激励学生努力奋进的古诗句
1、文天祥——《过零丁洋》
2、注：千金买刀、貂裘换酒的豪气，一下子就把一个壮志凌云、气冲霄汉、充满战斗激情、愿为革命事业舍弃一切的飒爽形象，推到读者面前。
3、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
4、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
5、不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。
6、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
7、东隅已逝，桑榆非晚。——唐·王勃
8、引导孩子尝试自己谱写古诗，运用传统格律规范来创作，可以让孩子更加深入地理解古典文化。
9、惊风飘白日，光景西驰流。——曹植
10、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
11、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
12、于谦——《石灰吟》
13、（3）、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。《金缕衣》唐无名氏
14、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》
15、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
16、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。
17、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱.
18、路漫漫其修远昔，吾将上下而求索。
19、出自：宋代·陆游《冬夜读书示子聿》
20、（1）、子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义。《三字经》
21、王勃——《送杜少府之任蜀州》
22、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。——文嘉《今日诗》
23、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
24、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师.
25、释义：少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。
26、大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里。
27、不识庐山真面目,只缘身在此山中.
28、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
29、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
30、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣
激励学生努力奋进的古诗句
31、《乐府歌辞》——《长歌行》
32、注：这两句不仅是写景名句，也蕴含着深刻的哲理。人们常用它说明事情看起来好像无法进行，可是峰回路转，忽然有了转机，有了光明的前途，人们从中获得了战胜困难的精神力量。
33、老骥伏柄，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
34、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
35、多给孩子提供古诗背诵的机会，可以让他们从诗词内容准确准确的表现，让他们的理解更加深入；
36、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
37、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
38、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
39、赵翼——《论诗》
40、春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
41、秋瑾——《对酒》
42、青春须早为,岂能长少年。孟郊《劝学》
43、释义：从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。
44、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
45、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
46、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
47、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
48、少年易老学难成，一寸光阴不可轻
49、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.
50、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜.
51、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
52、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
53、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘
54、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。—孔子
55、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔在
56、有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
57、业精于勤，荒于嬉。——韩愈
58、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
59、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——《离骚》屈原
60、若要功夫深，铁杵磨成针。
激励学生努力奋进的古诗句
61、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
62、操千曲而后晓声,观千剑而后识器.
63、早知潮有信,嫁与弄潮儿
64、海内存知己，天涯若比邻。
65、注：诗人以确切的比喻、轩昂的气势，抒发了为追求真理，坚持正义而不惜牺牲的坦荡襟怀。
66、一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。
67、注：沉船旁边，正有千帆驶过，病树前面，却是万木争春。诗人对世事的变迁，仕宦的升沉表现出豁达的襟怀。如今赋予它以新的意义：说明新事物必将取代旧事物。
68、诗句：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
69、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
70、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
71、要求他们认真熟读，让他们仔细体会诗词的写作手法，尝试传神朗诵。
72、加强古诗欣赏的习惯，以合适的方式对孩子表达对古诗的珍视之情，并形成欣赏文化古诗的优秀习惯。
73、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
74、译：年轻时不努力学习，老年时就会悲伤不已。
75、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿·《劝学》
76、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
77、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
78、郑燮——《竹石》
79、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。——屈原
80、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
81、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
82、粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。
83、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨
84、陆游——《游山西村》
85、冰冻三尺，非一日之寒。
86、出自：唐代·颜真卿《劝学》
87、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
88、常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
89、②苦心人天不负卧心尝胆三千越甲可吞吴，有志者事竞成，破釜沉舟百二秦关终属楚③三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。
90、释义：青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
激励学生努力奋进的古诗句
91、刘禹锡——《酬乐天扬州初逢席上见赠》
92、——《长歌行》
93、译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
94、志士惜日短，愁人知夜长。——傅玄
95、通常作者表达激励年轻人奋斗的古诗，有以下一首：
96、古诗如下：
97、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
98、①大鹏展翅任翱翔，志向高远逐星光。狂风暴雨只等闲，九天揽月凯歌扬。
99、时而言，有初中后之分；日而言，有今昨明之称；身而言，有幼壮艾之期。——刘禹锡
100、少壮不努力，老大徒伤悲。
101、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
102、梁启超——《太平洋遇雨》
103、出自：唐代·杜甫《柏学士茅屋》
104、注：艺术的繁荣有赖于时代有志者去开拓进取，锐意创新。赵翼这种高屋建瓴的审美识见，一方面有其重要时代价值，另一方面，从诗歌理论上看，也是具有深远的历史意义的。诗人的主张是冲出古人的藩篱，摆脱前人的束缚，鼓励英才脱颖而出，去各领风骚，各呈异彩。
105、（2）、少壮不努力，老大徒伤悲。《乐府诗集·长歌行》
106、尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。
107、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。——李峤
108、注：四海之内，知心朋友，心心相印，就是远在天边，也好像近邻一样。这两句由于诗情豪放，境界高远而成为千古绝唱，醒世警语。
109、可以给孩子准备一些古诗结构和古代文化知识等相关知识，帮助他们更懂古诗的行文规范和本质特征。
110、百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？
111、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
112、注：这首诗所描写的竹子扎根于破岩，又常遭受狂风暴雨的欺凌、摧残，生存环境十分恶劣，但它仍能傲然屹立于青山之巅。诗人赞美竹子的顽强生命力和不屈不挠的斗争精神。
113、敏而好学，不耻下问。——孔子
114、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
115、诗句：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
116、诗句：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
117、唐代：颜真卿
118、上堂开示颂
119、不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
120、少壮不努力，老大徒悲伤。
激励学生努力奋进的古诗句
121、译：小孩子应该好好学习，若不学习本领，到老时能做什么呢？玉石不经雕琢不能成为精美的器物，人不学习新知就不懂得礼仪，不能成才。
122、注：这两句诗可谓大义凛然，视死如归。撼人的豪壮之词，气锐力足，格调高昂，表现出傲岸的骨气，令人意气昂扬，终成为千古名句。千百年来，激励着多少仁人志士，为国奋斗不已，英勇斗争。鼓舞着多少英雄豪杰，为民冲锋陷阵，慷慨献躯。
123、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
124、多鼓励他们思考古诗中隐含的思想意蕴，关注内容，发现和我们现实生活中理念的相似性；
125、己所不欲，勿施于人。——孔子
126、三四两句，运用夸张手法，表明心迹：作为革命者，自应多多珍重自己的一腔热血，为了不朽事业，要让热血飞洒，汇成滚滚碧血波涛，形成巨大的冲击力量，冲决一切罪恶势力，荡涤一切污泥浊水，换来清净的新世界。一介女子，常给人孱弱纤瘦之感，然秋瑾这位巾帼英豪，虽无魁梧浑大之躯，却有吞吐山河之气，这博大胸襟，惊天地，泣鬼神，传诵千古。
127、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
128、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——
129、诗句：富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
130、出自：宋代·朱熹《偶成》
131、释义：古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。
132、一雨纵横亘二洲，浪涛天地入东流。却余人物淘难尽，又挟风雷作远游。
133、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
134、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
135、诗句：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
136、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
137、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操
138、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
139、人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。——陆机
140、译文：摆脱尘劳事不寻常，须下力气大干一场。不经过彻骨寒冷，哪有梅花扑鼻芳香。
141、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
142、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
143、释义：自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书，以求功名。
144、江山代有才人出，各领《风》《骚》数百年。
145、注：这首诗作于1899年。当时戊戌变法已经失败，作者流亡海外前往美洲途中。前两句写航行太平洋所见到的大雨滂沱、海浪如山的景象；后两句由“浪淘天地”转出新意，表明自己只要一息尚存，仍要坚持斗争去实现理想。全诗由景生情，借景抒怀，气势雄浑，境界壮阔。
146、盛年不重来，一日难再晨。——及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
147、察己则可以知人,察今则可以知古.
148、唐代：黄蘖禅师
149、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
150、译：劝君不要思慕名贵的外衣，而要珍惜少年的美好时光而努力学习。
激励学生努力奋进的古诗句
151、我觉得激励年轻人奋斗的古诗有：
152、《劝学》
153、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
154、百尺竿头须进步，十方世界是全身。
155、白日不到处,青春恰自来。袁枚《苔》
156、注：这两句诗勉励人们，特别是青少年要珍惜美好的青春年华，发奋努力，积极进取，使自己有所作所为。
157、不知则问，不能则学。——董仲舒
158、通常作者表达少年奋斗的诗句，有以下一首：
159、少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。