1、经过这次比赛之后,我有了独立比赛的经历,也有了参加决赛的资格。
2、这熙凤听了，忙转悲为喜道："正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了。"。
3、扩展资料
4、你还是回家去等吧，他不会来这里了。
5、小李还是那么自私，怎么就不懂得和大家分享好吃的。
6、第2招词语⼤串连步骤⼀:读熟这个句⼦步骤⼆:进⼀步引导指导孩⼦写话和说话(造句)时,可以⽤⼏个相关的词语引导孩⼦造句
7、步骤二：依次提问
8、正是呢，这是一高兴起灶，鬼使神差来了这些人。
9、造句:小学一年级，用还是怎么造句
10、下节课还是赵老师的课吧，最喜欢上她的课。
11、雨还是再下，咱们还是等吧，等雨停了再回家吧。
12、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音
13、小鸟在树上建巢,小鸟有了新家,小树也有了新朋友。
14、小明还是考了全班第一名，他是怎么做到的。
15、还是诸葛亮料事如神，他是怎么知道的今晚有雾?无非就是善于观察天象。
16、多辨析，勤模仿
17、伪君子的定义是但又有谁不是呢？
18、后天补课还是三点半吧。我有点忘了时间。
19、经过爸爸的夸奖,我有了信心,也有了希望。
20、多辨析,勤模仿造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。多听,就是要让孩子多见识好词好句,孩子们通过大量的阅读。
21、第1招词语理解是重点句⼦是由词语构成的,⼀个句⼦是由若⼲个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句⼦,必须要理解⾃⼰所运⽤
22、但是呢，要说你的摄影技巧好呢，我可不敢苟同。
23、于是呢他就在这块大石头上啊支起了琴架，弹奏起高山流水的曲子。
24、春天来了,地上有了绿绿的小草,也有了红红的鲜花。
25、一个人,有了梦想之后,也有了前进的方向。
26、做人根本就是吃苦，谁不是呢。
27、（2）它在哪里？
28、提升造句能力的小技巧
29、她是我的同学，还是我的邻居。妈妈是我的启蒙老师，还是我的知心朋友。
30、可是呢，22点的时候又惊闻叔叔喝了点儿啤酒。
31、（1）句子里有”谁“？
32、还是我告诉你怎么背乘法口诀的技巧吧。
33、你还是坐着说话吧，站着说话不嫌腰疼。
34、有句咸话一直否宁对侬告，可是呢新年再否告么个机会在：“侬真个好讨厌。讨宁后戏，百看否厌。”哈哈！祝你兔年新年快乐！
35、你想一想为什么他会是大家交口称赞的人物，而你不是呢？
36、妈妈妈这个看起来是呢
37、不是雨滴，是惦记，溢满了大地；不是呢喃，是心语，在清风中传递；生活不一定懂你，你忙碌的意义，但一定要有笑意。愿幸福爱你，好运宠你，一切顺利！
38、步骤一：熟读这个句子
39、小学造句口诀的话嗯。要把句子连成一句通顺的话就可以。
40、（3）它在干什么？
41、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
42、步骤三：进一步提示
43、第3招多⽤关联词,不说简单句细⼼的家长应该会发现,当孩⼦运⽤了⼀个具有层次的句⼦在写作中时,⽼师⼀般会给出很好的评价
44、你回想一下，是不是比你高的人比比皆是呢？