1、他们神态各异、栩栩如生，看得人直叫好。
2、你拿了哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来，撞出大祸（第二十七回201页）。
3、这十八个罗汉个个都只有拳头大小，十八个罗汉有的在念经，有的在敲木鱼，有的在打拳……形态各异栩栩如生。
4、一般不打样只凭构思绘画，也不用直尺和圆规，所画的中行线直线和方圆形折叠起来能吻合不差，所绘花鸟虫鱼惟妙惟肖、栩栩如生。
5、用的是拟人修辞手法。
6、花尽蝶无情叙，树高他两个果奔入山中，穿岗越岭，行彀多时，只见那石崖之下，耸出一座洞府。蝉有声喧。野蚕成茧火榴妍，沼内新荷出现。
7、拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
8、那时此宝有二丈多长，斗来粗细（第三回17页）。
9、《西游记》的作者多用夸张、比喻虚拟、想象、联想的浪漫主义手法。
10、二大王身高三丈，卧蚕眉，丹凤眼，美人声，匾担牙，鼻似蛟龙（第七十四回553页）。
11、修辞手法：拟人、夸张。
12、若依老孙看时，把这青天为屋瓦，日月作窗棂，四山五岳为梁柱（第三十六回263页）。
13、《西游记》有着栩栩如生的艺术形象以外，还有着引人入胜的情节。
14、内部到处都是五彩缤纷的案，栩栩如生的雕像与精美绝伦的浮雕，彩色大理石铺成的地面极为光彩照人。
15、描写手法：正侧面描写。
16、西游记就像一颗璀璨的明珠，闪耀着中国传统文化的光芒，让人们在阅读中更加深入了解和体会中国的神话故事，旅途中的困难和挣扎，以及友情和爱情的真谛。
17、描写手法：正侧面描写等等。
18、他做的泥塑看起来栩栩如生，慢慢地我的心中萌生了一个愿望——我也要像哥哥那样，做一手漂亮的泥塑活。
19、忽失声泪如泉涌(第七十七回575页)。
20、在往前走，便是一只大山顶的石梯，石梯两旁的扶手均刻有栩栩如生案，有云彩，有花朵，也与鸟兽。
21、这部以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
22、我学画都三年多了，画的金鱼也没有这么好，他画得真是栩栩如生，好像把金鱼画活了。
23、池子的中央有一朵洁白无瑕的石雕荷花，荷花上站着一只栩栩如生的石雕仙鹤。
24、映入眼帘的是一堵墙，墙上画了九条栩栩如生的龙。
25、当你走入它里面时，你会因为它栩栩如生而又神奇的景观和身临其境的感觉，禁不住为它惊叹叫绝。
26、塑造他们的能工巧匠们，把每一个兵马俑都装扮得栩栩如生，每个最细微的地方都不放过。
27、西游记是中国古代的长篇章回体，是古代神话的巅峰之作，用浪漫主义手法表现了师徒四人不畏艰险的精神。
28、一朵洁白硕大的雪莲，层层雪莲通天而上，支撑着上方栩栩如生的龙头，一个接一个立在道路两旁，气势磅礴。
29、远远望去，高低不平的石头像千军万马，又似华丽城堡，如飞禽走兽，犹如人间万物，栩栩如生。
30、（牛王）现出原身，一只大白牛，头如峻岭，眼若闪光，两只角似两座铁塔（第六十一回453页）。
31、作家笔下一个个栩栩如生的人物，让我对语文着迷。那种感情随着文字在笔下跳动的感觉，更让我痴迷。
32、那人绰彩袖，春笋纤长，擎玉盏（第二十三回167页）。
33、慌得那八戒战战兢兢，伏之于地，把嘴拱开土，埋在地下，却如钉了钉一般（第六十七回496页）。
34、他就长的高万丈，头如泰山，腰如峻岭，眼如闪电，口似血盆，牙如剑戟（第三回19页）。
35、那怪物肚皮贴地，翘起头来，就是一只赣保船（第六十七回498页）。
36、作者多用夸张、比喻虚拟、想象、联想的浪漫主义手法。
37、落叶飘落大地，化为泥土，是对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飞舞，绘画着一幅幅栩栩如生的画面，是对哺育它的蓝天的感恩。
38、叶子妹妹说：“太阳公公……”这就是一个拟人句。
39、那一双双工人的巧手把冰雕得栩栩如生、惟妙惟肖，有大宫殿，有仙山楼阁，有的像玉树琼枝，千奇百怪。
40、雕刻的康熙栩栩如生，仿佛我正在康熙的身旁，看着他吃饭。
41、这大圣也使神通，变得与二郎神身躯一样，嘴脸一般，举一条如意金箍棒，却就是昆仑顶上擎天之柱（第六回40页）。
42、是老孙一棍子打出豆腐来了（第五十六回417页）。
43、沿着八卦楼基座拾阶而上，整洁的台阶中间是雕工精美、栩栩如生的龙凤石刻。
44、那唐僧一行四僧，上了羊肠大路，一心里专拜灵山（第四十回294页）。
45、六臂哪吒太子，天生美石猴王，相逢真对手，正遇本源流。
46、西游记的拟人句：
47、拘得个土地老儿在庙里似推磨的一般乱转(第七十二回533页)。
48、神兵怒气云惨惨，金箍铁棒响飕飕。
49、可怜！我的铜斗儿江山，铁围的社稷，谁知被他阴占了！（第三十九回289页）。
50、在自己的脑海中应该有一个比较鲜活的人物形象，只有这样，流露在笔端的人物才会栩栩如生。
51、去时凡骨凡胎重，得道身轻体亦轻。举世无人肯立志，立志修玄玄自明。当时过海波难进，今日来回甚易行。别语叮咛还在耳，何期顷刻见东溟。
52、表现手法：虚实结合、对比。
53、这段话运用了拟人的修辞写作手法，生动形象地写出了那石崖之下的那一座洞府。