1、《江畔独步寻花》的中心思想：诗中突出了诗人内心欢悦、兴奋的感情，歌颂、赞美了春天，同时也表达了诗人向往宁静的生活的思想感情。
2、诗题为独步寻花，组诗的第五首则写到黄师塔前看花。“黄师塔前江水东”，写具体的地点。
3、江边独自一人走着找花
4、走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床。
5、黄师塔前那⼀江的碧波春⽔滚滚向东流，温暖的春天使⼈困倦，只想倚着春风⼩憩。
6、我被江边上的春花弄得烦恼不堪，无处讲述这种心倩只好到处乱走。来到南邻想寻找酷爱饮酒的伙伴，不料他床已空十天前便外出饮酒。
7、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
8、“自在”的意思是：自由自在江畔独步寻花·其六朝代：唐代作者：杜甫原文：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
9、“春光懒困倚微风”则写自己的倦态，春暖人易懒倦，所以倚风小息。但这为的是更好地看花，看那“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。
10、这组诗作于杜甫定居成都草堂之后，唐肃宗上元⼆年（761年）或唐代宗宝应元年（762年）春。上元元年（760年）杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安⾝的处所。杜甫⼘居成都郊外草堂，是“浣花溪⽔⽔西头，主⼈为⼘林塘幽”（《⼘居》）；诗⼈感到很满⾜，“但有故⼈供禄⽶，微躯此外更何求”（《江村》）。所以，时值春暖花开，更有赏⼼乐事，杜甫对⽣活是热爱的。这是他写这组诗的⽣活和感情基础。第⼆年（⼀说第三年）春暖花开时节，他独⾃在锦江江畔散步赏花，写下了《江畔独步寻花七绝句》这⼀组诗。
11、黄四娘家的花长得⾮常茂盛，花枝花叶把⼩路都遮盖住了；数不清的盛开的花朵，把枝条都压弯了腰。蝴蝶在花丛中飞来飞去，好似恋恋不舍⼀样，恰好这时，黄莺也发出了动听的叫声，真是⾃由⾃在的'⼩鸟。这⾸诗表达了诗⼈对平宁静⽣活的热爱，以及经离乱战后得以安居的喜悦⼼情。
12、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
13、《江畔独步寻花》是唐代大诗人杜甫的组诗作品，共七首。
14、创作背景：
15、这两个词出自杜甫的《江畔独步寻花七绝句》的第六首，这首诗记叙在黄四娘家赏花时的场面和感触，描写草堂周围烂漫的春光，表达了对美好事物的热爱之情和适意之怀。
16、留连：即留恋，舍不得离去的意思。写花枝上彩蝶蹁跹，因恋花而“留连”不去，暗示出花的芬芳鲜妍。
17、恰恰：象声词，形容鸟叫声音和谐动听。也说“恰恰”为唐时方言，恰好之意。
18、答案：《江畔独步寻花》是唐代大诗人杜甫创作的的组诗作品，共七首。第一首写独步寻花的原因从恼花写起；第二首写行至江滨见繁花之多；第三首写某些人家的花，红白耀眼，应接不暇；第四首则写遥望少城之花，想象其花之盛与人之乐；第五首写黄师塔前之桃花；第六首写黄四娘家尽是花；第七首总结赏花、爱花、惜花。组诗前四首分别描写恼花、怕春、报春、怜花而流露出悲愁的情怀；后三首显示出赏花时的喜悦之情，蕴含春光难留之意。全诗脉络清楚，层次井然，是一幅独步寻花图，表现了杜甫对花的惜爱、在美好生活中的留连和对美好事物常在的希望。
19、组诗前四首分别描写恼花、怕春、报春、怜花而流露出悲愁的情怀；后三首显示出赏花时的喜悦之情，蕴含春光难留之意。全诗脉络清楚，层次井然，是一幅独步寻花图，表现了杜甫对花的惜爱、在美好生活中的留连和对美好事物常在的希望。
20、【中心思想】：这首诗是写草堂附近的邻居黄四娘家的春天景象，诗人独自漫步成都锦江江畔，欣赏春天花枝繁茂、蝶舞莺歌的动人景象。表达了诗人对和平宁静生活的热爱，以及抒发了久经离乱后得以安居的喜悦心情。
21、诗中成功地运用了移情于物的手法，使物我交融，情景相生，这首小诗读起来就更加亲切有味、朗朗上口了。同时，此诗也运用了动静结合、视觉听觉结合的手法，通过选取繁花、粉蝶、黄莺等形象，描写了春暖花开、花香鸟语的美好景色，抒发了诗人欣喜之情以及希望早日平息战乱，让人们过上幸福安定生活的愿望。《江畔独步寻花》是唐代大诗人杜甫创作的的组诗作品，共七首。第一首写独步寻花的原因从恼花写起；第二首写行至江滨见繁花之多；第三首写某些人家的花，红白耀眼，应接不暇；第四首则写遥望少城之花，想象其花之盛与人之乐；第五首写黄师塔前之桃花；第六首写黄四娘家尽是花；第七首总结赏花、爱花、惜花。组诗前四首分别描写恼花、怕春、报春、怜花而流露出悲愁的情怀；后三首显示出赏花时的喜悦之情，蕴含春光难留之意。全诗脉络清楚，层次井然，是一幅独步寻花图，表现了杜甫对花的惜爱、在美好生活中的留连和对美好事物常在的希望。
22、《江畔独步寻花》是唐代⼤诗⼈杜甫的组诗作品，共七⾸。全诗脉络清楚，层次井然，是⼀幅独步寻花图，表现了杜甫对花的惜爱、在美好⽣活中的留连和对美好事物常在的希望。
23、《江畔独步寻花七绝句》是唐代大诗人杜甫的组诗作品，共七首。
24、全诗脉络清楚，层次井然，是一幅独步寻花图，表现了杜甫对花的惜爱、在美好生活中的留连和对美好事物常在的希望。
25、留连戏蝶时时舞，⾃在娇莺恰恰啼。
26、【意思】：黄四娘家花儿茂盛把小路遮蔽，万千花朵压弯枝条离地低又低。眷恋芬芳花间彩蝶时时在飞舞，自由自在娇软黄莺恰恰欢声啼。
27、江畔独步寻花·其一
28、“留连”是留恋不舍的意思，“恰恰”是拟声词，表示莺啼声。实际上这一句“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，“留连”“自在”有互文，诗人留恋于蝶舞莺歌，而蛱蝶娇莺也在自由自在地飞舞欢歌。此时春光正好，花团锦簇，诗人也被这春光陶醉，更被这春天活力感染，于是春光也随着蝶莺尽情飞舞。
29、春暖花开的时节，杜甫本想寻伴同游赏花，未能寻到，只好独⾃在成都锦江江畔散步，每经历⼀处，写⼀处；写⼀处，⼜换⼀意；⼀连成诗七⾸，共成⼀个体系，同时每⾸诗⼜⾃成章法。这组诗，第⼀⾸写独步寻花的原因从恼花写起，颇为突兀，见出⼿不凡。第⼆⾸写⾏⾄江滨见繁花之多，忽⽈怕春，语极奇异，实际上是反语见意。第三⾸写某些⼈家的花，红⽩耀眼，应接不暇。第四⾸则写遥望少城之花，想象其花之盛与⼈之乐。第五⾸写黄师塔前之桃花，第六⾸写黄四娘家尽是花，第七⾸总结赏花、爱花、惜花。这组诗脉络清楚，层次井然，是⼀幅独步寻花图。它表现了杜甫对花的惜爱、在美好⽣活中的留连和对关好事物常在的希望。
30、中心思想：诗中突出了诗人内心欢悦、兴奋的感情，歌颂、赞美了春天，同时也表达了诗人向往宁静的生活的思想感情。诗中成功地运用了移情于物的手法，使物我交融，情景相生，这首小诗读起来就更加亲切有味、朗朗上口了。同时，此诗也运用了动静结合、视觉听觉结合的手法，通过选取繁花、粉蝶、黄莺等形象，描写了春暖花开、花香鸟语的美好景色，抒发了诗人欣喜之情以及希望早日平息战乱，让人们过上幸福安定生活的愿望。
31、这组诗作于杜甫定居成都草堂之后，唐肃宗上元二年（761年）或唐代宗宝应元年（762年）春。上元元年（760年）杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所。杜甫卜居成都郊外草堂，是“浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽”（《卜居》）；诗人感到很满足，“但有故人供禄米，微躯此外更何求”（《江村》）。
32、第一首写独步寻花的原因从恼花写起；第二首写行至江滨见繁花之多；第三首写某些人家的花，红白耀眼，应接不暇；第四首则写遥望少城之花，想象其花之盛与人之乐；第五首写黄师塔前之桃花；第六首写黄四娘家尽是花；第七首总结赏花、爱花、惜花。组诗前四首分别描写恼花、怕春、报春、怜花而流露出悲愁的情怀；后三首显示出赏花时的喜悦之情，蕴含春光难留之意。
33、《江畔独步寻花》的中心思想：诗中突出了诗人内心欢悦、兴奋的感情，歌颂、赞美了春天，同时也表达了诗人向往宁静的生活的思想感情。诗中成功地运用了移情于物的手法，使物我交融，情景相生，这首小诗读起来就更加亲切有味、朗朗上口了。同时，此诗也运用了动静结合、视觉听觉结合的手法，通过选取繁花、粉蝶、黄莺等形象，描写了春暖花开、花香鸟语的美好景色，抒发了诗人欣喜之情以及希望早日平息战乱，让人们过上幸福安定生活的愿望。
34、第一首写独步寻花的原因从恼花写起；第二首写行至江滨见繁花之多；第三首写某些人家的花，红白耀眼，应接不暇；第四首则写遥望少城之花，想象其花之盛与人之乐；第五首写黄师塔前之桃花；第六首写黄四娘家尽是花；第七首总结赏花、爱花、惜花。
35、《江畔独步寻花》是唐代大诗人杜甫创作的的组诗作品，共七首。第一首写独步寻花的原因从恼花写起；第二首写行至江滨见繁花之多；第三首写某些人家的花，红白耀眼，应接不暇；第四首则写遥望少城之花，想象其花之盛与人之乐；第五首写黄师塔前之桃花；第六首写黄四娘家尽是花；第七首总结赏花、爱花、惜花。组诗前四首分别描写恼花、怕春、报春、怜花而流露出悲愁的情怀；后三首显示出赏花时的喜悦之情，蕴含春光难留之意。全诗脉络清楚，层次井然，是一幅独步寻花图，表现了杜甫对花的惜爱、在美好生活中的留连和对美好事物常在的希望。
36、江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂。
37、中心思想:记叙了在黄四娘家赏花时的场面和感触，表现了杜甫对花的惜爱、在美好生活中的留连和对美好事物常在的希望。
38、⼀株⽆主的桃花开得正盛，究竟是爱深红还是更爱浅红呢？
39、这里叠用爱字，爱深红，爱浅红，爱这爱那，应接不暇，但又是紧跟着“开无主”三字来的。“开无主”就是自由自在地开，尽量地开，大开特开，所以下句承接起来更显出绚烂绮丽，诗也如锦似绣。