1、学生在校期间，在规定年限内完成规定课程，全面考核成绩合格者，学校发给毕业证书。两科或两科以上不及格者发给肄业证书，可参加下一届的学生成绩考核(不及格科)，合格后发给毕业证书。
2、挂学籍是指高考移民现象即学生空放学生档案在学校，而学生不在该学校读书的现象。
3、学校通过文化引领、制度约束、人文关怀，促进学生、教师、学校三位一体和谐发展。
4、组织教师到兄弟学校考察学习。
5、强制性强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。
6、国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
7、坚持抓好教师教学基本功的训练。
8、到2016年9月1日前年满6周岁。
9、严格规范学籍管理，严禁空挂学籍。积极推行电子学籍管理，严格执行普通高中学籍管理规定和《海南省中小学学籍管理系统管理暂行办法》。
10、学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格，登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。2013年9月1日起，全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。
11、坚持不懈地组织教师广泛开展教育科研。
12、家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；学校不提供相应的条件，也要受到法律的规范。新《义务教育法》强调了对非户籍所在地，特别是流动人口子女接受义务教育的问题；确定了流动人口子女居住地人民政府要为他们提供平等接受义务教育的条件，这将会对城市化进程的平稳推进起到关键性作用。
13、二、坚持以人为本，打造学校品牌。要打造学校品牌，就是要以人为本，树立品牌意识，定准学校位置，建立良好的校园文化，贯彻和落实学校各项管理制度，狠抓教育教学质量，以质量创特色，以特色求强势、以强势创品牌、以品牌促发展。“以人为本”体现在学校教育中，就是“以师为贵，以生为本”。
14、切实抓好教师的现代教育技术和信息技术的学习培训。
15、抓好每周的集体备课、研修课、随堂听课等形式的教研活动。
16、学校以平等、宽容、友善、博爱和引导的心态来对待每个学生，尊重他们，服务他们，在学习和生活中关心、爱护他们，使他们真正成为教育的主体。
17、目前实行的是义务教育。中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。公益性所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。
18、鼓励教师撰写科研论文，总结科研成果。
19、国家政策不允许挂学籍，所以不能办理。
20、学校发展靠教师，教师是学校办学的主人翁，是学校教育的主力军，学校坚持把教师的培养和发展当作头等大事来抓。
21、肯定是有时间上的限制，一般上小学，要提前半年时间做准备，要在上学期前，安排落实要户口问题，下学期开学才可以上学，还有的地方需要落户时间一年以上，这样，就有点尴尬所以最好的办法就是提前安排小孩的户口，这样就不会耽误小孩的学习。
22、一、加强师资建设，提高教师的综合素质。
23、上小学对户口时间有限制。1、上小学以孩子所在的户口为准，进行划区片招生。
24、组织教师学习现代教育理论、专著。
25、建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。利用中小学电子学籍管理系统，对学生的入学、流动等进行监控，及时掌握学生人数的变化情况，不得虚报学生人数，不得冒领人头费。