1、大队委改选。
2、—2021少先队工作计划？坚持以马列主义为指导，根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使他们从小热爱祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。
3、本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中四中全会思想为指导，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
4、乙：这些同学的行为对吗？我们应该怎样做？（同学们发言）
5、乙：这是98年发生的事情，你知道小江珊最后得救了吗？遇到这样的情况，你知道该怎样做吗？
6、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。
7、确定主题的依据、活动目的-----回答为什么要组织活动的问题？
8、活动对象、活动目的-----回答活动什么的问题？
9、一、首先，分批入队具体名额分配，首批新队员在一年级“六一”前后入队，一般不超过班级总人数的30%，其他少年儿童最晚不迟于二年级“六一”前都加入少先队。其次每批次新队员入队都将举行入队仪式。
10、乙：每天我们都要上下楼梯，你看，课间，在我们的校园就发生了这样的事。
11、标题：一般由主题和组织形式两部分组成，主题要新颖、富有时代感、表述明确。标题下方写明校名和活动设计教师姓名。
12、（1）建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。
13、一、指导思想
14、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
15、抓好少先队辅导员队伍建设。
16、二、三月份：好习惯伴我行
17、敬老节系列活动。
18、四月份：争创美丽校园
19、筹备“六一”儿童节活动。
20、启动“好习惯伴我行”主题教育活动。
21、一、活动的主题：“争当文明小公民”
22、消防队员叔叔教会了我们第三招：楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，阻止浓烟进屋来，阳台求救能保命。（屏幕显示第三招）
23、国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。
24、乙：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。
25、庆祝国际儿童节系列活动。
26、（一）好的活动设计方案要解决的三个问题：
27、（二）少先队活动设计方案的“八要素”：
28、文明中队评比，颁发流动红旗。
29、三、具体工作安排
30、小品中同学的表现对吗？（上下楼梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在楼道打闹。）
31、九月卫生与板报检查
32、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的`自我完善，从而形成良好的校园风气。
33、（三）辅导员讲话：
34、组织创建清洁卫生先进班、行为规范先进班、路队文明先进班。
35、加强少先队辅导员队伍建设。
36、小学2021——2022年第一学期少先队工作计划范文一、指导思想
37、让更多的学生参与活动，学好、用好自我保护的每一招，培养自我保护的能力。
38、以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。
39、甲：我们的队会请来了消防队的叔叔，你知道他们是干什么的吗？发生火灾时，我们应该怎么办？（同学们上来演示）他们这样做对吗？下面我们请消防队的叔叔来做评判。（消防队员评讲并演示正确的火中逃生方法）
40、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。
41、（3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。
42、出好第四期橱窗、板报。
43、（二）中队长宣布活动开始：
44、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。
45、学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。
46、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
47、关于时间、地点、对象及规模：写出活动时间、地点、参与活动的对象及队员人数。
48、加强法制纪律教育。
49、三、确定人员有一、二年级班主任完成。
50、（2）扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。
51、（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。
52、（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
53、抓好常规的卫生管理，以此召开主题班会。
54、大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
55、（2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。
56、第四招：洪水来了莫惊吓，迅速求救往高爬，关闭煤气和电源，寻找木板作舟筏。（屏幕显示第四招）
57、（一）中队长主持中队会仪式：
58、评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”，评选校园“十大文明之星”。
59、建队日系列活动。
60、（小品表演）一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个同学边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个同学一边讲话一边过马路；一位同学边走路边看书。
61、（四）辅导员领呼号
62、（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。
63、总结表彰。
64、（3）进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。
65、甲、乙：自护的本领学会了，在生活中，大家都来争当雏鹰小卫士。
66、学习规范与守则；尊师重教主题活动；安全教育；低碳生活与爱国主义教育。
67、（五）退旗，敬礼！（奏退旗曲）
68、有时，在电影院、足球赛场、学校的楼道，碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的人流，这时，我们应该：惊恐人流莫小看，拥挤踩踏实在惨，迅速躲到墙附近，逃生路线冷静选。（屏幕显示第八招）
69、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。
70、甲：学校经常举行放风筝比赛，丰富了我们的业余生活，你看，一群快乐的小伙伴来了。（舞蹈：《放风筝》）
71、关于活动目的：实事求是、突出重点、符合学生年龄特点、符合素质教育的要求、表述具体明确、简明扼要、切实可行。活动目的可以从队员掌握什么知识、技能，发挥什么能力，培养什么思想品德和非智力因素几个方面去思考。一次活动只能突出一个方面或两个方面，兼顾其他方面。活动目的的写作注意两个问题：一是要从队员受什么教育的角度写；二是要具体可行，防止空泛。
72、辅导员培训。
73、甲、乙：今天，我们围绕“长自护本领”这主题，召开一次“争当雏鹰小卫士”的主题队会。（在屏幕上出现“争当雏鹰小卫士”的主题中队会画面）
74、十月卫生与板报检查
75、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
76、抓好少先队自身建设。
77、年，少先队第一学期工作计划：对新入学的一年级学生，让他们了解少先队的组建，少先队的队歌，少先队员的要求让他们积极努力，争取早日加入少先队组织，对于2345年级的少先队员来讲在班会课上，让少先队员充分发挥少先队员的作用，在班级要处处起带头作用，除了努力学习外，还要帮助那些没有入队的同学早日加入少先队组织，从思想上，行动上做一个真正的少先队员
78、全面开展“大家唱，大家跳”活动。
79、二、工作重点
80、（六）中队长宣布主题队会结束
81、（1）健全少先队组织，培养少先队干部。
82、三、活动主要内容与过程：
83、选择少先队活动的题材、设计制定少先队活动方案是活动准备必不可少的两个环节。一次顺利流畅的少先队活动、一次获得预想教益的少先队活动，都离不开周密、完备的活动方案设计。
84、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。
85、主持人甲、乙：（背景音乐《我们的祖国是花园》）我们是祖
86、甲：放学的铃声响了，同学们该回家了，你看，同学走出了校门。
87、开展队干部会议，开展全校大队会议，开展集队队形整理活动。
88、出好第一期橱窗、板报。
89、二、活动目的：
90、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。
91、乙：刚才，同学们会选择郊外空旷的草地上放风筝，这也是我要教同学们的第五招：风筝放飞在天空，选好地点第一宗，交通道路不能放，广场田野显威力。
92、五月份：大家唱，大家跳
93、以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报。
94、少先队活动方案
95、深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。
96、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。
97、二、新队员要进行确定和培养教育。
98、组织评比。
99、六月份：快乐六一，风采展示
100、进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。
101、各中队组织学习校园集体舞。
102、小品表演：《课间十分钟》
103、拍摄好与主题相关内容的录像片。
104、准备工作、活动过程、活动效果检查方法-----回答怎样活动问题？
105、谁来说说突遇雷雨，他们是怎么做的？第六招：路遇雷雨危险大，切勿奔跑应蹲下，高耸物体须远离，室内不要打电话。（屏幕显示第五、六招）
106、（表演：一学生乘电梯，突然电梯不动，发生故障。）甲：谁来告诉小明，这时他该怎么办？第七招：被困电梯不要怕，电梯不会往下滑，不停呼喊待营救，冷静等待为最佳。（屏幕显示第七招）
107、二、工作要点：
108、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。
109、印制自我保护八招资料50份。（每个学生一份）
110、活动前准备：
111、甲：但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护的知识和能力，就会陷入困境受到伤害，甚至危及生命。
112、评选四月份的先进班级，颁发流动红旗。
113、（录像播放：洪水中，小江珊爬在树上，等待解放军的救援）
114、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。
115、完善队组织，安排好学生值日、教师值日、播音等工作，做好队班干部职责分工。
116、关于确定主题的依据：主题实际就是活动目的的缩写，是活动目的的画龙点睛。确定主题依据前，要做一些调查研究。要像编写活动计划那样，学习与本次活动主题相关的上级精神和有关文件；要了解队员中存在些什么问题，有什么要求等，然后在此基础上编写。
117、四、入队前学习以班为单位集中学习《少年先锋队章程》。辅导学生口述审请，做好民主评议。