1、常引导孩子观察大自然，花花草草虫鱼蝶鸟都可以观察，分辨不同的颜色特征等，心里有实体概念才能让想象力落实到地。
2、（1）通过实物或直观教具创设谈话情境
3、小朋友充当消防员的角色时，可以尽情的展开自己丰富的想象力，练习丰富的语言，在玩中了解消防员的工作。
4、或许在这个小小的游戏里，孩子就找到了自己真正的兴趣呢！至少也培养了孩子动手动脑的实操科学精神哟！
5、-9个月时，孩子进入到有意识的交流阶段，眼光可以看向父母指着的物体上，这个阶段起，需要大量的语言输入了。需要爸妈见着什么就指给孩子看并说出名称，这是孩子认识世界的开始。这个时段，一定和孩子多说，多交流，多带孩子出去逛逛认识更多的事物。
6、大家不要小看了组词、造句对思考能力、选材能力的要求和促进。
7、一般来说，谈话活动总是围绕一个中心话题来开展的，这是谈话活动的第一步，因此，首先要创设一个适当的、良好的谈话情境，引出谈话的主题。常见的方式有以下几种：
8、主题世界游戏
9、在通过逐层深入拓展谈话内容的基础上，教师可以通过隐形示范向幼儿提供谈话范例，帮助幼儿掌握新的谈话经验，使其谈话水平进一步提高。
10、有利于幼儿认知能力的发展
11、孩子出生以后，也需要延续。随时可以给孩子唱歌，讲故事，不会的也可以发来听，特别是睡觉前。
12、孩子本身有丰富的想象力，天马行空的创造力，尊重的想法，
13、给自己创造故事，可以从周围的环境或者人和物发挥孩子的想象力，让他将自己变成故事里的超级英雄，自己当主角。
14、有本育儿书《你是孩子最好的玩具》里面提到过，当宝宝能和妈妈交流时可以和宝宝玩连词造句的游戏，妈妈说一个名词让宝宝也说个，不限条件一起将两个单词联成一句话，对宝宝造出的句子无论多么天马行空都要肯定表扬，主要引导他多表达，这样既可以丰富宝宝的表达力也能激发宝宝的想象创造力。
15、玩法：把红色颜料滴在剃须膏上，并用画笔把颜色染开（把剃须膏的顶部弄成尖尖的，看上去更像火）。如果想要浓郁的泡沫的话，就用少量水+大量沐浴露用打蛋机最高速来打，泡沫可以持续比较久的时间。在挤水瓶中倒入水，把消防车放在房子前。就可以邀请小朋友当消防员，挤水瓶当成水管，负责把火熄灭了。
16、多鼓励，多表扬，不会也没关系，说错也没关系
17、教师可以自己先说一段话，提出一些问题来唤起幼儿的回忆，调动他们的积极性，以便适时地切入话题。例如，在“怎样过马路”的谈话活动中，教师可以自己先说一段简短的开场白，并提出一些简单的问题，如“过马路时要注意什么”“为什么要走人行横道”等，以帮助幼儿进入谈话情境，积极进行思考。
18、（3）用游戏或表演的形式创设一些与谈话内容相关的情境，以引起幼儿表述的愿望。例如，在“发生在公共汽车上的”的谈话活动中，教师可先请几个小朋友分别扮演司机和乘客，进行情景表演。当他们演到没有人给老奶奶让座时，教师提出问题“如果你和爸爸妈妈在公共汽车上，你会怎么做”，这样很容易调动幼儿的积极性和兴趣，引起他们对所谈内容的回忆，为谈话活动奠定良好的基础。
19、但是通过与孩子们的沟通中我发现，每个孩子自身就具有无尽的想象力，不需要去刻意培养，更多的是要学会尊重。尊重孩子想象的每一件事物。
20、语言是幼儿认识世界的工具，是交际思想的工具，也是接受成人教育的工具。在幼儿园，通过语言教学和日常活动发展幼儿语言，是一件十分重要而有意义的工作。谈话是口语交际中发生最多的语言现象，它贯穿在人们的整个生活中。所以，一日生活是幼儿学习语言的基本环境，我们教育工作不应忽视生活中的谈话教育。一日生活中的谈话虽然不是我们人类整个语言发展的全部，但它对于我们婴幼儿语言的发展却起了举足轻重的作用，所以，一日生活中的谈话，有利于幼儿语言的发展，便于我们教师全面了解本班幼儿语言发展水平，也有利于幼儿的全面发展教育。
21、造句是一种语言锻炼的方式，句子造的流利的孩子语言能力也会强很多。所以说，经常让孩子造句是对孩子多方面能力的提升。所以，小学起在学习、考试中都会都造句的要求。既然造句有这样多的好处，家长们不妨就多让孩子在这一方面练习练习。
22、救火英雄游戏
23、有利于幼儿提高口语交际能力,学会人际交往
24、涂鸦大世界游戏
25、不要嘲笑孩子想的内容有多荒谬；也不要因为孩子想的与我们不同而点评，因为每个人的想象空间本身就不同。
26、有多少孩子痴迷于想象世界啊，家里堆满了恐龙主题的绘本和玩具，上妈妈淘汰的化妆刷、铲子，就可以给孩子来一场考古之旅了，比如寻找恐龙。连动画片和儿歌都喜欢恐龙，就像peppapig里的小乔治一样，走到哪里都忘不了他的恐龙。玩过那么多恐龙玩具，在博物馆里也看到过恐龙的大骨架，可是恐龙化石，好像还是个新鲜事物，大概接触得比较少。虽然找到真的恐龙骨化石很难很难，可是我们有心灵手巧的妈妈呀，还有提供灵感和tips的好好玩儿今天就化身小小考古学家吧。体验挖掘恐龙化石的乐趣。
27、什么是“联觉”呢，就是将不同的感觉联系起来，联觉也是通感，通过视听嗅味触来让孩子进行联想，打通各个感官通关，让想象力更加丰富。
28、工程现场游戏
29、带孩子进行户外活动，家长事先在土里埋上石头、树枝等，让孩子带上妈妈淘汰的化妆刷、铲子，就可以给孩子来一场考古之旅了。
30、三、围绕中心话题拓展交谈内容
31、幼儿的语言能力很关键的时期0-3岁，可能在怀孕的时候，你会每天给孩子听音乐