1、教师并非教书，而是教育学生。
2、叶圣陶先生，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。他在教育与语文学习上都有很多经典语录。
3、我无论担任哪一门功课，都要认清那门功课的目标，如国文科在训练思想，养成使用语言文字的好习惯，理化科在懂得自然，进而操纵自然之类；同时我不忘记各种功课有个总目标，那就是“教育”——造成健全的公民。——叶圣陶
4、有多少老师，称得上热爱？
5、诱导，大白话都睡觉了，诱导真的会思考吗？是不是方法不对呢？
6、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
7、“将来的固然重要，因为有跨到那里的一天；但现在的至少与将来的一样重要，因为已经踏在脚底下了。”
8、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
9、作文即做人，我手写我心。
10、——叶圣陶2、理想是事业之母。
11、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
12、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
13、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
14、理想是事业之母。
15、一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。●忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。
16、好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。
17、教师要使自己的教育活动真正有益于学生，有益于教学质量的提高，教师之间就要团结合作，互相配合。——叶圣陶
18、这篇文章的题目叫《文章例话》。叶圣陶先生在《文章例话》中说：“说明文以‘说明白了’为成功，而议论文却以‘说服他人’为成功。”叶先生讲作文深入浅出，没有花架子，遵循作文构思，写作规律，是务本的做法，不同于后来者的舍本逐末，把雕虫小技说成作文的规律，把百花齐放的议论文弄成了千篇一律。议论文既然要“说服他人”，那么写作者首先就要明确这个“他人”是谁，这一点，便可作为议论文写作的前奏。
19、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
20、学生学，自学成才吗？那还要老师干什么？
21、人们最高精神的链锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。
22、——叶圣陶
23、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
24、读书忌死读，死读钻牛角。
25、只有做学生的学生，才能做学生的先生。
26、叶圣陶先生在《文章例话》中说:“说明文以‘说明白了’为成功。”
27、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
28、将来的固然重要，因为有跨到那里的一天；但现在的至少与将来的一样重要，因为已经踏在脚底下了。
29、所念在那里，故乡就在那里。
30、一个人总得对世间做一点儿事，世间固然像大海，可是每个人应该给大海添上自己的一勺水。
31、——叶圣陶3、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
32、我在想，不教怎么考？
33、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
34、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶
35、参考要有路径，思索要有方法。
36、对于一个有思想的人来说，没有一-个地方是荒凉地带。
37、这句话什么意思？期于达到而不需教？
38、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
39、每一个人各有扩散不已的波纹，彼此波波相织，遂成时而涟漪时而汹涌之观，所以叫作“人海”。每一个人又各有姿态颜色，彼此不同，恰如鲜花，所以俗语人间叫作“花花世界”。
40、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。——叶圣陶
41、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。
42、教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。——叶圣陶
43、教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。
44、千教万教、教人求真,千学万学、学做真人我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。”
45、叶圣陶关于说明文的名言?
46、凡为教者必期于达到不须教。
47、年后，先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长。
48、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
49、●教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。●集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。
50、真正有益的，是什么呢？是对内独立思考，对外团结合作
51、——叶圣陶5、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
52、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
53、阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内，一个是出，从内到外。
54、代表作品
55、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
56、心如槁木不如工愁善感，迷蒙的醒不如热烈的梦，一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。
57、●道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。●创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。