1、普通话，给你美丽的人生增添一份精彩！
2、说普通话，写规范字，做好学生。
3、请说普通话，书写规范字；使用文明语，争做文明人。
4、“普通话”的定义，解放以前的几十年一直是不明确的，也存在不同看法。新中国成立后，1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间，汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”，并同时确定了它的定义，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言”。1955年10月26日，《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》的社论，文中提到：“汉民族共同语，就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。”1956年2月6日，国务院发出关于推广普通话的指示，把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。”这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准，使得普通话的定义更为科学、更为周密了。其中，“普通话”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。
5、四、还有一些人因为平时不经常说普通话，所以不能用普通话流畅地表达思想感情，他们总觉得说普通话很别扭、不习惯，影响表情达意，于是就不大愿意说普通话，有时开头说的是普通话，说了几句觉得不方便又改说方言。也有一些人因为普通话说得不好，害怕出丑，害怕被人笑话，干脆就不说普通话。
6、4、开始涂颜色啦，给植物涂上绿色，星星涂上黄色，天安门、红旗、边框、人物等涂上不一样的颜色。
7、说好普通话，方便你我他。
8、二.语言是我们用来沟通的工具，普通话是我国民族内部的共同语言。手抄报的主要内容：普通话资料、什么是普通话、普通话的语法、普通话小笑话。
9、心相印，语相通，和谐共处乐融融。
10、深山里的嫂子们因何学说普通话？这是因为上段村地处赞皇县西部深山区，多年来是全县最穷的村，心灰意冷的村民曾两次联名请求移民搬迁。去年3月，县委书记王俊英到这里蹲点调研，发动村民利用村里四相公寨、棋盘峰、魏长城等丰富资源搞起了旅游开发。现在，路通了、电话通了、电视有信号了，棋盘山风景区开发出来了，全村家家户户全部吃上了旅游饭：开了30多个家庭宾馆，建起了20多家饭店，卖纪念品，当导游。去年全村人均收入增了600多元，还娶了5个好媳妇。今年非典过后，游客天天爆满，一些外市、外省的人也慕名而来。但在与游客的接触中，农嫂们觉得讲土话与游客们很难沟通，有时还弄出笑话。山民们认识到，旅游要大发展，必须学习普通话。在县旅游局的帮助下，他们请来了赞皇中学的语文教师教普通话和接待礼仪。该村支书沈金廷说：“像这样的素质培训今后俺们要多搞，只有这样，俺们才能办好旅游。”
11、抄其中的精华部分就可以了```
12、三.我国是一个多民族、多语言的国家，为了我们的沟通方便，人人都说普通话。手抄报的主要内容：什么是普通话、推普小知识、推广普通话的宣传口号、推普儿歌。
13、说好普通话，方便、文明又高雅。
14、人物的后面画出红旗，红旗的上面画出天安门，天安门的上面画出五星红旗，画面四周画上星星元素点缀。
15、一.普通话是民族共同语，是共同用来交际的语言，是识别独立民族的标志。手抄报的主要内容：普通话的由来、普通话的宣传口号、普通话的意义、关于普通话的资料、关于普通话的笑话。
16、推广普通话，责任你我他。
17、面向现代化，推广普通话。
18、二、受“方言优越感”的影响。有些大都市的人，由于自己所处的城市经济建设、科学文化等诸多方面都处于全国领先地位，因此产生了一种优越感，觉得自己高人一等，所以他们在与外地人交际时不说普通话，用说方言来表现这种优越感。
19、正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。
20、说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华。
21、5、给标题涂上完整的颜色，这样手抄报的颜色就涂完了，是不是很漂亮呢。
22、设计版面。手抄报的版面设计尤其重要，先预计整张纸的空间，在分项设计各方块所占的空间，制定一个大的框架，用铅笔把整体框架勾画出来。在设计版面上，你预留的空间要足够你要写的内容，文字紧凑，版面设计要便于阅读，整洁美观。
23、背景设计。背景图可以画些积极向上的人物、景色、花草、卡通、插图、美术作品等，文字背景可以用淡色的底纹勾勒。
24、说普通话，从我做起。
25、不愿说普通话的原因相当复杂，归纳起来，主要有以下几个方面。
26、最后在边框里面画上格子线，整理一下，一幅简单好看的普通话诵百年伟业规范字写时代新篇手抄报就完成了。
27、普通话是您出行的第一名片。
28、你好，我是科技小信，我觉得你可以从下列这些方面来制作手抄报。
29、讲普通话，标标准准；写规范字，堂堂正正。
30、学说普通话，推广靠大家。
31、爱国旗，唱国歌；说普通话，用规范字。
32、新中国建立以后，语言文字规范化工作受到高度重视。1955年，“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”在北京召开。这两个会议确定了现代汉民族共同语的名称、定义和标准，将它正式定名为“普通话”，意思是“普通”“共通”的语言，同时从语音、词汇、语法三方面确定了普通话的内涵，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。
33、一、受“从众心理”、“趋同心理”的支配。因为周围没有形成说普通话的风气，有些人害怕说普通话不能被别人理解，会招来讽刺、打击，所以不愿意做“出头椽子”，采取随大流的态度；有的教师在课堂上能说流利的普通话，下课及其他交际场合却都说方言，生怕说普通话被人认为出风头，难以合群；有些干部担心说普通话会被人看成打官腔，让人失去亲切感，使自己脱离群众。在这种从众、趋同心理的支配下，常出现这样的情况，在进行社会交际时，如果对方说方言，另一方就也用方言与之攀谈，觉得这样似乎更容易接近些，更亲切些。因此，许多人进行社会交际时不愿意说普通话。
34、先写出今天的标题普通话，写上文本框，画上书，画上装饰，画上一个蝴蝶结，开始给它涂上颜色，普通话我们可以涂上粉色，我们用绿色和黄色画上丝带的颜色，红色我们画上蝴蝶结的颜色，像这样我们普通话手抄报就完成了。
35、3、在天安门的两边画出不同的边框，画面两边画出植物，现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。
36、普通话就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
37、普通话是现代汉民族的共同语，是现代汉语的标准语，是现代汉民族各方言区之间进行交流的工具，也是我国各民族之间进行交流的工具，即我们国家的通用语言。我国《宪法》总纲第十九条明确规定：“国家推广全国通用的普通话。”2001年1月1日起施行的《国家通用语言文字法》明确了普通话作为国家通用语言的地位。
38、标题写上就行，仅供参考
39、规范语言文字，弘扬民族文化。
40、三、有些人头脑中根本没有语言文字的规范意识。他们不知道推广普通话是由国家宪法所规定，是我国的一项基本国策，不懂得在推普问题上也要履行公民义务，也要遵守国家法规，他们错误地认为说不说普通话是个人行为，与他人无关。因此，他们在应该说普通话的场合根本意识不到使用普通话，而是随心所欲地让方言大行其道。
41、手抄报的内容要确定。在制作手抄报之前，你可以网上查阅相关普通话的一些文献，对普通话的内容有所了解。手抄报的作业是便于阅读，通俗易懂，更能起到宣传作用。你可以描述普通话的由来、作用、在国际上的一些影响力等。手抄报的内容要精练，主体明确。
42、山村大嫂争学普通话
43、“普通话”这个词早在清末就出现了。1902年，学者吴汝纶去日本考察，日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。1904年，近代女革命家秋瑾留学日本时，曾与留日学生组织了一个“演说联系会”，拟定了一份简章，在这份简章中就出现了“普通话”的名称。1906年，研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”（方言），他不仅提出了“普通话”的名称，而且明确地给“普通话”下了定义：“各省通行之话。”上世纪三十年代瞿秋白在《鬼门关以外的战争》一文中提出，“文学革命的任务，决不止于创造出一些新式的诗歌小说和戏剧，它应当替中国建立现代的普通话的文腔。”“现代普通话的新中国文，应当是习惯上中国各地方共同使用的，现代‘人话’的，多音节的，有结尾的……”
44、普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。
45、石家庄日报讯“ben———pen，ma———fa”。8月9日，从赞皇县上段村口的小学教室里传出一阵阵学汉语拼音声。走进教室一看，学拼音的不是小学生，而是一群农妇们。一打听，才知道这是上段村举办的普通话短训班。
46、首先在画面的顶端画出“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”当作标题，在画面底端两侧画出不同的人物形象。
47、人人都讲普通话，处处盛开文明花。