1、这道题你得认真给我讲讲，不能三言两语就应付过去了。
2、外界信息来自报纸、广播或旅行者的只言片语，呈现间歇性移动，并且经常有很大的滞后。
3、老师精心设计问题，启发我们积极思考。
4、在这全新的一年，只想留下只言片语，以此纪念。
5、你这样做不对，你听我说说道理，你明白明白就好了。
6、眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物的全貌。
7、造句：道理讲到别人很容易明白的程度，遇到别人不明白的事情，你要耐心讲解，力求理至易明。
8、这件事太复杂，不是三言两语能说清楚的。
9、一叶障目的道理一叶障目的道理是什么
10、论述自己的观点，要摆事实讲道理。
11、我们无需推究哲理，只需要按照自己的方式去做。
12、摆事实充分有力，讲道理精辟透彻，这场辩论会太成功了！
13、鱼依靠鳔沉浮的道理启发人们发明了潜水艇。
14、造句一：我和小明在教室里正在争论一道数学题，老师进来，三言两语就将这道题讲解清楚了。
15、道理造句
16、无论什么时候，老师都是心平气和的给我们讲道理，讲的理至易明，在学习上我们不让老师操心，老师也没在学习上给我压力和负担。
17、出处《敬业与乐业》出现时间：现代
18、有些看似平常的事往往蕴含着很深的道理。
19、他真是思绪清楚，只三言两语就切中对方弱点，让他们哑口无言。
20、他经历坎坷，三言两语说不清楚。
21、动词：得出，诉说。
22、得出道理，诉说道理。
23、您的一番教导，使我顿时明白了许多道理。
24、她已经真得离开了这座城市，没有留下任何只言片语，谁都不知道她到底去了哪里。
25、本来，事情可以以一个紧张的微笑和只言片语就此结束。
26、因为电话费太贵，小明妈妈给小明打电话总是三言两语把问题说清楚就挂断了。
27、发展才是硬道理的确是真知灼见。
28、老师启发了大家的思路，同学们都踊跃发言。
29、只言片语造句：
30、你必须把这件事从头到尾讲个清楚，不要想着三言两语就糊弄过去。
31、老师只用三言两语就把道理讲明白了。
32、每次我们闯祸了，被校长骂的是她，但她并没有责罚我们，而是跟我们摆事实，理至易明，让我们明白自己错在哪儿了。
33、我们一起去找他去说说道理，不能让他胡搅蛮缠，不讲道理。在这里“说说”，“讲”是动词。
34、科学家从青蛙眼睛得到启发，制造出善于捕捉移动目标的电子蛙眼。
35、造句三：你耽误了我这么长的时间，使我蒙受了这么大损失，你三言两语就想打发我走啊？今天，你必须得给我一个说法。
36、这件事很简单，一学就会，我用三言两语就能给你讲明白了。
37、总之，讲讲，说说，讲，说，都是动词。
38、大家互相交换眼色，彼此发出会心的微笑，三言两语的细说各方面的情况。
39、理至易明指道理述说到了极致，简单明了，极容易明白。其中“至”是极其的意思。
40、人不能像一只懒虫一样饱食终日，无所事是。要勤奋学习，而在学习的过程中不能总是断章取义，要全面了解文章主旨,这是进步的必要点。其实这是理至易明的。
41、恰当的夸张可以突出事物的特点，启发读者的想象。
42、杯里的水闪闪发光，海里的水却黑不见底，小道理可以三言两语说清楚，而大道理却只有伟大的沉默。
43、三言两语造句：
44、在他的启发下，我茅塞顿开。
45、教师为学生解答问题的时候，要简洁明了，诚恳认真，力争做到理至易明
46、老师让我们坐在椅子上，给我讲道理，说事情，理至易明，秋夜似乎被开启了一扇心灵之窗。几颗年青的的心挨在一起。
47、虽然是只言片语，但是我能感觉到这一次是真的离别。
48、老师正在给同学们讲热胀冷缩的道理。
49、水是鱼儿的好朋友；天空是白云的好朋友；太阳是花儿的好朋友；老师是同学们的好朋友；大自然是人类的好朋友
50、老师用一则寓言说明了一个深奥的道理。
51、理至易明，当你在对一个事物产生怀疑的时候，你会不会想到它本生就有错误呢？
52、理至易明的意思指道理述说到了极致,简单明了。
53、认清道理，讲述道理，说明道理，阐明道理。阐述道理。
54、老师摆事实讲道理，说得同学们心服口服。
55、用六个字为道理造句，这是什么道理？
56、理至易明：释义：道理述说到了极致，简单明了。其中“至”是极其的意思。梁启超《敬业与乐业》：“但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。”
57、一叶障目的意思是一片叶子挡在眼前会让人看不到外面的广阔世界。比喻被局部或暂时的现象所迷惑。故警示我们要看清事物的全貌，还不能盲目轻信、盲目崇拜，必须经过科学的调查和验证，以谦虚谨慎的态度予以看待。
58、张老师很善于用诱导的方式启发我们独立思考。
59、造句二：这件事情我三言两语给你说不清楚，你得坐下来，我慢慢和你谈。
60、一叶障目造句：1、你们不能一叶障目，仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们所取得的巨大成就。2、浮名利云遮挡视线，挥去一叶障目的尘雾，你才会看见最深处的树林。3、在处理重要的人或事时，我们千万不能一叶障目，必须要多方面考虑！
61、看了这部爱国主义教育的影片，他受到很大启发。
62、这件事很复杂，不是三言两语能说清楚的。
63、这件事不是三言两语就说得清楚的。
64、你不调查情况就去打人这是不讲道理，你会后悔的。讲道理以理服人才行，不要仗势欺人。
65、我们要多讲讲道理，使人明白不讲道理是不对的。在这里“讲讲”是动词。