1、汉语中的近义词，如同满园的鲜花，五彩纷呈，香气各异，只要精心选用，恰当布局，就能充分表达思想感情，使文章生辉。
2、其一我们班的三位同学成绩优秀，小明在语文独占鳌头、小丽在数学勇夺第一、小赵在英语夺得冠军。
3、②我们今天下午在礼堂开会。（常式句）
4、弯弯的月儿像小船，似鱼钩，如镰刀挂在空中
5、他用双手创造了奇迹！十二年间，在这荒山野岭上创造了大片森林。它蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱。
6、造句：这枚树叶标本纹理清晰,好漂亮啊.
7、他说得对，一次考差了，只要下次努力就行了！
8、意思相近的词语,用三个意思相近的词造句？
9、造句:妈妈下意识地认为儿子又做错事了.
10、三、陈述句和反问句的变换、选择
11、他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山老林里打过短工。
12、同一个意思，可以从正面去表达，也可以从反面去表达。从正面表达意思，是肯定句；从反面去表达意思的是否定句。正同为肯定句与否定句可以表达相同意思，所以可以根据表达的需要变换句式。双重否定是肯定语气，三重否定是否定语气。不过要注意的是，不句的句式，表达语气轻重是有差别的，一般说来，要表达同一意思，双重否定肯定否定。
13、①你进来吧。（常式句）
14、其四村口的王大姐性格怪诞，对孩子粗暴、对邻居强横、对村干部野蛮。
15、在动词性谓语句中，主语是施动者，而动作的发出者，这种句子是主动句；主语是受动者，而动作的接受者，这种句子是被动句。一个主谓句，既有施动者，又有受动者，可以按表达的需要，或者选用主动句，或者选用被动句。但选用不同的句式，表达效果是不相同的。选用主动句，强调的是主动者。强调他（它）做了什么，选用被动句，①强调的是被动者，强调他（它）怎么了，而主动者往往不需要或不愿或无从说出；②为了使句式整齐；③往往还可表示特定情感。
16、一、栖息[qīxī]有止息、隐居、暂住之意，另有寄居之所之意。
17、你说这话几个意思，听着云里雾里的呀？
18、长、短句只是就单句说的。单句结构复杂，字数多，容易大，那就是长句，否则是短句。至于说到复句，不管它分句多少，字数多少，容易多少，只要是构成这个复句的某些单句长，那么这个复句就可以说用了长句；如果构成复句的单句都短，那么这个复句就可以说用了短句。要在长短句中选择、变换，首先要知道长、短句在表达的效果上的差异一般说来，短句短少精悍，干脆利落，生动地表现人物，反映事物的迅速变化，表达了作者紧张、越的情绪或、坚强肯定的语气。长句能使表达严密、精确、细致，能使条理贯通，气势磅礴。政治论文和科学论文，文学作品中描写自然景色或人的心理状态，思想变化的句子多用长句。
19、我轻手轻脚地进了家门,小心翼翼的拿出本子,一丝不苟的写起作业来.
20、虎狼之词的句子，而非太在意它的大小或多少。
21、一、主动句与被动句的变换、选择
22、汉语的句式丰富多彩，灵活多变，同一个意思，可以用多种不同的句式来表达，而不同的句式表达效果也不完全相同。因此，选择由于变化的句式，也是打破言语呆板枯燥，使语言臻于生动的不可显现的一种方法。常见的句式有：主动句和被动句、肯定句和否定句、陈述句和反问句、单句和复句、口语句式和书面语句式、常式句和复式句、长句和短句、整句和散句。根据表达的需要，变换和选择句式，可以增强语言的感染力和说服力，也是人们运用语言的一种必需而有效的方法。
23、四、长句与短句的变换、选择
24、唐弢悼念高尔基又是这样写：“1936年6月18日，世界大文豪，新社会的创造和拥护者，出身于劳动阶级的作家马克辛·高尔基，在莫斯科逝世了。”
25、其二他们家的兄弟三人性格不好，老大高傲、老二自大、老三自满。
26、同意流浪的灵魂虎狼，都是我走过我们曾经去过的所有地方。
27、把下面一个反问句改写成陈述句
28、我们今天下午开会，在礼堂。（状语后置）
29、多一个人，多一份力，多一份工作，多赚点钱呗，多个朋友多条路，多个孩子多添福，为人做事多主意，上班多主意安全，开车多让行路人，晚上不能多吃饭，多吃绿色食品，多吃水果蔬菜，老年人多体检，疫情严重多讲究卫生，为国为民多争气，为国多争光，为民多除害，为父母多争气
30、精心选用近义词，可以用同样的概念表达不同的感情色彩。例如，恩格斯在悼念马克思时说：“3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。”
31、怎样桂花香的句子，藏匿了故乡全部的水鸟。
32、二、源泉[yuánquán]亦作“源湶”。水源，比喻事物的根源。
33、把下面几个短句变为长句
34、进来吧，你。（主谓倒置）
35、她的舞姿是那样优美，身段是那样婀娜，动作是那样娴熟，力度是那样恰如其分，举手抬足间、低首颌眉处、转身腾挪时，无不给人以美的感悟和享受。——总之，用了不同的词语，就表达一个意思：她的舞蹈跳得很好。
36、叶圣陶的《春联儿》这样写：“老俞的小儿子胸口害了外症，他娘听信邻舍妇人家的话，没让老俞知道请医生给开了刀，不上有一天就死了。”
37、五、散句、整句互换、选择
38、白云飘飘犹如少女的裙，星光闪闪如同少女的眼，月儿圆圆好像少女的脸庞——夜空美得像一位刚出浴的少女！
39、三、奔跑[bēnpǎo]动词，意思是快速地跑，收录于现代汉语词语字典中。
40、一词多义那里都有，但不会那么极端~“意思”①意义内容②愿望③礼物④心意⑤苗头⑥情趣以前见过，说是出给外国人汉语测试的题（当然八成是个玩笑），还有像什么“和谐号”的例子，，，同时中文还有避讳的习惯，对于说不出口的东西用其他词代替：比如“那话儿”等等
41、常式句是正常语停的句子，变式句是句子成分倒装的句子，常见的有：主谓倒装、状语后置、状语前置、定语后置等。常式句和变式句常常可以互相换转，例如：
42、拓展：近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。与“近义词”意思相近的词为“同义词”。
43、注意，变式句的变不是随心所欲，句子成分排列的位置往往是固定的，即使采用变式句，不同句子成分变的位置也还是相应固定。而且，采用变式句后，句子强调的侧重点不同。
44、③他吃了一个红苹果。
45、你看她是多么的高兴、快乐、幸福、心情舒畅！
46、栖息、源泉、奔跑、跳跃、飞翔、明亮、缠绵、坎坷、蜿蜒、慷慨、嘀咕、踌躇、踟蹰、徘徊、蹉跎、蹒跚、彷徨、匍匐、伴侣、湖泊、痢疾、疼痛、海洋、肥胖，等等。词语解析：
47、其三小明在学习上很努力，对于老师虚心求教、对于同学谦逊有礼、对于父母谦和礼貌。
48、反问句与陈述句，表达的语意可以相同，但反问句比陈述句更肯定有力，往往既能强调，又能表达强烈感情。例如：
49、把下面句子中画横线部他变为整句：
50、应改成：你一定会想到白杨树的朴质，严肃，坚强不屈，至少象征了北方的农民。
51、他考上理想的大学，开心得手舞足蹈。
52、上面各例同样表达生命的终止，用词各不相同。马克思是共产主义学说的创始人，又是恩格斯的朋友，所以恩格斯选用了含蓄委婉又符合死者特点的词语：“停止思想”、“睡着了”。叶圣陶写老俞的小儿子，用了一般说法“死”，表达客观发生的情况，没有明显的感情色彩。而在悼念高尔基时，唐弢选用富有庄重色彩的褒义词“逝世”，表达了对死者的尊敬、热爱和深切的悼念。
53、句子有长有短，结构也各式各样。结构相同或相近的一组句子叫整句（包括对比、排比或二者之外结构相近的句子）。结构不整齐，长、短句交错运用的一组句子叫散句。一般来说，散句自由活泼、富有变化。整句结构齐整，音节和谐，喧染气氛、加强语势。无可否认，整句有其特殊的修辞功能，但如果滥用，则会造成语言的呆板，而而克服因此造成的呆板的一种方法就是整散结构，而整句、散句交错使用，而考试中，经常考查的是整句与散句进行互换。例如：
54、二、肯定句和否定句的变换、选择
55、他吃了一个苹果，红的。（定语后置）
56、天气很是明朗，暖暖地，我考试很失败，他，我的一个明朗的朋友，他走过来安慰我，看着他，我忽然觉得心情一下子明朗起来！
57、第一句的加点词语是意识吗?
58、今天下午，我们在礼堂开会。（状语前置）
59、其五人行道前的汽车对待行人礼让、对待非机动车谦让、对待并道的其他车辆敬让。
60、第二句的加点词语是标本吗?
61、六、常式句和变式句的变换、选择
62、用四个意思相同词语写一段话，这样终于终于以悄悄的赔钱作了结。
63、几个意思相同的词语写一段话，想起父亲面朝黄土背朝天艰难栽秧的那个年代。
64、在原来的荒山野岭上，经过十二年时间，他用双手奇迹般地创造了这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大片森林。
65、长句变短句或短句变长句时，内容不能省略，但可以调整语行，可增删某些词语，注意不能有语病，例如：