1、有理想，就有激情和动力。
2、步骤三：进一步提示
3、经过爸爸的夸奖,我有了信心,也有了希望。
4、（2）它在哪里？
5、就像我乡下的祖母家，一件电器都没有。煮饭炒菜还是用柴灶，连电视机都没有，也许是老人不爱看电视吧！
6、开学了我要上一年级了就有新书也有新书包了
7、只要你有梦想，就有希望。
8、这里就有栀子花，也有桃花，也有迎春花，也有月季，也有樱花，正在绽放，只要你留心，处处有美丽。
9、张三准备出门旅游，背包里有了吃的，也有了喝的，都是妈妈放的。
10、有理想就有希望。
11、博物馆里有几千年前的石斧，也有最现代的机器;有鸟儿的标本，也有地球的模型。
12、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
13、哪里有压迫哪里就有反抗。
14、就有……也有可以这样造句：我们家的电器可多了，单单电视机就有三台，电饭煲有四台。可见电器早已走进了千家万户，不是什么稀罕的东西。没想到的是，也有的人家一件电器都没有。
15、我们的校园里就有宽敞明亮的教室，也有整齐干净的桌椅；有五星飘扬的国旗，也有高大壮硕的大树。
16、哪里有大海，哪里就有波涛滚滚。
17、一个人,有了梦想之后,也有了前进的方向。
18、河水变清了，环境好了，小河里有了螺蛳，也有了小鱼。
19、经过这次比赛之后,我有了独立比赛的经历,也有了参加决赛的资格。
20、下课了同学们纷纷奔向操场有踢足球的也有跳皮筋有跳绳也有玩弹力球。
21、有知识，就有无限的财富和力量。
22、我家里的人有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，也有的喜欢弹琴。
23、两个有也有造句子是排比句，有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
24、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音
25、有爱的地方，就有美好。
26、在动物园中，有可爱憨厚的熊猫宝宝，也有脖子长长的长颈鹿，有茂密的树林，也有鸟语花香的花棚。
27、只要你有毅力就有成效。
28、有草地的地方，就有清新的空气。
29、（3）它在干什么？
30、八月十五赏花灯，有传统手工的灯笼，也有光电效果制作的灯笼，
31、那森林中有很多有毒植物也有很多危险动物有鳄鱼、蛇等等。
32、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，也有的人在玩空竹。
33、等等，就列举以上。
34、春天来了,地上有了绿绿的小草,也有了红红的鲜花。
35、有飘在天空孔明灯，也有悬挂屋檐的蟠龙灯。
36、圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
37、天空有小马，有绵羊，也有小兔和棉花糖，真想抓来尝一下。
38、石头有多重，大象就有多重。
39、我们的校园里有宽敞明亮的教室，也有整齐干净的桌椅；有五星飘扬的国旗，也有高大壮硕的大树，欢迎大家来我们学校参观。
40、小明家里有了小轿车，也有了直升机。
41、（1）句子里有”谁“？
42、有友情，就有一份理解和支持。
43、在动物园中，有可爱熊猫.也有脖子非常长的颈鹿，有茂盛的树林，也有鸟语花香的花棚。
44、造句三：在我们家里，有了妈妈，就有了温暖；有了淘气的小弟弟，就有了欢乐的笑声。
45、造句一：王小明和张小强是一对形影不离的好朋友，一般，在有王小明的地方，就有张小强，在有张小强的地方，也会有王小明。
46、小鸟在树上建巢,小鸟有了新家,小树也有了新朋友。
47、摊上的水果有红的，也有绿的。有圆的，也有扁的。有地上结的，还有树上长的。有如五彩缤纷的珍珠玛瑙。
48、步骤一：熟读这个句子
49、这里有栀子花，也有桃花，也有迎春花，也有月季，也有樱花，正在绽放，只要你来看，处处有美丽的惊喜。
50、多辨析，勤模仿
51、步骤二：依次提问
52、在辽阔的土地上就有泥土的芬芳也有收获的希望。
53、造句二：有了工作，你就有养活自己的能力。
54、如果你想获得成功，就要有坚定的信念，只要你努力，就有成功的可能。
55、有好的孩子就有快乐的父母。
56、山上的环境好了，植被茂盛了，有了野猪，也有了云豹。
57、八月十五赏花灯，有传统手工的灯笼，也有光电效果制作的灯笼，有飘在天空孔明灯，也有悬挂屋檐的蟠龙灯2.在动物园中，有可爱熊猫.也有脖子非常长的颈鹿，有茂盛的树林，也有鸟语花香的花棚。
58、山有多高，水就有多深。
59、提升造句能力的小技巧
60、扩展资料
61、正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，也有光电效果制作的金牛灯，有浮于水面的荷花等，也有悬挂屋檐的蟠龙灯。
62、奶奶的大菜棚里有西红柿也有黄瓜；有油菜也有韭菜；如果想吃水果还有很多果树；如果想观赏还有各种各样的花；真是应有尽有，有如进入一片仙境一样。
63、下课了，同学们有的在踢球，有的在跳绳，也有的在做游戏。