1、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
2、《长大后我就成了你》
3、《每当我走过老师窗前》原版是朝鲜语，是朝鲜族音乐人金哲和董希哲合作的一首歌颂老师的歌曲。这首歌一经发表便产生了巨大效应，很快被崔彬翻译成汉语，在神州大地上掀起了一股对老师的不同诠释。
4、令公桃李满天下，何用堂前更种花！
5、老师是人类灵魂的工程师，我们可以用下面的句子来赞美老师。
6、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》：译文：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。现在很多地方用来形容教育者使受教育者在潜移默化中受教育。
7、“长大后我就成了你”这句歌词也传遍神州大地，和“人类灵魂的工程师”、“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”并列成为对教师的献礼。
8、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
9、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——出自清代：郑燮《新竹》译文：以竹子的气节比拟老师，意思是新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。就像老师们培育下一代，一年又一年。
10、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！
11、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
12、中国在人类历史长河是一颗闪闪发亮的明珠，上下五千年的历史形成中国特有的中华文明。你们我们中华民族为什么能够在人类历史长河中立于不败之地？就其主要根源那就是：中华儿女尊师重道，人民教师无私奉献。让中华文明闪闪发光。
13、孔子在2000当年前就说过：三人行必有我师，可见对师者的尊重，教师职业是太阳底下最光辉的职业，教师人类灵魂的工程师……足见教师职业的伟大光荣。
14、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
15、《老师，你好吗？》
16、《每当我走过老师窗前》
17、年央视春晚，宋祖英演唱了《长大后我就成了你》。宋祖英以委婉的歌声，用教室、黑板、粉笔、讲台等意象深情赞颂了人民教师无私奉献的情怀，倾吐着对老师的感谢和怀恋。
18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
19、一，老师犹如蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师无私奉献，有如蜡烛一样把一生奉献给教育事业。
20、年，于文华为老师带来了一首《老师，你好吗？》，为许许多多默默奉献的老师们捎上一句最温馨的问候。
21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——出自唐代：李商隐《无题·相见时难别亦难》译文：这句诗的意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。
22、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。——《酬问师》唐代：刘商译文：玉做的壶存着一颗冰一样的心，红色的笔书写着老师伟大的灵魂。回忆依稀恩师所说得话，教导之心如同亲父，忆惜与恩师相处的日子，虽然所别师徒，但是之间的情义对同亲友。
23、二，老师犹如太阳，滋润大地，温暖别人。老师师德高尚，关心他人。
24、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——《勤求》晋代：葛洪译文：贤明的老师的恩情,,简直胜过了天地的博大,比我的父毌对我付出的还要多。
25、有赞美老师的
26、多年以后带着对老师的思念回忆起当年的老师，老师的功勋那么大，似乎自己与老师所有的学生此生都难以回报老师那份永恒不变的爱。
27、三，老师犹如灯塔，引领道路，指引航向。老师在学生迷茫时指明方向。
28、“看着你的黑板我走进了博大，我的事业描绘出人生的风华”，怀着一颗感恩的心回忆成长中老师谆谆的教导、悉心的指引，于文华道出了所有感念师恩的人的心声：“老师，你好吗？”，也让许多人从纷繁的世事中安静下来，仔细追忆那个教室里那个给自己指路的人。