1、哺育了春日刚破土的嫩苗。
2、教给我们丰富的知识？
3、谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
4、我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。
5、天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。
6、终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。
7、想起了从前的日子里，
8、两鬓斑白岁月深，桃李芬芳遍天下！师恩永难忘，祝老师节日快乐！
9、是谁——把调皮的我们
10、您用辛勤的汗水，
11、曾经看到的无数次别离。
12、我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过，
13、乌申斯基说：教师是认得范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。----为人师表
14、我们也曾经在那些别离之外唱歌，
15、这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前，
16、美国著名心理学家霍德华：加德纳《智能的结构》提出多元智能理论，9种智能：言语，音乐，逻辑，视觉，身体，自知---自我认知，交往，自然观察者
17、手握粉笔，站于三尺讲台，书写浩瀚知识，辛勤付出，只为授之以渔，桃李芬芳馥郁。教师节快乐！
18、陶行知说：要想学生学好，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生---身教重于言教
19、是您！老师！
20、陶行知说：要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员要躬亲共学;要学生守的规则，教职员要躬亲共守;----为人师表
21、听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。
22、我们相视而笑。
23、讲台三尺，粉笔一支，黑板一块，声声严厉，丝丝关怀，风雨无阻，始终如一。饮其流者怀其源，学其成时念吾师！祝所有老师节日快乐！
24、但今天轮到了我们。
25、教育成能体贴帮助别人的人？