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小学生礼仪

时间:2024-11-24 13:45:28

1、见面问候语:您好;早上好;晚上好;您好,见到您很高兴;××最近很忙吧!请转达我对他的问候!

2、文明礼仪不忘掉。

3、受人相助语:谢谢;麻烦你了;非常感谢!

4、孝敬长辈讲实效。

5、交通安全最重要,

6、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言(××同学,请帮帮忙),会问候(××同学好,××同学早),会招手,会微笑,会鼓掌,会道歉(对不起,请原谅),会右行礼让,互相帮助,不说脏话,不打架,不取给同学起外号。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。不小心碰到别人后,要及时主动承认错误,说话语气要友好;对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

7、学形体礼仪可以在某企业、单位的人力资源部或培训部,专职或兼职担任礼仪培训的专题内容,也可以在培训公司、学校,担任专职培训师。形体礼仪包括形体气质塑造、肢体梳理训练、综合形体训练、塑型训练、仪态礼仪、表情礼仪、手势礼仪、服饰与形象塑造等介绍方法。

8、个人卫生做得好。

9、讲话轻声不乱叫。

10、做好眼操视力保。

11、课间活动要文明,

12、就是站在学校门口,作为礼仪示范,对每一个入校的孩子和老师都要打招呼,做到文明有礼貌,成为表率。

13、小小雏鹰有志气,

14、接待来客语:请进;请坐;请喝茶;再次见到您,真是十分高兴;欢迎光临。

15、精神饱满做好操。

16、听到致歉语:不要紧;没关系;您不必介意。

17、分手辞别语:再见;再会;祝您一路顺风;希望不久的将来还能在这里欢迎您。

18、诚实谦虚不骄傲。

19、上下楼梯不乱跑,

20、乘车记得礼和让,

21、明日腾飞看今朝。

22、立正肃立升国旗,

23、知书达礼修养好。

24、读写姿势要记牢,

25、用餐文明增营养,

26、自己事情自己做,

27、打扰别人语:请原谅;对不起;给您添麻烦了;让您受累了。

28、是的,不仅是小学生的礼仪重要所以的一切都要有礼仪尊师礼仪 (1)见老师主动问好,分别时说“再见”。 (2)进出校及上下楼梯给老师让行。 (3)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。 (4)指出老师的错处要有礼貌。 (5)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。 (6)对老师说实话、真话,不欺骗老师。 (7)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。 (8)服从老师管理,不顶撞老师。 (9)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。 (10)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。) (11)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。 (12)老师进入学生宿舍,学生主动站起问好让坐;老师离开时起身送出。  9、同学礼仪 (1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手 (2)与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。 (3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。 (4)尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。 (5)同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。 (6)尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。 (7)向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还。 (8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。 (9)不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 (10)讲究信用,答应别人的事要尽力办到。 10、升旗礼仪 (1)立正站立。 (2)行注目礼。 (3)认真听国旗下讲话。 (4)唱国歌时要严肃,声音要洪亮。 11、集会礼仪 (1)集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。 (2)听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。 (3)不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。 (4)报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。 (5)学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,少先队员行队礼。发言结束后道谢。( (6)会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后,等演员上台谢幕后再有秩序地退场。(7)确实有特殊情况需要离开会场,先取得老师的同意才能离开。

29、求助于人语:请;请问;请帮忙;请帮助我一下;请多指教。

30、博览群书增见识,

31、言而有信讲实情,

32、小学礼仪队是主要负责学院各种大型、小型活动的礼仪接待和颁奖工作。

33、礼仪队还要进一步学习礼仪知识和技能,提高个人修养和修养!参加相关礼仪活动,展现风采,为学校争光!学会并参与各种活动,增强自信。通过参与学习和活动,可以接触更多的老师和同学,扩大自己的交流面,结识更多的朋友。

34、爱惜粮食不乱倒。

35、会议礼仪:集合时要分班整队入场,动作要快、静、齐,并按指定位置入坐(站),坐(站)姿要合要求,不讲话,不走动,不吃东西,不搞小动作,不起哄,不给会场留下一星半点的杂物,离开会场时有秩序,遵守会场纪律。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

36、尊师礼仪:见到老师要主动打招呼,向老师问声好(老师好);放学时,向老师说声再见;与老师交谈应面对老师,神情专注,认真听老师讲话,离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。学生进老师的办公室时,应先喊报告,经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度,不要影响到其他老师办公;离开老师办公室的时候,也应先向老师询问:“我可以走了吗?”经老师同意后,方可离开,关门要轻;在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品;学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

37、小学生文明礼仪是指:"文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。

38、齐唱国歌情绪高。

39、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。  (1)上课:上课5分钟前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先喊报告,得到教师允许后,方可进入教室。  (2)听讲:在课堂上,上课要专心听讲,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业,不随便离位走动,不吃东西。  (3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

40、负责各种大型活动包括各种晚会、庆祝活动、比赛、会议和各种仪式等。礼仪队要求工作认真负责,有激情,有纪律性,有很强的团队合作精神,具备一定的工作技能,能随机应变灵活。

41、专心听讲多动脑。

42、小学生基本礼仪常识

43、无力助人语:抱歉;实在对不起;请原谅。  此外,要待人有礼,就要说话文雅,不用粗野庸俗甚到下流的词语。平时多用请求商量的口气说话,少用命令的语气说话。如“您请坐”、“请打开窗户”、“好吗”、“请你让开点”等。同学之间不要称“小姐、先生、哥们、姐们”。平时,我们对老师,家长以及对他人说话一定要和气,要做到热情而且有礼貌。以前,可能有些同学没有注意到说话要文雅,往往会出言不逊而得罪人,或者说话过程中时不时带些粗话、脏话。这些都是不文明的表现,要注意克服和纠正。  语言文明的格言:  我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。  ——刘少奇  礼貌使人类共处的金钥匙。  ——松苏内吉  讲话气势汹汹,未必就是言之有理。  ——萨迪  礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。  ——约翰·洛克  礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。  ——孟德斯鸠

44、认真作业按时交。

45、《小学生文明礼仪》

46、得到感谢语:别客气;不用谢。

47、小学生文明礼仪

48、见到垃圾弯个腰,

49、开开心心消疲劳。

50、课间准备要周到,

51、见到外宾有礼貌,

52、排队集合静齐快,

53、餐前餐后要洗手,

54、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。发

55、时时刻刻要记牢。

56、不让纸屑到处跑。

57、礼仪队是为学院组织的活动入座仪式,主要负责校内外各类大型小型活动的礼仪接待和颁奖工作。学校作为一项活动的形象,在活动中起着极其重要的作用,良好的礼仪对学校学生的形象和学校的形象有很大的影响。

58、送别客人语:再见;慢走;欢迎再来。

59、与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓”问人住址说“府上”  仰慕已久说“久仰”长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾”  向人询问说“请问”请人协助说“费心”请人解答说“请教”  求人办事说“拜托”麻烦别人说“打扰”求人方便说“借光”  请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”  得人帮助说“谢谢”祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜”  老人年龄说“高寿”身体不适说“欠安”看望别人说“拜访”  请人接受说“笑纳”送人照片说“惠存”欢迎购买说“惠顾”  希望照顾说“关照”赞人见解说“高见”归还物品说“奉还”  请人赴约说“赏光”对方来信说“惠书”自己住家说“寒舍”  需要考虑说“斟酌”无法满足说“抱歉”请人谅解说“包涵”  言行不妥“对不起”慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎”  宾客来到说“光临”等候别人说“恭候”没能迎接说“失迎”  客人入座说“请坐”陪伴朋友说“奉陪”临分别时说“再见”  中途先走说“失陪”请人勿送说“留步”送人远行说“平安  初次见面应说:幸会等候别人应说:恭候请人帮忙应说:烦请  欢迎顾客应叫:光顾好久不见应说:久违中途先走应说:失陪  请记住这些校园文明礼貌用语

60、具有良好礼仪形象,仪容端庄,举止大方,言谈得体,充满活力。清除工作职责,了解有关接见和颁奖礼节,具备一定的工作技巧和灵活应变能力。对工作认真、热情、纪律性强,具有很强的团队合作精神,接到通知后,如有特殊情况无法按时参加,必须提前一天向队长报告,无故不接受任务者,将根据学生会纪律条例处理。