1、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
2、父慈子孝，兄友弟恭
3、儿子是您放出的
4、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙
5、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
6、须知孺子可教，勿谓童子何知。（《增广贤文》）
7、就让我乘上海鸥的翅膀
8、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
9、父母德高；子女良教。《格言对联》
10、•成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
11、家庭教育规律之强化定律：
12、献出一片真情，呵护幼小心灵。
13、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己
14、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
15、儿子默默的读
16、你是一首深沉的诗
17、给孩子犯错误权
18、日子过得一天比一天好
19、踏踏实实做人、认认真真做事。
20、居家务期质朴，教子要有义方。（《增广贤文》）
21、时不时的听到家长抱怨自己的孩子都中学了，自己的事情要依赖父母，家务活不知道分担。是什么造成这种状态的呢？
22、把我托向广博的穹宇接受阳光的眷顾
23、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
24、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
25、父母要做到真诚的倾听，才能了解孩子的感受和需要，消除孩子的困惑。同时，孩子在与父母不断的交谈中，才能学会像父母那样真心地关注他人，体验他人的欢乐或痛苦，具有同情心。
26、父亲节到了
27、正是在您的耕耘下
28、童年是一场美好的旅行，而不是比赛
29、大尊尊亲，其次弗辱，其下能养，父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。孟武伯问孝，子曰：父母惟其疾之忧，父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。
30、在新大陆的海岸
31、儿小任情骄惯，大来负了亲心。（《小儿语》）
32、“规矩”是为谁定的？父母和孩子一起遵守家规。
33、父母如果在处理孩子的事情上奖惩分明，关注和鼓励孩子正确的行为，使之强化;批评孩子的坏习惯，使之消失，孩子好习惯的培养一定会变得更为容易。
34、我的回答：
35、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
36、鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。
37、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
38、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
39、——儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。
40、父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。
41、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
42、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。
43、国清才子贵，家富小儿娇。（《增广贤文》）
44、•教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。
45、明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”
46、剪下一片霞光
47、细致一点儿，再细致一点儿。
48、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
49、父母如果能做到全神贯注地倾听，给到孩子真诚的反馈，孩子会很愿意说出自己心中的真实感觉，同时，这种倾诉本身就是一种自我梳理，会消除孩子的很多不适感。
50、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
51、香柱擎兮，心感伤；香烟绕兮，口难言。人去兮，已五载；心念兮，似千年。方思起兮，情难禁；乍想着兮，泪不干。呼尔兮，不听尔应；哭尔兮，不闻尔言。忆往昔兮，曾经踩烂月影；思彼时兮，尝是踏破黎明。踩月影，田禾早已沐婵娟；踏黎明，衣襟还是披露霜。勤劳惯兮，整日奔波忙；憨厚成兮，一生难得安。堪惜兮，一生未曾离田园；可叹兮，积劳成疾无可挽。月阴下，全家谈论笑欢颜；生活上，时时教导不敢忘。最难忘兮，病床上声声呻吟驻肚肠；多悔恨兮，吾兄弟盹睡尔就离人间。从此后，尔吾不同道兮，细语轻风告；天地两渺茫兮，梦里寻相见。呜呼哀哉，痛矣哉，点点眼泪汇成龙江水。悲矣哉，声声呼唤传遍九天外。
52、来回的碾过
53、教育的终极目标是满足人的自我发展的需要，早期教育也不例外。
54、进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。
55、家庭和谐美满
56、无数个苦不堪言的日子
57、父母自身的行为是孩子最好的道德指南针。
58、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
59、一生受尽劳累
60、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著
61、爱就是教育，没有爱便没有教育
62、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
63、父母与孩子之间应有充分地交流，分享彼此的感受。让孩子跟随父母学习体验、理解、分享他人的感受，并学会表达出来，这样孩子有什么不良体验，也会通过分享而减轻，避免孩子体验孤独无助的感觉。
64、养子不教如养驴，养女不教如养猪。（《增广贤文》）
65、老母一百岁，常念八十儿
66、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
67、任岁月的的车轮在瘦弱的躯体上
68、父之美德，儿之遗产。字严
69、•作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
70、能师孟母三迁教，定卜燕山五桂芳。（《增广贤文》）
71、杜甫的《进艇》--昼引老妻乘小艇，晴看稚子浴清江。俱飞蛱蝶元相逐，并蒂芙蓉本自双。
72、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江
73、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
74、再会讲道理，也不如用行动影响孩子
75、您以您永远的执着
76、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
77、您无怨无悔
78、教育不能重来、教育必有方法、教育要靠自己、与孩子保持距离、父母关系很重要、夫妻要陪伴孩子、夫妻要有独立人格，父母不要攀比、任何时候不能放弃、父母要有一颗平常心、句句都是警句，父母一颗平常心最重要，把握住孩子成长的大方向，每个做父母的一定努力完成。
79、呵，父亲
80、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
81、望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
82、在阳光下做人，在风雨中做事。
83、和孩子交谈，六岁之前适宜面对面
84、家庭教育规律之罗森塔尔效应
85、一定要指责,也要绐孩子相应的鼓励
86、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。
87、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
88、孝子之养也，乐其心，不违其志。
89、把生命之路开拓
90、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
91、世界上没有一种爱
92、童年需要“试错”，需要“不听话”。
93、向父亲致敬
94、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》
95、家庭教育格言
96、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
97、蓼斯的歌声不会成为追求的乐园
98、他注定了
99、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
100、不要把交谈都变成教育
101、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。
102、三冬暂就儒生学，千藕还从父老耕。识字粗堪供赋役，不须辛苦慕功名
103、做事为之三思行，不要临渴才挖井;长大要有成功路，从小先不做懒人;刻苦学习功必成，切不可让志气沉;对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。
104、慈母多败儿
105、只要路是对的，就不怕路远。
106、在现代父母中，很少有人做到真诚地倾听，他们常常会在孩子身边忙于自己喋喋不休地说教，孩子表达时父母要么总是打断孩子的话语，要么就是漠视孩子的感受和情绪，那孩子如何能愿意去听父母的建议？亲子间又如何能建立起相互了解和理解的通道？
107、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
108、爸爸是家庭的经济收入来源
109、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
110、多么可敬而伟大的父亲
111、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
112、爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。不求尽善尽美,但求无愧于心!
113、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐
114、朦胧时候
115、心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙。（《增广贤文》）
116、立身作家读书，俱要有绳墨规矩，循之则终生无悔无尤。（家诫要言）
117、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
118、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
119、山前山后是青草，尽日出门还掩门。每思骨肉在天畔，来看野翁怜子孙。
120、动人以言者，其感不深，动人以行者，其应必速
121、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地;一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿;一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
122、要为家庭成员的安逸幸福生活
123、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
124、苏武的《留别妻》--结发为夫妻，恩爱两不疑。欢娱在今夕，嬿婉及良时。
125、•每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
126、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！《示儿》
127、坐在他肩头
128、在天下爸爸的心目中
129、无父何怙，无母何恃？《诗经》
130、机遇只偏爱那些有准备的头脑
131、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
132、作为父亲
133、教育加赞赏等于教育的平方。
134、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
135、早点放手，让孩子自己动手。
136、哀哀父母，生我劬劳。《诗经》
137、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
138、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒
139、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健
140、是您心灵的依托
141、门诊上经常会有这样的孩子，问到ta的感受时，只会说很好啊，还不错，或者是不高兴，要求再具体一些表达时，就不会说了。这样的孩子，其成长中，感受是不被重视的，甚至于是不被允许释放负面情绪的。于是他们就会压抑不良的感受。当他们持续地处于不良情景刺激和产生负性体验之后，尤其在其持续的影响下，不良情绪就会影响到孩子的身心健康，。
142、一生操劳
143、您给了儿子
144、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。
145、一尺三寸婴，十又八载功
146、具有独立活动能力的孩子十分愿意参与活动。他们在活动中不但学习操作技能，而且产生兴趣，激发愉快的情绪。因此父母应当有意识地与孩子一起，吸引他们逐步地参加一些力所能及的家务活动。2~3岁大的孩子正处于自我意识萌芽阶段，这里他们大多愿意自己独自去帮和完成一些事，大人不要因为孩子年龄小，缺乏做事经验而拒绝他们参与的热情，否则恰恰因此而失去了教育孩子的良好机会，也会因此而错过帮孩子养成良好劳动习惯的好机会。而且，与成人一起做事，可增进家人之间的感情联系，分享共同的成功喜悦，分担所遇到的困难，极其有等于增进孩子的社会性交往能力和共同协商解决问题的能力。
147、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
148、黄金满籝富有余，一经教子金不如。
149、要求子顺，先孝爷娘。（续小儿语）
150、陈子昂《座右铭》--事父尽孝敬，事君贵端贞。兄弟敦和睦，朋友笃信诚。
151、凡好何须父业，儿若不肖空积。（续小儿语）
152、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
153、鼓励孩子自己的事情自己做
154、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
155、千万不要忽略了孩子心理的成长
156、孝子之至，莫大乎尊亲。惟孝顺父母，可以解忧
157、有风的日子
158、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
159、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
160、一切为了孩子，为了一切孩子。
161、这才发现
162、杜甫的《江村》--老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求。
163、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》
164、庚辰元月三日，为父五载忌日，家中拜祭，情感于怀，随作赋曰：
165、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……
166、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
167、无言的教说
168、分享彼此的感受，明确清晰的表达情绪
169、慈母手中线，游子身上衣
170、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。
171、我是海的女儿
172、●走遍天下娘好，吃遍天下盐好
173、您的信念只有一个
174、●打在儿身，疼在娘心
175、比父爱更无私
176、而您，就是那
177、你的海里永远蓄满了深情的企盼
178、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
179、向我们的父亲表达真挚的爱意吧
180、家庭教育规律之感觉剥夺
181、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。
182、•家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。
183、把爱带给每位学生。
184、请让我登上远行的航船
185、没有什么
186、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
187、我会和鱼儿戏游
188、父亲你是海
189、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
190、•作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。
191、不管明天是否枝叶繁茂
192、他在默默地支撑着整个家
193、《北郭闲思》
194、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则
195、希望的帆
196、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
197、一切的隔膜都消失在海天一线的远方
198、儿子是您生命的希望
199、不可否认地
200、雨余溪水掠堤平，闲看村童戏晚情。竹马琅锵冲掉去，纸鸢跋扈挟风鸣。
201、有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈
202、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
203、、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。
204、把你心中的蓝图描绘
205、没有多少人在呼吁了
206、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
207、如果你是海
208、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
209、建立良好的亲子关系需要父母积极、主动和准确地向孩子表达自己的意见和感觉，以达到亲子之间良好的沟通。
210、给孩子最好的教育就是给自己未来的保证。
211、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。
212、我的分量是这样重、这样重
213、父母最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光！一一罗素
214、世上只有妈妈好
215、训子须从胎教始，端蒙必自小学初。（《增广贤文》）
216、折叠起一块破浪迎风的帆板
217、会把你的期望和我的无奈
218、亲吻蓝天的云朵
219、现实社会中
220、任生命的重担在伤痕累累的肩膀
221、为儿女谋幸福
222、传家万世皆宜勤；教子千方首为德。
223、富若不教子，钱谷必消亡；贵若不教子，衣冠受不长。（《增广贤文》）
224、总能看的很远、很远
225、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
226、毫无怨言
227、陆游《观村童戏溪上》
228、•每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
229、父恩比山高，母恩比海深
230、比依赖他的家更加重要
231、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，
232、•父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
233、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
234、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
235、我一定把你的希望的种子撒播
236、只要努力，下次就一定能考好。
237、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
238、你那劲键粗壮的臂膀
239、顾我，复我。《诗经》
240、●慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中（英国）
241、爸爸对家庭的付出
242、天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》
243、通过这种方式，父母主动地表达，能为孩子提供外在环境的温暖和安全，使他们有机会和可能充分地向外展现，学习与人交流和探索环境刺激。
244、紧紧的压着
245、泪轻轻的流
246、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。
247、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
248、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远!
249、人品须从小作起，权宜苟且诡随之意多，则一生人品坏矣。（家诫要言）
250、教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。
251、教育格言大全：
252、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
253、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
254、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
255、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
256、默默而执着
257、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
258、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
259、养不教，父之过。（《三字经》）
260、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
261、只当观众的人永远领不到金牌。
262、人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建
263、并不比妈妈少
264、——裴斯泰洛齐
265、你大胆去锻炼一下不是很好吗？
266、•如果可以，我会对父母说，“你们的教育方式很让我失望。”
267、就算自己化作烟云消散
268、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。
269、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
270、●母亲的击打决不会使孩子残废（犹太人）
271、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
272、要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……
273、一如既往地走在坎坷的道路上
274、●宁死做官的爹，不死讨饭的娘
275、妇不顺也。〖南北朝〗颜之推
276、是一座大山
277、棍棒底下出孝子
278、承载我生命的河
279、是一棵倔强的弯松
280、有话好好说
281、自已去做吧，不要依赖别人。
282、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙
283、孩子在成长过程中，总会遇到各种问题，出现各种状况，这个时候家长的表达很重要：宝贝，我看到你很用心很努力的做这件事了，可是结果不能令你满意，你很难过，妈妈也因为你难过而不开心。我看到你有眼泪，想哭就哭会吧……等孩子哭完，平静下来后，对话会继续：宝贝，我们来看看，通过这次活动，有没有什么收获呢？于是，一场讨论便展开了。
284、真诚的倾听和感觉孩子的需要
285、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
286、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
287、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系