1、前提是你要知道每个单词的词性，如名词、动词、形容词、代词、副词等。不同的词性在句子中作用是不同的，名词或以做主语、宾语；动词做谓语；形容词做定语或表语等。例如：
2、不能直接对应写，不然就成了中文英语或干脆不通。多背句子，尤其是地道的英语。在背的基础上去模仿着写，慢慢就会了。要有足够输入，才有输出。另外，适当学一点英语语法也有好处。
3、soft(adj.柔软的)itwasjust.ababydoll.shewaspinkandsoft.
4、欧洲的一些优势难以复制。
5、Imightbenefitfromgettingmyteethfixed.把牙齿补好可能对我有好处。
6、这个时候需要根据这个单词的词性，句子的结构，句子的时态，句子的语态以及句子的语境来做出合适的变换和选择……总之就是不同的单词，造句的变换是不一样的。
7、role(n.1任务;作用2(演员扮演的)角色)Inatraditionalfamily,themother'sroleistostayinandtakecareofthechildren.
8、优势显而易见。
9、Theadvantagesofthissystemaretoonumeroustomention.
10、Youneedpeopleworkingforthebenefitofthecommunity.你需要一些为公众利益服务的人。
11、choose(v.选择)Youcanchoosetobepartofthisortokeepdoingwhatyou'vealwaysdone.
12、通过评价和问卷调查，本文得出新教材的几个明显优点：新教材反映了人文教育的思想；
13、你是否可以简单地说一下在单性别学校读书对女孩来说有什么好处？
14、这套系统的好处不胜枚举。
15、Theadvantagesareobvious.
16、英语单词造句跟汉语造句的理念是想似的，但是英语单词造句需要注意英语的句型结构，有简单句也有复杂的句子。
17、lively(adj.有活力的;活泼的;生动的)Shegavealivelyaccountofheradventure.
18、优势是显而易见的
19、写英语句子要按三大句型来写：主谓宾、主系表、Therebe。
20、Hecouldn'tseethebenefitofarguinganylonger.他看不出再争论下去有什么好处。
21、英语单词造句当然有用。一方面，这可以帮助学生更好地记忆单词，另一方面，这对于培养学生的写作能力大有裨益。
22、lovely(adj.可爱的,美丽的);Sheissolovely.
23、Iwonderifyoucouldsaytheninafewwordswhattheadvantagesareforagirlatasingle-sexschool.
24、SomeofEurope'sadvantagesarehardtocopy.
25、单词的作用其实跟汉字差不多的，它构成一条句子的基本要素，起到连接、转折、并列的作用
26、我非常努力地学习英语。“我”是代词，主语；“非常努力地”是副词，状语；“学习”是动词，谓语；“英语”是名词，宾语。写成英语，要采用第一个句型：主谓宾。可以写成：
27、send(v.发(信))Thebankcardwillsendtoyouinaweek.
28、Theadvantagesare:thenewteachingmaterialsembodiestheideaofhumanorientation;
29、I'vehadthebenefitofagoodeducation.我得益于受过良好教育。
30、IstudyEnglishveryhard.veryhard是副词，要放在句尾，但译成汉语要放在动词之前。