1、山崩地裂造句：这正是山崩地裂有人见，捉生替死却难逢！
2、妙手回春造句：总之我绝不是冲锋陷阵、斩将搴旗的战士，也不是对症下药、妙手回春的医生。
3、欺世盗名造句：那个欺世盗名的坏蛋终于得到了应得的下场。
4、偏废造句：理论学习和实践锻炼都不可偏废
5、造句时要注意词语的合理搭配。
6、我们要正确运用含有贬义的词语。
7、聪明伶俐。他是一个聪明伶俐的好学生。
8、类似的兼类词还有很多，就不一一列举了。
9、吃亏或失败后和人争执较量：这事如果再办不成我可要找你算账。
10、虔诚造句：我是个虔诚而又敬畏上帝的人
11、慢慢跟他算账，来日放长，记住，他急性子就小火慢炖，先做点好吃的，叫他一起，然后笑着当着他面一个人吃完。
12、词语……小红正在抄写课文中的词语。
13、缺陷造句：对结构构件的受力性能或安装使用性能有决定性影响的缺陷
14、英语单词造句当然有用。一方面，这可以帮助学生更好地记忆单词，另一方面，这对于培养学生的写作能力大有裨益。
15、思忖造句：我正这么思忖,忽然发现二兰不住地用眼睛瞅我
16、造句时可适当地使用关联词语。
17、宛如造句：人类的生命，宛如一道壮阔的洪流，从不可知的过去，汹涌的冲向不可知的未来。
18、after可作介词或连词。Iwillplaychessafterschool.此句中的after是介词。IwillbaateacherafterIgrowup.此句中的after是连词。
19、重复使用的词语的句子？好的我试着回答一下吧，
20、不足为奇造句：如果你一定要让你的表慢半小时，你在约会时迟到就不足为奇了。
21、红红火火，恍恍惚惚，高高兴兴，蹦蹦跳跳，蹦蹦跶跶，溜溜达达，高高大大，七七八八，三三俩俩，月月年年，岁岁年年，袅袅婷婷，心心念念，念念叨叨，叮叮当当，叮叮咚咚，飘飘忽忽，飘飘洒洒，飘飘荡荡，荡荡悠悠。
22、德高望重造句：无需任何语言，这是所有人对这位德高望重学者的最高致敬。
23、他是个聪明的孩子，学过的词语懂得灵活运用。
24、只有理解了词语的含义，才能用词语造句。
25、要理解一句话的意义，首先必须弄懂每个词语的意义
26、苛责造句：作为贴身女仆和缝纫女工，亚森的母亲受尽伯爵夫人的苛责与侮辱。
27、妥帖造句：这篇文章语句通顺，用词很妥帖
28、这个词语用在这句话中不合适。
29、答案：算账。
30、痛楚造句：痛楚使他不能入睡。
31、这些词语是她从书上精心摘录的。
32、警醒造句：鉴往知来，值得我们警醒
33、造句：存款人，以单位名称开立的银行结算账户，为单位银行结算账户。
34、老师让我删去了文章中多余的词语。
35、他找不到适当的词语去形容她的美。
36、我们不但要懂得词语的含义，更要懂得词语的用法。
37、老师说我作文里有些词语用得不恰当。
38、内疚造句：我为自己对母亲撒谎感到很内疚。
39、茂密造句：我家门口有一个茂密的花园。
40、解释：1.是指在记账的基础上计算反映企业的经营活动和成果或行政事业单位预算资金的收支或结余。
41、井然有序造句：比赛正井然有序的进行着。
42、英语中，有些单词是兼类词。
43、例如milk可以作名词牛奶，可作动词挤奶。例如,Idranksomemilk.此句中的mlik是名词。而Imilkedacowinthemorning.此句中的mlik是动词。
44、我们学过的词语不只要认识，还要理解它们的含义。
45、作文时要尽量避免使用方言词语。
46、五光十色造句：大厅里摆放着的工艺品五光十色，令人目眩。
47、来龙去脉造句：这件事很麻烦，我花了三天时间才搞清楚它的来龙去脉，但已是头昏眼花了。
48、变换词语的位置，可以改变句子的内容。
49、这是一道关了用一个指定的词语造句的语文作业题目。从小学一年级学习字词起，老师们就指导我们学习了造句的方法。那么，根据已学知识，词语两个字造句如下：
50、张丹在作文中运用了很多优美的词语，受到了老师的好评。