在那里唱歌。
69、同一件事，同一类事。专一其事，服役一次。业务或组织上有关系的。(31字)
70、也有不事张扬、清贫脱俗的一类，我认为天水恰恰就是后者。(27字)
71、3岁的时候，我背着我的小书包快乐地进了幼儿园，但是每天早上只有妈妈来送我。
72、那个骗子的话破绽百出，你怎么能相信！
73、青蛙收集和鉴别又给加重了我们的困难。
74、以生不逢时的一类的大话来开脱自己和折磨自己。(22字)
75、不伦意思是不同类。既非这一类，又非那一类，形容不成样子或没有道理。(33字)
76、但是青蛙落下时，看到它的样子，她大感惊讶！
77、一年级用什么造句：我上学用什么样的书包好呀。
78、跳进湖里，和我的孩子在附近游泳，向他们展示那些臭虫，青蛙和小动物，给他们摘草莓。
79、看老师怎么画，你也照样画，照葫芦画瓢总会吧！
80、打比方和作比较都是说明文的说明方法，这两种方法都要选用人们熟悉的事物来说明。但构成方式和作用不同。
81、我有一个小书包
82、这件衣服你穿着看上去很成熟。
83、野生动物、昆虫、青蛙、鸟类和土壤生物能够在生态环境的织锦中扮演他们的角色，而我们可以做好我们的事情，两者不受干涉或不需妥协。
84、这个蝌蚪已长成青蛙。
85、教室里窗明几净
86、六八个绿色的青蛙，在一些小木材上。