描写春天树木的好句
1、那柏树的主干挺拔，没有一点弯曲，枝叶茂密、厚实，尖尖的树顶插入白亮的夜空。
2、春天到了，毛毛细雨中，石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露;树枝上吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿，满树的绿叶在微风中飒飒做响。
3、春天，我的故乡绿草如茵，繁花似锦。绿树抽出了枝条，鸟儿在欢快的唱歌。放眼望去是连绵不断的山岭，在春天的映衬下，仿佛一张绒绒的地毯，直到天边。
4、柳树，它身姿庞大，树叶枝繁叶茂，它的树枝很长，长得都快靠地，树枝上的嫩叶很青翠，是夏天乘凉的好地方。柳树它那庞大的身体和枝叶像伟大的妈妈一样怀抱着我们。
5、这句话出自人教版小学语文三年级上册第六单元中的课文《美丽的小兴安岭》，原句为：
6、原野中的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿，像淡淡的水粉。
7、山上简直是树的海洋，山顶上那参天的杉树，像是紧张的战士屹立在悬崖峭壁之上;山坡上四季常青的油茶树，一到秋天，挂满了又红又大的果实;万古长青的松树伸展着苍劲的枝干，山脚下大樟树撑起绿阴大伞，上面有千百只鸟雀飞跃、歌唱。
8、一颗颗松树，褐色的树干，足足有碗口那么粗，笔直笔直的，满树的松叶绿得可爱，像一把张开的绿色大伞，微风一吹轻轻摇曳。
9、《美丽的小兴安岭》这一课文采用了（总——分——总）的结构形式，按照（一年四季）的顺序，写出了小兴安岭的美丽景色和丰富物产，表达出作者对祖国山河与大自然的无比热爱。
10、这句话中，“抽出”写出枝条快速有力地长出来，说明枝条长得速度快，而且非常有力气；“嫩绿”反映出春天新生树叶的样子和颜色。若“抽出”换成“长出”枝条就是很平凡的生长了。
11、扩展资料：
12、这美丽的山村像一个装满颜料的调色盆，将各种各样的绿色一下子端到人们面前：碧绿、葱绿、黛绿、豆绿……简直是应有尽有，使人目不暇接。
13、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
14、夏天，金水河岸的一排高大的白杨树，象几十个巨人一样耸立在邙山下。它直挺挺的身子，在天空伸长着，密密丛丛的深绿色叶子，在太阳下闪着夺目的光彩。哪怕是再小的风吹来，它总要向山谷发出呼啸，总要放开喉咙给白杨树村的人歌唱。
15、因为“抽出”把枝条快速而有力长出来的样子写出来了，很生动形象。
16、在我们面前矗立着一片高大的枫树，这棵棵树像一个个顶天立地的巨人，又像一个个威武的哨兵，粗大、笔直的树干直插云霄，树尖上，一簇簇红色的枫叶，像一团火焰。
17、“小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。”这句话既是对全文的总结，也点明了文章的中心，起到（点明中心、总结全文、首尾呼应）的三重作用。
18、学校门口种着一排排的小柏树，远远望去像一堵翠绿色的小墙环抱住我们的校园，仔细一看小柏树棕色的枝头纤细光滑，绿色的扇形小枝叶，整齐有序的铺展在树枝上。
19、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。
20、作者在描写小兴安岭四季景色时，抓住不同季节的景物特点，紧紧围绕一个共同点—树木来写，和第一部分的总述相呼应。