1、谓语是表示主语所做或所受动作、状态的词或词组。例如：“小明在家看电视。”中，“看电视”就是谓语。谓语可以是一个单词，也可以是一个词组或从句。
2、“主谓宾”的具体解释：
3、Icanseebetterwithoutthesereadingglasses.其中的谓语是情态动词+动词原型。情态动词也是属于谓语中的语法内容。
4、主语、谓语、宾语的区分：
5、ItneverrainsinCalifornia.
6、语文是语言和文学的简称。包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，通俗易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。通俗的说，语言就是说话艺术。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，它的教学内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。语文能力是人们相互交流思想等的工具。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是汉语文。
7、一、主语
8、主语：是被陈述的对象；谓语：对主语起叙述、描写或判断的作用；宾语是对主语的修饰说明。
9、二、谓语
10、其中的谓语是rains，因为主语是It，天气，第三人称单数。而且表示客观真理要用一般现在时。
11、比如：Iloveyou.我爱你。在这里，“you（你）”是宾语。
12、宾语和主语相对，是动作（行为）的承受者，其常放在及物动词或介词后。
13、谓语一般是动词，其是句子的灵魂，常用来表示主语的状态或动作。其一般放在主语后面。
14、如何快速的掌握语文的主谓宾，掌握句子的成分是最重要的，比如说先掌握句子主干，即——主、谓、宾语，再依据修饰作用划定——状、补语。也可以通过缩句的方式来快速掌握语文里的主谓宾，定状补等。
15、所举的例子中出现了多次助动词+动词原型的谓语，那么什么是助动词呢？在这里简要说一下，就是帮助动词构成时态语态，动词的否定形式的词我们称之为助动词，属于动词的语法内容。
16、Iconsideryouamemberofthefamily.其中的谓语是consider，因为主语是第一人称，而且没有上下文，用现在时，过去时都是可以的，这里用的动词原型，表示是现在。或者可以理解为我一直这么认为。经常性，持续性的动作。属于一般现在时的语法内容。
17、主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。谓语是表明主语怎么样、有什么性质、处在什么状态等等，是用来陈述主语的由常常有动词、动词性短语。宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。
18、主语、谓语、宾语是属于句子成分一部分。
19、主语是句子叙述的主体；由名词、代词、数词、名词性短语、非谓语动词、主语从句充当。
20、Thecompanyhasgonebankrupt.其中的谓语是由助动词和动词短语构成的。表示现在完成时，has是have的第三人称变化，gonebankrupt是完成时的变化。属于动词时态的内容。
21、You'lllookbetterwiththesedesignerglasseson.其中的谓语是助动词+动词原型。
22、主语是一个句子中所说的人或事物，通常表示主要的动作或状态。例如：“小明在家看电视。”中，“小明”就是主语。主语可以是一个单词，也可以是一个词组或从句。
23、主语是句子的主体，是句子中的主要部分。其既可以放在句首，又可以放在中间或句尾。
24、比如：Weareacouple.我们是一对。在这里，“are（是）”是谓语。
25、比如：Wearefriends.我们是朋友。在这里，“we（我们）”是主语。
26、第三、宾语