小小动物园作文
1、回家的路上，我想：今天玩得好开心啊！还学到了不少知识呢！以后要经常参加活动哦！
2、文章中具体描写了人物的外貌和性格特点，并找到了与之对应的动物进行描写，利用人物的语言和动作，丰富了形象。作文用词准确，内容生动形象。
3、篇二：参观动物园记
4、我们把带来的花生、苹果、面包扔了过去，小猴子争先恐后地拥过来抢东西吃。看！那一只小的猴子抓住花生，只听，“咔”一声花生皮碎了，它拿出果核津津有味地吃起来，仿佛在说：“花生太好吃了，再来点吧！”参观完猴山，我们又看了豹子，豹子的毛是黄色的，还有黑色的斑点。还看了：老虎、孔雀、狗熊等。
5、宝贝，这篇文章老师细细读了一遍，好像看到了你们一家人不同的特点，有趣而快乐，让人羡慕。写的真好！赞一个！
6、把自己描写成了小狗。我觉得自己就像一只可爱的小狗。因为我活泼开朗、聪明伶俐，还非常忠诚。当爸爸妈妈出门在外时，我能帮他们看家。暑假里的一天，爸爸上班去了，妈妈也有事出门了，留我一个人在家。
7、雪海豹的身体是白花花的一片，身上有黑色的斑点，像在水里游泳的斑点狗。可能是因为雪海豹长期生活在3000米深的北极冰洋里，所以它的皮肤非常润滑。熊猫就不用说了，它的名气可大了。中途我们还看了白虎表演、大象表演、猴子和猩猩表演的西游外传。
8、记下来我们又看到了美丽的孔雀、凶猛的老虎、惊悚的蛇、长脖子火烈鸟……
9、这就是我家的“小小动物园”，是不是非常有趣？
10、我们的第一站是“热带雨林馆”里面是各种各样的植物，有仙人球、仙人掌、椰子树……数不胜数，我迫不及待拿出手机，咔！咔！拍下来。游览完“雨林馆”我们又来看大象表演，听说他们来自泰国，表演正式开始，大象依次跟我们打招呼，有的大象用嘴和鼻子发出声音，还有的把右脚搭在左脚上，令我最开心的节目就是：大象按摩、大象扎气球、大象踢球。
11、我爱我家的“小小动物园”，我爱我家所有的小动物。
12、今天我们春游，来到了森林动物园，在车上的时候我就非常期待，左顾右盼，希望快点儿到。坐了半个小时左右的车终于到了，我兴奋地走下了车，看到了森林动物园几个醒目的大字，还有白鸽在天上盘旋着，进去十米左右，有一个由动物们组成的乐团的雕刻，再往里面走百花齐放、争奇斗艳。
13、清明节下午，爸爸、妈妈带我到历山动物园游玩，我们顺着石砌的台阶走进了动物园。
14、开头：我家可是一个“小小的动物园”，你一定觉得很奇怪吧，为什么一个家是一个“动物园”呢？不信我就带你去看看吧！
15、我们还看到了许多不同种类的鹦鹉，有红吸蜜鹦鹉，还有虎皮鹦鹉都非常漂亮。
16、首先我们参观猴山，猴山像一座宝塔，四周都有高低不平的假山，用一个铁笼子罩着。这时我们看到一群活泼机灵的小猴子在嬉戏。有的猴子伸出手来，好像像我们要东西似的；有的猴妈妈一手抱着自己的孩子，一手向笼子外伸手，好像要东西给宝宝吃；还有的在假山上蹦来蹦去，可爱极了。
17、朋友们，你喜欢我家这个“小小动物园”吗？
18、首先，我们乘坐香江野生动物园里特有的黄色小火车游览了猛兽区。在那里，我看到了黑熊、棕熊、老虎、猎豹……它们有一个相同特点，就是它们那凶神恶煞的眼睛都给人一种毛骨悚然的感觉。
19、今天，学校组织我们去杭州市动物园秋游，我们统一坐车到了动物园的门口，排成两路纵队，进入动物园。首先，老师带我们去参观金鱼馆，那里有许多漂亮又美丽的金鱼。看了金鱼后，我们又去看了海狮表演，那海狮可真有本领，那个本领可不是一般动物都做得到的，他能连续翻两个跟斗，这个本领可真是让我羡慕埃之后，我们又去参观了猴山，不知道哪个人的雨伞掉进猴山里去了，有一只小猴子就捡来并打算撑开雨伞，可他怎么撑也撑不开来，笑死我了。后来我们又观看了珍稀动物馆，里面最好看的就是巨嘴鸟，还有鹦鹉。之后，我们又到了两栖动物馆，看到了扬子鄂。杭州动物园可真大，我们还没有时间看全部的动物。通过这次参观这些可爱又珍贵的动物，我们今后更加要注意保护动物，爱护动物。
20、还有猴子，那里有金丝猴、猩猩……，看完了就依依不舍地回家了。
21、一进动物园门口，我们便看见了很多大玻璃缸，里面有很多小金鱼：“天呐，这么多奇形怪状的小金鱼啊！好可爱哦！”随着人潮的移动，我们告别了小金鱼，到了表演馆，我一看：“怎么这么多人啊？”于是我也挤了进去看热闹。呀，原来是海豹表演呢！我看着这些出色的“表演家”们：有的顶皮球；有的钻圈；有的转呼啦圈；有的甚至做俯卧撑呢！我看着他们惊人的技艺，情不自禁的的鼓起了掌，我欢呼雀跃。
22、这就是我们家的“动物园，”欢迎你来玩。
23、这就是我家，一个名副其实的“小小动物园”。
24、玩着玩着，到了回家的时间了，我们才依依不舍的离开了动物园。
25、《我家是个动物园》范文评语这样写：
26、看完了猴山，已经是下午了。同学们像快乐的小鸟一样，唧转载自百分网http://www.oh100.com，请保留此标记唧喳喳地讨论着自己的所见所闻，高高兴兴地回学校了。
27、作文层次清晰，语言流畅。抓住了家人的脾气特点来进行刻画，美中不足的是，外在特征和生活习惯的描写较少，这方面再丰富点会更好。
28、你很善于抓住人的个性特点，作文中用具体的事例描写了“绵羊”妈妈、“狮子”爸爸和“鹦鹉”小作者的温馨日常生活。结构清晰，行文流畅，写的不错！
29、今天我不但看到了许多我没见过的动物，还看了它们的精彩表演，好开心。真希望海南也有这样的大型动物园，可以让我随时去玩。
30、接下来我们又到了大象园，只见一两头大象领着小象在水池洗澡，有的还在睡觉，还有的在吃着香蕉。但是我最注意的是一头正在喝水的大象，它把鼻子放入水中，又拿起鼻子放进嘴巴里，我好奇的问爸爸：“爸爸，为什么大象要吃自己的鼻子呢？”爸爸说：“他们不是吃自己的鼻子，是他们用鼻子吸起水，然后喷进嘴巴，这样它们就喝到水了哦！这就是他们鼻子的用处。”哦！原来是这样啊，大象的本领真不小呢！
小小动物园作文
31、欢迎来到我家的“小小动物园”，我家的小动物都非常可爱。
32、去年我生日那天，姐姐带我参观了福州动物园。
33、篇四：游览动物园
34、篇三：动物园
35、星期天，是一个阳光明媚的日子。老师带着同学们去动物园秋游。
36、篇一：游森林动物园
37、结尾：我的弟弟是一只猴子，每次回老家的时候，就像猴子一样爬上树。我的弟弟很勇敢，敢站在在树上吃饭。
38、我家的“小小动物园”是最快乐、最温暖的。
39、同学们兴高采烈地排好队，唧唧喳喳，一边走一边议论着。走到动物园，同学们迫不及待地跑到光秃秃的猴山，因为同学们最喜欢机灵可爱的猴子。他们趴在石沿上，一边看一边笑，还大声呼喊着，非常有趣。他们看到有的猴子把尾巴倒挂在树杆上荡来荡去，好像在荡秋千;有的猴子看见那么多人在看着它们，它们就得意洋洋地表演起来：一只猴子搞了一个金鸡独立的姿势;一只猴子蹦来跳去，活蹦乱跳地在做运动员;一只猴子抓耳挠腮地与同学们逗乐;一只猴子把香蕉放在鼻子上，像杂技演员在表演，引得同学们哈哈大笑;还有一只更机灵，摇头晃脑的左顾右顾，突然，眼珠子滴溜溜一转，跑到另一边去了。同学们看得津津有味。
40、看完了猛兽区，我们进入了步行区。那儿的动物和猛兽区的恰恰相反，猛兽区的动物凶神恶煞，而这里的动物每只都显得格外温驯可爱。让我印象最深的还是考拉、熊猫和海豹，它们都是我第一次见到哦。
41、大象按摩时主持人找了3位观众躺在地上大象给他按摩，大象走到一位女士旁边用脚轻轻按她的胸部，按了一会儿又走到一位男士身边轻轻按他的小肚子，按了一会儿，又走到最后一位女士身旁，轻轻按她的胸部。……
42、今天，我们向游览广州迈出了第一步。我们今天的景点是香江野生动物园。
43、考拉长着灰色的毛，但耳朵内部却是白色的，两只大眼睛让整个身体显得十分可爱，但它们一天要睡20个小时呢，所以很难看到它们活动的样子。
44、今天，妈妈带我去动物园玩，今天的人数很多，可是已经没有上次的人数多了。
45、我们向前走着走着，看见了一座假山上刻着三个字‘虎啸山’一见到第一个字‘虎’我就知道这里有老虎，果然有几只大老虎，它们个个呲着牙咧着嘴，大摇大摆地从我们面前经过，好像是在说：“别这么看着我，难道我长的帅吗？” 我们继续往前走，我一见到有一座山，旁边被高压线、栅栏围绕着，我立刻想起这是猴山，我迫不及待地对妈妈说：“我要看小猴子！”说完，我就向假山跑去，果然一点都不假，的确是猴山，猴子的姿势各种各样，有：倒挂金钩的、爬假山的……猴山的对面是河马池，我一看到河马就认出了这是一只小河马，看着饲养员喂它的情景，我不由得哈哈大笑因为小河马已经和养的猪都差不多了，还吃！我想它一定是一天到晚吃个不停！这时，太阳公公像喝醉了酒下山了，我们才念念不舍得地回家了。
46、妈妈回家后，直夸我懂事，就像一只诚实听话的小狗狗。我听了很自豪，你们觉得我像不像？
47、我锁好门，按照妈妈的嘱咐，乖乖地做了两个小时的作业，没有偷玩ipad。
48、小猴子全身的毛是灰褐色的，像毛茸茸的衣服。脸的形状是心形的，红扑扑的，仿佛羞红了脸。小猴子的头上光溜溜的，还有几条皱纹。眼睛圆溜溜的，鼻子扁扁的像踩了一脚似的。嘴巴突起，耳朵藏在脑袋两侧。小猴子的屁股是嫩红的，还有两个黑乎乎的肉垫像坐垫一样，一条毛茸茸的尾巴总是向上翘着。
49、你写的动物园栩栩如生，生动形象，是一篇难得的佳作。