1、班级小组：巨人队，班级小组口号：兄弟加油。
2、以名人名家命名。中国历史上不乏名人志士，他们是中华民族的脊梁。以历史名人名家姓名命名，一方面能立足中华几千年的传统文化建设特色班级；另一方面，将人物的成长经历作为学生学习的榜样，引导学生不断见贤思齐，获得精神的鼓舞和斗志。可以以历史文化名人命名，也可以以当代名人命名。比如孟子班、钱学森班、鲁迅班……从名人名家所具备的礼仪文化、科学精神、文学素养等多方面命名，引导学生广泛搜集名人名家故事，从典型人物故事中获得成长的正能量。
3、班级小组：野狼盟，班级小组口号：我能!
4、班级小组：XX(比赛班级小组)，班级小组口号：团结拼搏，勇争第一，我能!
5、队名：奋进小组，口号：奋发向上，享受成功！
6、团结拼搏，高效创收
7、愿我们每一位有心的班主任，都能用心为班级的各个团队起一个新颖而有内涵的名字，让这些别具特色的团队名称成为凝聚学生不断奋进的精神力量
8、队名：勇于争先，口号：参与就能行，争争就能赢！
9、勤思巧干苦攀，创新创收创业
10、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。(班级小组：勇者队)
11、队名：奋进号，口号：奋发向上、享受成功！
12、班级小组：NIKE队，班级小组口号：Just出it!
13、班级小组：XX(销售班级小组)，班级小组口号：大踏步，大发展;人有多大劲，地有多大产。
14、班级小组：美特斯邦威，班级小组口号：不出寻常单。
15、组名：团结智慧组，口号：好好学习，天天向上;团结友爱，智慧永恒。
16、爱岗敬业求实创新用心服务勇争一流
17、语文老师诗意朦胧，以中国诗词文化发展的脉络为基础建组，起名为：诗经组、汉赋组、乐府组、唐诗组、宋词组、元曲组、新诗组，也引起同学们对中国诗词文化的探究兴趣；每一个小组再搜集相对应的诗词歌赋，召开一些别开生面的诗词大会，一个班级的文化气质就呈现出来了。长期坚持，孩子们浸润在诗词歌赋中，自然产生对中华诗词文化的热爱之情。这样的文雅气息附着于身，外化于行，自然成为一个班级的精神文化符号。
18、组名：快乐无限组，口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与，展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步!
19、班级小组：胜羽队，班级小组口号：胜利的羽毛永远归顺于我。
20、队名：真诚无线，口号：真诚连接你我，无线连通世界。
21、快乐小组：咱们快乐团结勤奋齐心合力勇争第一！
22、班级小组：还击营，班级小组口号：还我奖杯，击溃敌队，营养均衡
23、诚信高效创新超越
24、快乐无限小组：课堂因展现而精彩，人生因理想而美丽，性命因奋斗而高贵。
25、相信自己，相信伙伴。(班级小组：互助团)
26、服务只有起点，满意没有终点。(班级小组：上帝队)
27、智慧小组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！
28、班级小组：篮球人，班级小组口号：篮球人加油看起来朴实，但竟显大气与霸气，还捎带和谐。
29、市场是企业的方向，质量是企业的生命。(班级小组：优质团)
30、适应市场，满足市场，创造市场。(班级小组：胜利之师)
31、除了学科特点，还可以用优秀品质命名，今年我将班级九个小组分别命名为：积极进取组、自强不息组、尊师敬长组、诚实守信组、谦虚有礼组、爱校爱家组、严于律己组、团结友爱组、敏而好学组。一方面希望学生传承中华民族这些传统美德，另一方面希望用这些组名激励学生不断奋进，再加上“荣誉来自努力，进步来自勤奋，相信自己，永不言弃”等一条条励志名言口号，学生犹如上了发条的小闹钟，嘀嘀嗒嗒向前奔跑。
32、队名：独步天下，口号：科技独步，天下至尊。
33、队名：飞跃团队，口号：勇往直前，永不止步。
34、赚钱靠大家，幸福你我他
35、班级小组：百事队，班级小组口号：出单无极限。
36、班级小组：无敌队，班级小组口号：冬风吹，战鼓擂，无敌众将会俱谁!
37、班级小组：XX(销售班级小组)，班级小组口号：团结一致，再创佳绩!
38、众志成城，飞越颠峰。(班级小组：仁和队)
39、提高售后服务质量，提升客户满意程度。(班级小组：服务队)
40、奋起上进组：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！
41、班级小组：超越队，班级小组口号：超越梦想，勇攀高峰!
42、班级小组：垃圾队，口号：垃圾，垃圾，我不垃圾谁垃圾?
43、班级小组：跃起动力，班级小组口号：让激情在动力中飞跃现在。
44、组名：奋斗组，口号：学无止境，勇攀高峰。
45、永不言退，我们是最好的团队
46、为班级命名不是一时兴起，而是要做长远打算，因此命名时一定要体现班级的特色文化，还要依此开发系列班本课程，所以班名是一个班级文化管理的起点。从班名产生之日起，我们就要围绕之产生系列班级品牌文化。给班级命名有如下几种方法：
47、队名：同路人，口号：风雨同路，别树一帜！
48、团结一致，再创佳绩!(班级小组：勇敢者)
49、班级小组：雄鹰队，班级小组口号：雄鹰、雄鹰，搏击长空;雄鹰、雄鹰，永远精英!
50、百川汇海可撼天，众志成城比金坚
51、班级小组：XX(销售班级小组)班级小组口号：不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票!
52、抱怨事件速处理，客户满意又欢喜。(班级小组：仁爱之士)
53、班级小组：XX(房地产销售班级小组)，班级小组口号：成功决不容易，还要加倍努力!
54、班级小组：秃鸡队，班级小组口号：消灭铁公鸡。
55、提起小组建设，每位老师都有很多话可说，因为大多数老师均在尝试运用小组进行班级管理。一个班多则八、九个小组，少则三、四个小组，以小团队为基本单位进行学业、行为习惯、活动等量化管理，便于培养学生的集体责任感和荣誉感，也便于实施学生自主管理。但是如何创建一个有文化品味、健康向上的班级小组，则需要动一番脑筋，如果一味任由学生起名建组，那就五花八门了。我认为，在这一点上，老师需要用正确的人生观、价值观引领学生积极建组命名。
56、地理老师则可以用中国的山文化命名：嵩山组、泰山组、华山组、衡山组、恒山组；也可以以河流文化命名：长江组、黄河组、黑龙江组、松花江组、珠江组、雅鲁藏布江组、澜沧江组、怒江组、汉江组、辽河组，通过上述命名，激发学生探究学习兴趣，引导学生在搜集资料、探究学习中爱上中国的山水文化，增强作为中华民族一员的骄傲之感。
57、顾客反馈勤分析，品质改善有主意。(班级小组：品质之星)
58、班级小组：无敌队，班级小组口号：冬风吹战鼓擂无敌众将会俱谁!
59、班级小组：菜鸟，班级小组口号：菜鸟，菜鸟，我不吊谁吊?
60、队名：希望组，口号：勇往直前，走向明天！
61、班级小组：野狼团，口号：虎狼之师!唯我独尊!
62、用心才能创新竞争才能发展
63、小组命名看似简单，但要做到有文化内涵，能够成为引领学生前进的精神符号，则需要老师和学生反复碰撞交流，不断进行头脑风暴，才能不断完善。当然，无论小组如何命名，一定要有一种文化内涵在，精神品质在。否则，这个班级就如同散沙一般，毫无精神内核，也无就法产生强大的班级凝聚力和感召力了。
64、精领天下，英才神话。(班级小组：精英队)
65、队名：快乐小组，口号：快乐参与，快乐成长！
66、还可以以班级特色命名，比如书法班、科技班、书香班等。还可以以传世名著命名，以物品名称来命名，以抽象意义来命名……每一种命名都要和学生研讨，达成共识，成为班级共同的精神图腾。班名只要起好，就要求大家共同维护与之相关的班级文化，开发与之相关的班本课程，并持续保持整个初中三年时间。
67、班级小组：给力，班级小组口号：给力，给力，勇往直前!给力，给力，冲破无限!
68、队名：志合，口号：志同道合，携手并进，共创辉煌！
69、梦想小组：有梦想就有期望！
70、班级小组：XX(销售班级小组)，班级小组口号：永不言退，我们是最好的班级小组。
71、班级小组：火热队，班级小组口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热!
72、爱岗敬业，求实创新，用心服务勇争一流
73、班级是一所学校的基本组织单位，班级命名也是彰显一个班级特色文化的重要载体。好的班名是一个班级的精神文化内核，能凝聚“民”心，鼓舞士气，对学生的生活观、价值观、行为习惯、道德情操等诸多方面起着潜移默化的引导作用。那么我们如何为一个班级命名呢？
74、追求品质卓越，尽显企业精华。(班级小组：精良之师)
75、运用植物元素命名。比如命名为向日葵班，取向日葵永远朝向太阳之寓意，引导学生积极进取，树立远大理想；命名为蓓蕾班，取蓓蕾即将绽放之寓意，希望中学生这些未来的花朵今日努力绽放，将来为祖国的百花园增色添彩；命名为青松班，借青松凌寒傲雪之骨气，寓意不怕困难，勇往直前；命名为春笋班、幽兰班、秋菊班、傲梅班，以梅兰竹菊四君子的气节和风骨浸润学生的气质和胸怀，都是富有文化内涵的班名。
76、队名：飞鸟队，口号：飞鸟飞鸟，展翅高飞。
77、众志成城，飞越颠峰
78、队名：菜鸟，口号：菜鸟，菜鸟，我不吊谁吊？
79、创新创业创辉煌
80、班级小组：天一口号，天一，天一，天下第一。
81、队名：勇拓队，口号：突破自我，勇往直前！
82、班级小组：同路人，班级小组口号：风雨同路，别树一帜!
83、超越自我追求卓越
84、团结共进，众志成城
85、一鼓作气，挑战佳绩
86、队名：疯狂队，口号：疯狂疯狂，属我疯狂。
87、一鼓作气，挑战佳绩!(班级小组：挑战者)
88、队名：无畏队，口号：万众一心，其利断金。
89、班级小组：出单队，口号：我出单!我喜欢!
90、一个好朋友是生物老师，她将竹文化作为班本课程的重要载体，起名叫做春笋班，他们的组名也以竹子名称命名：观音竹组、孝顺竹组、湘妃竹组、斑竹组、箭竹组、四季竹组、毛竹组、翠竹组。朋友用这些竹子名称引导学生了解竹子的分类及应用，并开发出竹诗词和竹手工作品，形成了独特的竹文化班本课程。
91、阳光之星：共同进步，取长补短！
92、实施成果要展现，持之以恒是关键。(班级小组：恒心队)
93、以传统文化美德或精神品质命名。比如命名为博学班，希望学生广博地学习，拥有博大的胸襟、精深的智慧；命名为守信班，以传统诚信美德为底蕴依托，将知礼守信之美德浸润在学生的日常生活和学习中，对班风形成和学生人生观、世界观的形成，均有潜移默化的引导作用。命名为进取班，鼓励每一名学生吹响催人奋进的号角，敲响鼓舞斗志的战鼓，一步步走出困境，迎来人生的坦途。还可以命名为乐知班、追梦班、飞翔班等，均以传统美德或精神品质命名，激发学生将求知欲、成功欲转化为具体的奋斗目标、人生追求、个人信条和行为准则，从而形成强大的精神动力。
94、市场是海，企业是船;质量是帆，人是舵手。(班级小组：舵手队)
95、班级小组：新秀班级小组(销售班级小组)，班级小组口号：新秀班级小组!永远引航时代最前端!
96、团结创新务实高效
97、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力
98、有一分耕耘，就有一分收获。(班级小组：采蜜队)
99、我出单!我喜欢!(班级小组：出单队)
100、以精立业，以质取胜。(班级小组：凯旋哥)
101、精彩源于自信，创新永无止境
102、运用动物元素命名。比如命名为萤火虫班，借萤火虫在百草丛中飞舞，用自己的光亮和色彩去装扮世界，寓意每一名学生都要为班级发光发热；命名为雄鹰班，希望同学们存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云，习鹰之性以涉险，融鹰之神在山巅；命名为鸿鹄班，寓意同学们凌空一跃，扶摇而上，乘着梦想的翅膀翱翔在蔚蓝的天空；还可以命名为蚂蚁乐园、蜜蜂王国等。均以动物之特点，打造和谐向上的班级文化，凝聚学生向上的力量。
103、队名：鹰击长空，口号：鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
104、队名：野狼盟，口号：我能！
105、挑战自我，永不放弃
106、班级小组：飞虎队，班级小组口号：飞跃高山险阻，显我虎虎生威。
107、火焰小组：众人拾柴火焰高！
108、市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。(班级小组：源兴队)
109、组名：睿智小组，口号：没有激流称不上勇进；没有山峰则谈不上攀登。