1、鉴赏：《短歌行》曹操中化用"青青子衿，悠悠我心。"表达对贤才急切的渴求。
2、版本一：
3、原文出处
4、子衿译文：
5、《诗经·郑风·子衿》
6、子衿：周代读书人的服装。子，男子的美称，这里即指“你”。衿：即襟，衣领。所以青青子衿字面解释为汉族传统服饰。
7、《国风·周南·关雎》
8、你青色的佩带，让我满满的都是相思，纵然我没有去找你，你为什么不来找我呢？
9、瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，终不可谖兮？---
10、将仲子兮，无逾我园，无折我树檀。岂敢爱之？畏人之多言。仲可怀也，人之多言，亦可畏也。---
11、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
12、青青子衿(jīn):青衿,指汉民族服饰。现在则解释为恋人的衣领。但是，实际上是指扮作春神的年轻人所着的青衿。因此，这句是召唤春神的话。
13、在一片茂盛杂乱的薪草中，我拿着镰刀艰难的前行，为的只是割下那株最高最好的薪草。路过的人不解的问，不过是些杂草，何必非要费力去采那最高的？我没有回答他们，他们怎么会懂我呢？我最爱的姑娘就要嫁给别人了。而我，现在唯一能做的，就是帮她把马儿喂好。我一定要选用最好的草料、让马儿在送亲那天有足够的力气！
14、终于有一天，我鼓起勇气站到了她的面前。她并不讨厌我。我们聊了很多，聊星星聊月亮，从诗词歌赋聊到人生哲学。虽然最终我也没敢向她表达爱意，但我却隐约觉得她对我竟也有好感。最后离别的时候，姑娘送了我一颗木瓜。这让我受宠若惊，继而又恼恨自己粗心，竟未给她准备礼物。心急之下突然有了主意，我从腰间解下自己的玉佩，送给了她。姑娘啊，你可明白我的心意吗？我送你玉佩可不是为了回报你送我的木瓜呀！我是想告诉你，我想永远跟你在一起呀！哎，你到底懂了没有呢？
15、青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。
16、早在《诗经·郑风·子衿》中表示思念有情人（或友人），在曹操的《短歌行》中引申为渴望得到有才能的人。
17、“青青子衿，悠悠我心”出处：《诗经·郑风·子衿》，这首诗现代人对它有争议，有的认为是男女之间的爱情故事，也有的认为是两个男的，也就是现在我们说的同性恋。
18、纵我不往，子宁不来？
19、延展回答如下：
20、有学识的人。
21、《诗经-
22、纵使我不能去（约会），你为什么不等我？
23、来来往往张眼望啊，在这高高城楼上啊。一天不见你的面啊，好像已有三月长啊！
24、静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。---
25、出处：曹操的《短歌行》。
26、青青子衿，悠悠我心出自《诗经·子衿》，原诗如下：
27、这几句诗表达了曹操求贤若渴的心情
28、这首诗分为三章，前两章中女子对于恋人似乎还有些埋怨，当然也可以理解为撒娇。
29、青青子衿字面可以解释为汉族传统服饰。
30、翻译：你那青青的衣领啊，深深萦回在我的心灵。
31、这首诗写一个人在城楼上等候他的心上人，急得他来回走个不停，一天不见面就像隔了三个月似的。全诗三章，采用倒叙手法。前两章以“我”的口气自述怀人。
32、这里的“青青子衿”和“青青子佩”，看似是写的恋人身上具有特点的衣物，但实际上是借指恋人。而且这里的“子衿”代表的并不是普通人的衣领，而是读书人的衣领。
33、此文并非一字一句之翻译，谨借《诗经》，寄以作者真实的感情经历。如有不严谨处、还望见谅。
34、意思为穿着青衣的士人呀（因为汉代太学生是穿青色的衣裳的），是我心所仰慕的，因为你们的原故，我思考该如何招揽你们。
35、站在薪草地里的我收回了思绪。她是那么有魅力，追求她的人络绎不绝，几乎每天都有人上门提亲。我听说她已经答应了一门亲事，不日便将出嫁。哎，希望她的选择是正确的，希望那个人能像我一样爱她。我一点都不恨她，我只祝愿她能幸福。脑中又回忆起她坐在小河边梳妆的画面，又想起她当初送我的那颗木瓜，又想起她撒娇时微微蹙起的眉头...这么美好的姑娘，一定会幸福的。我劈开挡路的枝杈，努力靠近那株最高的薪草。耳边又传来嘲笑的声音。哼，他们懂什么？她的马儿、理当用最好的草料来喂！
36、青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你，难道你就此断音信？
37、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。---
38、青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去会你，难道你不能主动来？
39、扩展资料
40、青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你，难道你就此断音信？ 青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去会你，难道你不能主动来？ 来来往往张眼望啊，在这高高城楼上啊。一天不见你的面啊，好像已有三月长啊（这是直译）全诗五十字不到，但主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在目前。这种艺术效果的获得，在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。诗中表现这个男子的动作行为仅用“挑”、“达”二字，主要笔墨都用在刻划他的心理活动上，如前两章对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨，末章“一日不见，如三月兮”的独白。两段埋怨之辞，以“纵我”与“子宁”对举，急盼之情中不无矜持之态，令人生出无限想像，可谓字少而意多。末尾的内心独自，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来，可谓因夸以成状，沿饰而得奇。心理描写手法，在后世文坛已发展得淋漓尽致，而上溯其源
41、纵然我不曾去会你，难道你不能主动来？
42、青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。
43、纵我不往，子宁不嗣音？
44、解释：.古代服装下连到前襟的衣领：青～（代称秀才）。系衣裳的带子。
45、参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
46、挑兮达兮，在城阙兮。
47、《国风·卫风·淇奥》
48、天黑了，天黑了，为什么还不回家?如果不是为君主，何以还在露水中!
49、参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。---
50、知道姑娘对我的心意后，我不再犹豫，热烈地向她表达了爱意。姑娘啊，我愿意生生世世跟你在一起，与你成为流传千古的佳话；我愿意牵着你的手，与你一路到白头！我心爱的姑娘啊，我们在一起吧！
51、诗文翻译：面对美酒应该高歌，人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。那穿着青领（周代学士的服装）的学子哟，你们令我朝夕思慕。正是因为你们的缘故，我一直低唱着《子衿》歌。阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客。当空悬挂的皓月哟，你运转着，永不停止；我久蓄于怀的忧愤哟，突然喷涌而出汇成长河。远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。
52、挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。
53、青青子衿：青青的是你的衣领。子衿：拼音：zǐjīn释义：你的衣领，最早指女子对心上人的爱称，后来指对知识分子、文人贤士的雅称。原文《诗经·郑风·子衿》青青子衿，悠悠我心。
54、此句出自《诗经·郑风·子衿》：
55、翘翘错薪，言刈其蒌；之子于归，言秣其驹。---
56、翘翘错薪，言刈其楚；之子于归，言秣其马。---
57、版本二：
58、；读音：jīn。
59、《国风·邶风·静女》
60、青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？
61、青青子衿的意思是青色的衣领，引申是穿青色衣领的学子。后面还有一句不可分割，悠悠我心，青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。此句出于先秦《诗经；郑风》子经。意思是一个女子在城楼上等候她的恋人，望穿秋水，不见人影，爱意转化为惆怅与幽怨。
62、纵然我不曾去会你，难道你就此断音信？
63、青青子衿，悠悠我心表达的意思是：对心目中的追求表达出非常的向往。
64、式微译文：
65、投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！---
66、挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。译文青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你，难道你就此断音信？
67、全文：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇。忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
68、纵然我没有去你那里，难道你就不能和我保持联系？后来曹操在《短歌行》中引用的一句：青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。
69、读音：jīn。
70、“青青子衿”，“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给他留下这么深刻的印象，使他念念不忘，可想见其相思萦怀之情。清代的程廷祚就认为《郑风·子衿》一章就是描述恋人之间相互爱恋的诗。一日不见，如隔三月，可见已经热烈到了何等程度。
71、自从在河边遇到这位美丽的姑娘，我便茶饭不思、夜不能寐，在床上翻来覆去，脑中全是那一刻的场景，就连她映在水中的倒影我都记得清清楚楚，如同镜中月水中花般美的无法形容、也同样无法企及。听说这姑娘喜欢音乐，若是在以后的日子里能够天天听她弹琴，为她鼓瑟，那该多么幸福啊。哎，那天我怎么就没有去跟她说说话呢？
72、将仲子兮，无逾我里，无折我树杞。岂敢爱之？畏我父母。仲可怀也，父母之言，亦可畏也。
73、穿青色衣领的学子
74、天黑了，天黑了，为什么还不回家?如果不是为君主，何以还在泥浆中!
75、向左转|向右转
76、本以为她会毫不犹豫地答应我，可没想到我们的关系竟开始急转直下。她顾虑重重患得患失，居然不让我再联系她了，她找了好多理由，各种借口。她难道真的不喜欢我吗？难道我真的误会了她对我的情意？她明明那么欣赏我在乎我，怎么突然就变成这样了？我不知道，难道我们真的不可能了吗？我不甘心，她可是我一心要娶的姑娘呀！可是，又有什么办法呢？一句句“岂敢爱之”，在把我的心撕裂的同时，又分明能够感受到她的压力与痛苦。难道我忍心看她再为难下去吗？我不是口口声声说只想要她开心吗？放手吧，只要能在她身边照顾她，就足够了吧。
77、一日不见，如三月兮！
78、将仲子》
79、这首诗是一位女子和恋人相约在城阙见面，女子来后一直等待，但恋人却始终不来，女子望眼欲穿，于是便写了这首诗来表达对于恋人的深厚情意。
80、你青色的衣领，让我满满的都是思念，纵然我没有去找你，你为什么不给我来个音讯呢？
81、曹操也用过这句诗，他的《短歌行》诗篇，《短歌行》的主题非常明确，就是作者希望有大量人才来为自己所用。
82、[整句翻译]
83、青青子衿字面意思为汉族传统服饰，在《诗经·郑风·子衿》中表示思念有情人（或友人），在曹操的《短歌行》中引申为渴望得到有才能的人。
84、来来往往张眼望啊，在这高高城楼上啊。一天不见你的面啊，好像已有三月长啊（这是直译）全诗五十字不到，但主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在目前。这种艺术效果的获得，在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。诗中表现这个男子的动作行为仅用“挑”、“达”二字，主要笔墨都用在刻划他的心理活动上，如前两章对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨，末章“一日不见，如三月兮”的独白。两段埋怨之辞，以“纵我”与“子宁”对举，急盼之情中不无矜持之态，令人生出无限想像，可谓字少而意多。末尾的内心独自，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来，可谓因夸以成状，沿饰而得奇。心理描写手法，在后世文坛已发展得淋漓尽致，而上溯其源
85、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。---
86、不觉又想起第一眼见到她的时候。那天清晨，露水结成冰霜，将那一片草地染成了亮眼的银白色。新出的太阳微微一照，每片叶子都熠熠生辉。我沿着河边逆流而上，前面隐约出现了一个窈窕的身影，她坐在河边的一块石头上，正在梳理自己那被雾气微微沾湿的长发。她的动作是那么优雅，她的身型是那么柔美。那一刻，时光停止，陌上花开。我竟痴痴地不敢再前进半步，生怕一不小心，就惊扰了这神仙一样的姑娘。
87、青青子佩，悠悠我思。
88、翻成白话文：青青的是你衣襟悠悠的是我的心。
89、这首诗写一个女子在城楼上等候她的心上人久等不见他来，急得她来回走个不停，一天不见面就像隔了三个月似的。“青青子衿，悠悠我心”原句意思是情人青色的衣领，令我情思悠长。“青青子衿”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，可想见其相思萦怀之情。
90、语出《郑风·子衿》，意思是青色的衣领。
91、将仲子兮，无逾我墙，无折我树桑。岂敢爱之？畏我诸兄。仲可怀也，诸兄之言，亦可畏也。
92、青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
93、从那以后，我们便开始相约见面。有一次她约我在城边相会，可她竟故意迟到，躲在一旁偷看我焦急等待的模样。我走来走去，坐立不安，每次见她都紧张地要命。为什么她还没有来呢？她会不会不来了呢？一会见了面我该说些什么？我急的抓耳挠腮，踮起脚尖不住地张望，真希望能早点见到她呀！这一切被躲在一旁的她看在眼里，捂着嘴一直偷笑。
94、轻轻地抚摸着你送给我的衣带，我的心里全是你。
95、挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。---
96、[词句来源]
97、几天后欣喜的收到了她的来信，更让我欢欣鼓舞的是信的内容。“那天有幸在淇水边遇到先生，深深地敬佩先生的学识和修养。人说君子如玉，那日得见先生方知此言不假。此生有幸遇到先生这样的君子，还怎么能够忘怀呀？”
98、《诗经·郑风·子衿》中的原句，其中第一章的四句是：“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？”（你那青青的衣领啊，深深萦绕在我的心间。虽然我不能去找你，你为什么不主动给我音信呢？）后曹操在《短歌行》中借用此句，诗人用这古诗句，表达对贤才的渴求。诗句语气婉转，情味深细，表达了诗人内心深处的活动，这也是他原来颁布的《求贤令》之类的政治文件所不能达到的效果。
99、青青子衿，悠悠我心。
100、楼下的，我再详细的说给你听：最初取这个昵称的时候，源于《诗经•郑风•子衿》，原文为：青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音？这原是一首情诗，诗句的大意是：情人青色的衣领，令我情思悠长。
101、青青子衿字面意思为汉族传统服饰，在《诗经·郑风·子衿》中表示思念有情人（或友人），在曹操的《短歌行》中在引申为渴望得到有才能的人。
102、我们的关系越来越亲密，记得有一天我因为忙没有联系她，她竟嗔怪起来：“就算我不去找你，你就不能主动来找我吗？你难道不知道，我一天见不到你，就好像过了三个月那么长”。
103、青青子衿:恋人的衣领，实际上是指扮作春神的年轻人所着的青衿。直译：Bluewasyourcollar,mydear意译：MuchIhavemissedyou,dressedinblue(押韵的方式）也有专家认为这首诗应视为描写少女迎接春神时的心情，那么可以意译为：Cometome,myGoddessofSpring