1、教师的教学比武活动及家长开放日活动。
2、各班做好期末工作小结，整理相关资料；
3、根据天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；
4、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。
5、组织论文评比工作，鼓励教师著作发表。
6、（一）加强内部管理，提高办园质量。
7、艺术节节目验收工作。
8、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
9、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
10、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
11、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。
12、（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
13、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
14、三、具体工作要求：
15、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
16、(九)继续做好档案整理及网站建设工作。
17、灵活对待。先办个兴趣班，接收附近有闲暇时间的孩子，给别人一个熟悉和了解幼儿园的机会。逐渐扩大影响。
18、各班级安全工作排查；常规工作检查与评比活动；
19、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿游戏或学习活动）。
20、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
21、以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。
22、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
23、（六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。
24、抓好教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。
25、各班软木主题墙的设计活动
26、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。
27、希望我的回答能对你有点帮助。
28、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。
29、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。
30、第二点：一定叫家长认可你的付出，对待每一个孩子都要全心全意，让家长感觉到你的认真
31、开展主题教研活动：开展“我的好妈妈”的主题活动；
32、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。
33、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；
34、用保教老师的爱心留住了生源。因为在幼儿园里老师的爱心是非常重要的，每个老师对待幼儿的态度十分重要，对待每一个孩子要向对待自己的孩子一样的呵护，关心，所以在幼儿园里保教老师要用爱心才能留住生源。目前的幼儿园都是以老师的态度来留住生源的。
35、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。
36、二、工作目标：
37、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。
38、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
39、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作；
40、：孩子们做到不迟到、不早退；有紧急情况要及时向老师请假。
41、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护书本、学习用品等。
42、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。
43、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。
44、利用白板室通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识；
45、（四）加强教育教学管理，促进保教质量提高。
46、（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础
47、参加工作会议及计划（制定班培养目标、月计划、周计划、日计划）的制定；
48、（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。
49、(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合
50、开展创造性游戏的研讨活动，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。
51、全园亲子动手“蛋糕DIY“活动
52、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
53、第三点：当然还是安全问题。安全重与泰山，安全出了问题，所有的付出都是白费。
54、：上课要专心听课，积极回答问题，有问题要先举手报告
55、（七）抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。
56、增加优惠活动。如，截止到几月几日来报名的有免费学兴趣班的优惠，等。
57、清点财产、资产、资料归档；
58、做好“五一”的幼儿安全教育工作，通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识；
59、靠宣传。园里可以邀请幼教专家开办个幼儿教育讲座，组织本园教师表演节目，展示教师能力。发传单等。
60、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。
61、特长的组织及艺术节的排练工作。
62、靠实力。以优秀的教师，较好的基础设施，较高的管理模式吸引家长。
63、幼儿园班级保生源
64、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
65、各项规章制度、岗位责任制的学习；
66、一、指导思想：
67、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。
68、（三）加强教职工队伍建设提高师资素质
69、四、各月工作安排：
70、协助做好教师继续教育工作，组织好教师参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。
71、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
72、衔接班“走进小学”社会实践活动。
73、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作。
74、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
75、教学质量测评及教职工各项考核工作；
76、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。
77、（一）加强内部管理提高办园质量
78、进行招生报名编班工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等；
79、充分利用白板教室做好每周教研工作，,组织科任教师进行省优质课竞赛课例听课与课例研讨评价；
80、拿出和一般幼儿园不一样的特色吸引家长，使得生源稳定。
81、（三）加强教职工队伍建设，提高师资素质。
82、衔接班毕业典礼。
83、：要记清楚每天的回家作业，保质保量完成作业，按时提交。
84、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效性。
85、（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
86、(二)加大教研力度全方位地开展教研活动
87、：进出校园要带上口罩
88、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
89、（五）做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。
90、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
91、（四）加强教育教学管理促进保教质量提高
92、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
93、组织新教师见面课、教师听课活动。
94、：要尊敬师长，团结同学
95、学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，并进行客观评价考核；
96、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
97、(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长
98、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。
99、筹备“六一”的各项工作。
100、第一点：带班老师一定要和家长维持好关系，不能走的很近，也不能很生疏，走的很近了家长说话不注意分寸，走的很生疏，不利于配合
101、：有不会的题目要及时向老师家长提问。