1、你炒的农家小炒肉好好吃啊！
2、我们先说一下学习方法。在本单元的语文园地上给出了理解难懂句子的方法，其实就是一种知识的迁移。把理解难懂的词语的方法比照一下，基本上就这些了。
3、怎样理解难懂的句子呢？首先我们要知道哪些是难理解的句子？其次，理解这些句子有哪些方法？下面便是本单元的总结：
4、在它等待时，我们肯定能够为它找到可以做的事情。
5、可以肯定的是，黄金ETF和黄金股票总的来说还没有像金价本身那样回复。
6、你的血是不会白流的！
7、其实，我们可以写，写这些无法实现的景象，恰恰说明自己有着一个梦，一个让肥皂泡去旅行的梦，借着这个童年的梦，我们可以尽情的去幻想自己想要的生活。
8、张老师对小明说:“这件事情，你冤枉了小红。”
9、真的是太感谢您啦！
10、小真说，没关系。到那时她就把头发烫起来。于是，她的头发就会变成树林。
11、小红说，可是她并没有忘记，她不能失信。
12、妈妈对我说:“这天我要开会，你自己做饭吃。”
13、单句就是只有一个主语，而复句不止有一个主语。
14、过渡句：这么远，箭怎能射得到呢？这句话承接上文写太阳离我们的遥远，引出下文太阳离我们遥远的原因。《太阳》是一篇说明文，文章利用列数字、举例子、作比较等说明方法，写出太阳距离地球远、体积大、温度高等特点。
15、老虎说，翻山越岭他什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比他还厉害?
16、（2）小孩回家了。
17、其次，结合生活经验去理解，比如《剃头大师》《肥皂泡》大家都理过头，玩过泡泡水，在此基础上，有些句子理解起来就容易得多了。
18、他们肯定奴隶有一些人权，但不具备全部的。
19、爸爸你又给我买新玩具了，我好爱好爱你吖！
20、（1）她走了。
21、姐姐带着斗笠来啦！
22、顾客说，那当然，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
23、不料，这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说，他不做棉袄了。
24、这里重点说的是《肥皂泡》一课：文中说到，泡泡借着轻风可以飘过大海，挨着明月，渡过天河，飞过山巅……你见过真么厉害的肥皂泡吗？可以飞得这么高，这么持久？这是不是有语病？为什么要这么写？
25、这些座位肯定是我们的。
26、我今天又变漂亮啦！
27、单句，是由短语或单个的词构成的句子，有特定的语调，能独自表达一定的意思的语言单位，不可再分析出分句的句子。可分为主谓句非主谓句两类。
28、顾客说，把他那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让他提前在秋天就能穿上合时的新衣服。
29、这花儿怎么这么好看啊！
30、你的衣服道真好看啊！
31、单句举例：主谓句：由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。
32、我肯定知道他们当中有人抄走了我的尺子。
33、你肯定从中获得了一些有价值的东西。
34、鲁肃对我说:“都是你自己找的，我怎样帮得了你的忙”
35、祖国的大自然多美啊！
36、我从不怀疑你的，我肯定你会给我带来这笔钱的。
37、这消息肯定使她沮丧。
38、妈妈说，她明白了，他们的明明是个守信用的孩子。
39、首先，是联系上下文来理解。给出的例子是《童年的水墨画》，在课文的课后题中，“林中一个个斗笠像蘑菇一样”，这句话想表达什么呢？这便是难理解的句子。在课文的课后题中，便会选出一部分，当然，同学们还可以自己找出其他的难懂的句子。
40、尽管那天没有人说什么但他们肯定都注意到了。
41、裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
42、陶罐兴奋地说，他的兄弟铁罐就在他旁边。
43、我想他肯定是警察，他不断地转弯抹角地打听消息。
44、这里的天气真热啊！
45、鹿叹了口气,说，两只美丽的角差点儿送了他的命,可四条难看的腿却让他狮口逃生。
46、妈妈说:“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
47、结合课文不难理解，由于是雨后，孩子们戴着斗笠到山林里去采摘新鲜的蘑菇。所以，斗笠在这里指的是孩子。林中有吸引孩子们的蘑菇，孩子们欢声笑语不时震落树上的雨珠，童年是快乐的，有趣的。