1、我谈一些自己的看法:
2、《格林童话》在开头总是会以“从前········”这样的方式开头，《白雪公主》开头就是“从前，有一个王后坐在王宫里的一扇窗子边，正在为她的女儿做针线活儿。”
3、《木偶奇遇记》
4、小红帽是德国童话作家格林的童话《小红帽》中的人物。“小红帽”的故事版本多达一百多个，小红帽最早的结局是被邪恶的野狼吞噬。后来，在格林兄弟笔下，勇敢的猎人杀死大野狼，救出了小红帽。
5、这篇故事里包含了几个道理。首先，小男孩始终是乐观的。就算他遭遇了这么多的磨难，他还是始终保持着一颗积极纯净的心，而且非常的乐于帮助人，和国王自私残忍的内心形成了鲜明的对比。故事的结局是典型的童话皆大欢喜的结局：好人幸福快乐，坏人痛苦一生。可这也教导了我们，不管你多贫困，只要保持乐观，乐于助人的心，你可以生活的比穿金戴银有权有势的人幸福。
6、小狼在人群中长大，像孩子一样可爱淘气且聪明，它会自己打开电视看，会去池塘里抓鱼。
7、童话的本质与神话、世说实为一体；童话研究当以民俗学为依据。他的概括用来形容传统童话应该是非常合适的。作为民俗学家的格林兄弟，与德意志民间搜集得来的古老的神话、民间传说，经整理，润色而成《格林童话》这些故事本身就具有非常浓郁的奇幻与想象色彩。许多的故事也都有着非常悠久的历史。也正因为如此，被保留下来的神话传说，并不是专门为儿童而创作，自身有一些局限性，有一些不适合儿童的内容。如封建思想，宗教迷信色彩。比如王子公主都是高贵典雅的，对下层人民关注不够。对上帝的膜拜等，有些故事中还有比较惊悚血腥的内容。比如《白雪公主》恶毒的皇后三次都想谋害白雪公主。虽然说经过作者的整理和删改，不适宜的内容已减少很多，已更趋向于富于趣味的传奇故事，但是其时代局限性还是可见一斑。
8、《蜗居》让我们深刻地感悟到经济社会的残酷和无奈，高楼那么高却没有我的家的伤感，要被挤出城市的感觉。因此暗自下决心要努力挣钱，远离贫穷。
9、格林童话并不只是孩子的读物，而是任何时间，任何年龄段都可以读的经典文学作品。我看了二十篇格林童话，深深地被生动有趣并附有道理的故事给吸引了。故事里的人物在格林的笔下栩栩如生，令人不由自主的感觉仿佛生临其境。我印象最深的一篇童话叫做“魔鬼的三根头发”。在故事里，一位小男孩身上有一个预言，说他十四岁时会娶国王的女儿。国王正好路过小男孩所在的村庄，可是他并不想要让自己的女儿嫁给一个平民，于是便想方设法的杀害小男孩。经过种种波折，小男孩最终还是成为了公主的丈夫，可是不死心的国王故意刁难他，让他去取魔王头上的三根金发。魔王的奶奶同情他的遭遇便帮助他拿到了金发，同时解答了他路上遇到的问题。
10、当我们长大后偶尔也会怀念童话里面的故事，希望童话照进现实，生活最终带给我们的是美好和幸福。
11、《豌豆公主》，又译《豌豆上的公主》，是安徒生故事系列中的著名的一个，其经典故事深入人心，而《豌豆公主》讲述了关于王子寻找真正的公主的故事，故事简单而且家喻户晓，此外，还有根据这个故事改编的相关电影及动画等。
12、《爱丽丝梦游仙境》讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞，从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。
13、因为从小与人接近，对人类的不设防更让它的都市生活危险丛生，城市也根本容不下它。
14、善，这个字眼对我们来说并不陌生。它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。生活中常常会看到这样的景象：在公交车上，有人毫不犹豫地让座；在商店里，有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员；在街头，有人会伸出援手，把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的碗里等等，其实，这些都是善的表现。
15、白雪公主（SnowWhite）是广泛流行于欧洲的一个童话故事中的人物，其中最著名的故事版本见于德国1812年的《格林童话》。讲述了白雪公主受到继母皇后（格林兄弟最初手稿中为生母）的虐待，逃到森林里，遇到七个小矮人的故事。
16、不敢给人们最为真实的一面，喜欢演戏，虚伪透顶，撒谎、借口、理由比什么都多。心里一套、嘴上一套、手上一套，做起来又是一套。
17、表现手法
18、童话来源的差别不可避免地产生了童话内容的区别。格林童话源于民间，因而以通俗、质朴见称，表现了纯真的自然美。不少主人公憨态可掬，滑稽可爱。在格林童话中．自然与神奇、现实与浪漫交相辉映，融为一体，使故事既有真实性，又有梦幻感。语言上朴实无华，充满着浓郁的乡土气息，读来令人备感亲切。
19、格林童话带有浓厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性，对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。格林兄弟出生于莱茵河畔的哈瑙(Hanau)，具有很高创造力，将当时民间的文学资料搜集起来，并合而为一，哥哥雅各布·格林是严谨的史家，弟弟威廉·格林文笔优美，最后他们共同编成《儿童与家庭童话集》
20、看这本书，我有了深刻的体会：做人要善良。
21、生长在川西的女画家李微漪，在若尔盖草原写生时，偶然听说有牧民抓了一窝狼崽，她出于好奇找到牧民，并救下了唯一活着的小狼，从此开始了与狼共舞的生涯。
22、《格林童话》的结尾总会是大团圆的结局，“从此以后，他们过着幸福的生活。”《白雪公主》的结尾是:白雪公主和王子结婚后，美满的生活充满了欢乐和幸福，他们一辈子都快快乐乐地在一起。”《安徒生童话》则不是，《卖火柴的小女孩》的结局是小女孩最终在平安夜死了。
23、但毕竟狼的天性是自由的，城市的高楼怎能容它，两个月后，格林狂野和嗥叫的狼性开始显现，同时也陷入了茫然和没有同伴的孤独。
24、然而，并不是所有的人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计，不择手段地伤害白雪公主，末了却为了那颗妒忌心而活活气死。妇孺皆知的大灰狼，不但没有得逞，吃掉小山羊，而且还白白搭上了性命，正是应验了那句“恶有恶报”。可以说一个人失去了善良，就等于失去了灵魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也该醒醒了！他们利用了别人的善良，逍遥法外，为所欲为，真是可憎、可恶、可气、可恨！
25、雅科布·格林（1785～1863）
26、《灰姑娘》
27、《格林童话》中使用了较多的是颠倒，颠倒，顾名思义就是违反既定的现实逻辑，对事物特性及事物之间的关系进行一定程度的倒转。这是与儿童思维中的逻辑特点相对应的，这种表现手法特别符合儿童的接受心理。《格林童话》是一个极乐世界的童话，所有的事情都是为所未闻的完全颠倒了事物与事物之间的原有关系。《白雪公主》中的小矮人是现实生活中所没有的，而且，皇后有一个只会说真话的魔镜，这些都是颠倒的世界。但这样的颠倒，释放了儿童在现实世界里被束缚和压抑的天性和愿望，同时使孩子在心里上满足了解构成人权利的愿望，形成童话特有的趣味和意志。
28、作者简介：格林兄弟，
29、《格林童话》用作者丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事,让孩子们对生活充满美好的向往
30、三只小猪，是著名的英国童话。以会说话的动物为主角，出版时间可能是18世纪或更早，由于1933年5月27日迪士尼所制作的三只小猪长篇动画，目前三只小猪已是全球儿童所熟知的童话之一。
31、《格林童话》中的形象善恶泾渭分明，善就是善，恶就是恶，不存在中和，而且是以对立的方式描绘出了一个个清晰而又纯净的世界。在故事中，坏人总是以失败告终，采用这种极端和对立的方式来呈现善与恶的斗争，最终传达抑恶扬善的主题。《白雪公主》中白雪公主是美丽与善良的化身，而她的继母，那个经常对着魔镜问谁是世界上最美丽的人的那位皇后，虽然不丑陋，但是她的心地不好，在得知白雪公主比她美丽之后居然想到要把她杀死。总之，《格林童话》以这种善恶，美丑，真伪截然对立的方式，来凸显出主题，描绘出一个又一个爱憎分明，清晰而又纯净的世界。表达了对人世间美好品质的歌颂。
32、《爱丽丝漫游奇境》
33、《三只小猪》
34、作品讲述当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候，梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命，于是小木偶开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩，他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。
35、善良的人终究会有好的结果的,所谓“善有善报”就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘，尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良，最终获得了幸福。再比如说《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他虽然不富裕，可心却很善，把挣到的钱救济穷人，结果小天使们为他创造了奇迹，他的生意越做越红火。我还听说这样一件真实的事：有个好心的农妇从败子手里买下了一只野鸭，并细心照料它。最终，野鸭为那个并不有钱的农妇创造了一笔不菲的财富。
36、《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。
37、年由美国迪士尼公司拍摄的电影灰姑娘是根据德国著名童话作家格林兄弟的童话故事改编的，影片中灰姑娘由英国女演员莉莉·詹姆斯扮演，是一部真人版的格林童话电影。电影讲述了灰姑娘辛德瑞拉在父母相继去世后，继母和其女儿们对她百般折磨，但灰姑娘因为其善良和美丽得到了仙女相助，成为王子意中人的故事。
38、《白雪公主》《小红帽》《灰姑娘》等等童年的记忆，都像是一个美梦，正义终将战胜邪恶，善良的人们最终都过上了幸福美好的生活。
39、在历险中，他因贪玩而逃学，因贪心而受骗，还因此变成了驴子。最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与皮帕诺相逢……经过这次历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。
40、当然凡事旨有例外，它们有时也不按时间顾序而是直接以三位一体示人。儿童身上有原始初民的影子，有动物本真的影子。格林兄弟在处理这些形象时，大都写得善恶分明，好坏黑白，一目了然，没有灰色地带，善恶好坏向两极夸张。这显然在照顾儿童的认知能力。
41、《格林童话》让我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的人类家园！
42、《格林童话》蕴涵着深刻的道德主题，浓缩了19世纪朴素的善恶观。《格林童话》中的形象粗略地分为三种：非人全兽形象、半人半兽形象和人的伦理形象。
43、《拇指姑娘》
44、《格林童话》评价20个字，这样可以很好说，你可以说打印些，也可以说长一线。《格林童话》一般是幼儿进行阅读的，当然一些小学生也特别喜欢看《格林童话》，因为它里面有很多很多的故事。看着很有趣味性，那么我们就可以对他进行评价。他是生动，有气，很活泼，很吸引幼儿的注意力，让人一看就深陷其中
45、李微漪只好决定带它回到草原，让它重返狼群，看小说的时候，真的是被感动到热泪盈眶。
46、他们都是德国民间文学搜集整编者。出身官员家庭，均曾在马尔堡大学学法律，又同在卡塞尔图书馆工作和任格延根大学教授，1841年同时成为格林科学院院士。他俩共同编成《儿童与家庭童话集》（1857年出最后一版，共216篇故事）。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《勇敢的小裁缝》……等名篇，已成为世界各国儿童喜爱的杰作。此外，格林兄弟从1808年起，开始搜集德国民间传说，出版《德国传说》两卷，共585篇。他们还编写了《德语语法》（1819～1837）、《德国语言史》（1848）及《德语大辞典》（1852）前4卷等学术著作，为日耳曼语言学的发展做出了贡献。
47、特别是在山里的一个牧场，其他的藏獒为了这个异类小兄弟撕咬其他进攻的狗时，难受到泪流满面。
48、《安徒生童话》使用较多的是夸张，夸张是将描写对象的某些特征进行有意识的放大和强调，从而突出其本质特点以增强艺术效果。安徒生一方面通过夸张的手法突出人物的个性，另一方面借助这一违反现实常理的特殊形象，以荒诞的手法达到对现实的讽喻。《卖火柴的小女孩》中小女孩每点一次火柴都能看到自己最想要的东西，这都是极其夸张的。
49、Cinderella（辛德瑞拉）就是灰姑娘～，是格林童话中塑造出的童话人物形象，是一个孝顺且心地善良的女孩子，可是长期受到继母和姐姐们的虐待，在厨房里做女佣，每天都是灰头土脸脏兮兮的，后来得到了仙女的帮助参加王宫舞会，被王子一见钟情，离开时落下一只水晶鞋，后来王子遍访能穿上水晶鞋的女孩，终于找到了灰姑娘，他们快乐地生活在一起的故事
50、儿童就是另一种形式的三位一体，是兽类、半人半兽、人类的三位一体，而且这三类形象按时间顺序发展变化。
51、她把小狼带回都市家中喂养，并为它起名“格林”。格林，一个童话故事的名字，她希望格林也能有一个如童话般的美好人生。
52、《卖火柴的小女孩》
53、《拇指姑娘》是世界著名童话作家安徒生的作品，是一篇享誉世界的童话佳作。讲述了一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事。她的心永远向往着阳光，不向黑暗屈服。
54、格林童话促进儿童形成正确的道德观格林童话的道德主体直接而鲜明,既有真、善、美,又有假、恶、丑。假、恶、丑虽然常常与真、善、美并存于世,并且相互发生冲突,但最后善终能战胜恶,正义的一方定能够取得胜利。
55、格林童话蕴含着道德智慧真、善、美是格林童话中永恒讴歌的主题,在格林童话世界里,无论是亲情、爱情、还是友情都有深刻而丰富的内涵。格林童话之一《小红帽》告诫小朋友们切不可轻信陌生人的话。
56、但是在《安徒生童话》中，主题并不总是以对比的方式凸显出来。美并不全用丑来烘托，善并不全用恶来反衬，真并不全是有伪与之对立。在安徒生的童话中，有了一种更加独特的前人很少用到的方式来表现主题，那就是故事的悲剧性。《卖火柴的小女孩》中可怜的小女孩仅靠一只小火柴来取得温暖，最终冻死在平安夜，读到这里，相信每一个孩子柔嫩的内心，都会受到巨大的震撼与感动。安徒生通过这种方式，让许多美好的东西一一被毁灭在读者的面前，而就是在这样的毁灭当中，我们可以感受到蕴含于其中的巨大的价值。
57、看《蜗居》，就是衡量自己到底站在一个什么样的位置，充当什么样的角色，演什么样的戏。
58、是真实的，是画家李微漪的游记记录。
59、格林兄弟的童话主要来自对民间传说的搜集，当时德国文化里复古思想严重，许多学者纷纷加入到对民间故事的挖掘整编中，格林兄弟对此更是不余遗力。恩格斯曾说过在德国的西北部仍然有一望无际的旷野，雨夜中掠过的闪电等让人内心忧伤的景象，这都是产生格林童话的地方，并保留了童话中的遗迹。
60、以前我看这本书，只看故事情节，却忽视了它的寓意。而现在再次看这本书，我有了深刻的体会：做人要和善。
61、《格林童话》是一本好书。《格林童话》在那些新颖、鲜活、生动的童话中，我找了另一个多彩而真实的世界，幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美，什么是假丑恶，以一颗充满童真的心看待自己身边的一切。格林童话就像是一块晶莹剔透的水晶，只有仔细阅读，才能看到上面简单而美丽的印花。
62、《小王子》
63、它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内，日本，中国台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。
64、《白雪公主》
65、《格林童话》的故事让儿童可以在阅读过程中体验到故事中主人公不同的人生经历与冒险，而这些奇妙的经历正是儿童在可以独碰的日常环境中难以实现的。这些内容丰富又饱含趣味性的童话故事扩展了儿童的思维世界，在轻松愉说的阅读中总结经验教训，唤起儿童对生活的热爱与期待，激发儿童善恶观的形成。
66、但是《安徒生童话》就没有这样的固定模式，而是叙述现在发生的事件，《卖火柴的小女孩》开头是“天冷极了，下着雪，天又快黑了。”直接进入故事。
67、格林，它知道担忧主人生病，和主人的每一次相逢都当做久别重逢，最后却不得不和主人分离重返草原，是只重情重义的小狼
68、善，这个字眼对我们来说并不生疏。它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。
69、《格林童话》是由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。《格林童话》里面约有200多个故事，大部分源自民间的口头传说，其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《青蛙王子》等童话故事较为闻名
70、威廉·格林（1786～1859）
71、读完格林童话后的评价简短我利用暑期时间又看了一遍《格林童话》，却得到了与以前不同的感受。或许，有些人会认为童话很稚嫩，纯属虚构，但我却觉得童话里面也富有哲理。
72、他们都是德国民间文学搜集整编者。出身官员家庭，均曾在马尔堡大学学法律，又同在卡塞尔图书馆工作和任格延根大学教授，1841年同时成为格林科学院院士。他俩共同编成《儿童与家庭童话集》（1857年出最后一版，共216篇故事）。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《勇敢的小裁缝》……等名篇，已成为世界各国儿童喜爱的杰作。
73、语言方式
74、作者情感
75、《灰姑娘》最为流行的一个版本出自法国作家夏尔·佩罗。这个版本中新增了南瓜、仙女和水晶鞋。曾有人认为，佩罗版本中的灰姑娘穿的原是松鼠毛皮做的鞋（“pantoufleenvair”），只是在故事被翻译成英文之后，鞋子被误当作是水晶做的，导致了水晶鞋的出现。这个版本灰姑娘最终原谅了两个姐姐。
76、而安徒生的童话多来源于自己的创作。《安徒生传》中的说法是有一天安徒生认真地思考谁最需要他为之写作，他的答案是丹麦的孩子。特别是穷苦的孩子。因为他曾经寂寞过，没有上学的机会，没有玩具甚至没有朋友。为了使这些孩子凄惨的生活有一点温暖，他要带给他们美好的东西，使他们热爱生活、热爱美和真理。他就要为他们写些美丽并富有现实意义的作品。他觉得最能表达他的这种意念的文学形式就是童话，并因此开始了童话的创作。
77、作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。
78、给了每个喜欢童话的人编织了一个美好的梦。
79、与《格林童话》的创作不同，安徒生本着专门为儿童写童话的意识，怀着一颗炽热真挚的童心，真正的以儿童的视角去看待周围的世界。他的取材不仅仅限于民间神话传说，很多童话讲述的都是发生在儿童身边的更加贴近儿童生活的故事，甚至他还将自己的经历融入其中。《安徒生童话》中讲述了许多平平常常的小人物，但是在他们身上，一般都有着美好的品质，坚定的意志。这些人物在安徒生的笔下发生许多有趣或者有意义的故事。而他往往也会把自己的经历，把自己心灵历程上的一些体会融入于作品之中，这使得故事的主人公不再是那些高高在上的王子公主们，而似乎是一些就在人们身边的人。
80、《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事，发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。
81、文章以表现拇指姑娘的坚强、美丽。向往幸福的渴望，揭露了人心嫉妒、自私的阴暗面，同时也启发人们无论遇到任何挫折，都要坦然面对，要勇敢，要坚强，永远不要失去对美好生活的期望。此童话曾被多次改编为动画片及电影，在国内获得很高的赞誉。
82、格林童话是德国民间故事集。
83、童话的来源
84、《小红帽》
85、形象角度
86、《豌豆上的公主》
87、人人都在寻找纯洁真爱的感情，自己却禽兽不如，承诺、诺言、发誓、诚信全是嘴上说说。
88、而安徒生童话既真实地描绘了穷苦人的悲惨生活，又渗透着浪漫主义的情调和幻想。属于“人造童话”，而安徒生童话由于文学性和艺术性过强，更多时候看起来并不像是将童话艺术话，而是将文学作品赋予童话的气息。