1、B、取得类动词：
2、除了英语，它有繁体中文和简体中文版。
3、汉语的语言单位可分为语素、词、短语、句子和句群五种。
4、语素，语言学术语，是指语言中最小的音义结合体。也就是说一个语言单位必须同时满足三个条件——“最小、有音、有义”才能被称作语素，尤其是“最小”和“有义”。
5、中文自动分词是中文信息处理领域的基础课题,也是中文信息处理发展的瓶颈之一.
6、现代汉语的语言单位可以分为以下几个层级：语素、词、短语、句子、语段。
7、茶，目前看不到中文，因为电脑暂时没有中文系统。
8、另一种是质变关系，即语法单位之间表现为性质作用的差异，但成分数量未必变化。
9、他递给我一根羽毛。
10、有位美国小朋友会说中文
11、这个时期母亲‖教给我许多生产知识。（朱德《回忆我的母亲》）
12、他竟然跟法国狗讲中文？我也奇怪它能听懂中文。
13、能带双宾语的动词类型：
14、一年级中文造句：我爱北京天安门。
15、弟子茶桶希望将我给的这个简短解说译成中文以饶益中文读者。
16、有些更加有用的例子，比如英语、简体中文和繁体中文，但是中文对我来说只是中文，让我给出那种语言的例子比较困难…
17、叫称称呼喊
18、买拿罚收骗偷抢赢托
19、小明3岁了，中文说的特别好
20、一年级造句简单的一句话，操场上有很多小朋友在玩耍今天的天气好热啊！
21、嗨！你在学中文吗？你想读中文书吗？
22、老师教同学们汉语。3、妈妈教我一首歌。
23、语言单位，语言学术语。即语言系统各结构层次的单位。
24、现代汉语中双宾语由直接宾语和间接宾语组成。直接宾语是谓语动词的承受者，间接宾语表示谓语动作的方向（对谁做）或动作的目标（为谁做），间接宾语紧接在谓语动词后，但它不能单独存在。它和直接宾语组成双宾语。
25、语法单位可分为三级六种：第一级中语素组由语素组成，它们的功能是用来构词；第二级中词组由词组成，它们的功能是用来造句；第三级中句组是由句子组成，它们的功能是用来表达。各种语法单位相互之间具备不同的关系。
26、一种是量变关系，即语法单位之间只是所含成分数量的增减，但性质和作用不变。
27、近宾语一般指人，回答谓语“谁”的问题；远宾语一般指物，回答谓语“什么”的问题。例如：我‖也曾送他一两次东西。（鲁迅《故乡》）
28、我是半个中文，也能讲中文和越南文。
29、给送赠奖教派卖还付赔输分配
30、C、叙说类动词
31、注意：称呼类动词所带的两个宾语含有判断意思，但是中间不能使用判断动词。例如，“大家称他老师傅”是“双宾句”，如果使用判断动词说成“大家称他是老师傅”、或“大家称他作老师傅”，则成了“兼语句”。
32、问教告诉嘱咐回答报告打听请教通知
33、针对学习中文的外国人所撰写的中文课外读物。
34、A、给予类动词：
35、D、称呼类动词