1、……不是……就是……；……宁可……也不……；……还是……；……与其……不如……。
2、小明不仅是我们的组长还是我们的班长7、我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。8、成功不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来了。9、虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。10、我们不但要学会动脑，还要学会动手。11、要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。12、假如明天不下雨，我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。13、这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。14、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。15、运动员只有不断地苦练，才能获得优异的成绩。16、与其浪费时间，不如做些有意义的事。17、张老师不仅关心我们的功课，还关心我们的身体。18、过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。19、因为有氧气，所以地球上才有生命。20、因为我明天有事，所以不能和你一起去游乐场。21、我们不仅要学习好，还要思想好。22、一边做作业，一边看电视是不好的。23、与其在世上享乐，不如为社会多做些贡献。24、无论多么困难，都要坚持不懈。25、不管是刮风，还是下雨都坚持每天去上学。26、既然你知道错了，就要改正。27、一边走路，一边唱歌。28、如果你愿意，我就陪你到白云山看看。29、哪怕你不答应，我也要去。30、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。31、无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他都是第一个到学校打扫卫生32、因为这里有个大型超市，所以买东西很方便。33、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去34、因为太阳离我们太远了，所以看上去只有盘子那麼大。35、与其天天黄粮美梦，不如时时脚踏实地36、假如河水再往上涨，河堤就有危险了。37、地球上不但有氧气，而且还有氮气。38、既然玩电动玩具会影响功课，那么就不要去玩就好了。39、因为你昨天没到校，所以今天的新课你不容易听懂40、只有春天的到来，生活里才能开满鲜花。41、只要条件允许，就和她结婚。42、只有努力学习，才能有所成就。43、虽然我长得不高，但是却跑得很快。44、无论发生什么，我都会帮助你。45、只要有水，就能解渴。46、无论通往成功的路途有多艰辛，我都不会放弃。47、无论是果实累累的金秋，还是白雪皑皑的隆冬，都留下了我和伙伴们童稚的笑语和美丽的梦想48、与其在家睡觉，不如出去散步49、与其等待好运的降临，不如创造自己的机遇50、几房的本家大约已经搬走，所以很寂静。
3、例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
4、二年级已经学过关联词，并要求写句子。
5、因为我们是为人民服务的，所以，我们()有缺点，()不怕别人批评指出。2．()张思德同志是为人民利益而死的，()他的死是比泰山还要重的。1．如果就2．因为所以3．如果明天下雨，我们就不举办运动会了。
6、虽然月亮会发光，但它不是恒星。
7、尽管……可是……；虽然……但是……；……却……；……然而……。
8、是来，还是不能，你今晚必须作出决定。
9、妈妈爱静,爸爸却爱动,两人性格截然不同。
10、、并列关系概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。…又……又……；……一边……一边……；……有时……有时……；……一会儿……一会儿……；……既……又……；……也……；有的……有的；一方面……一方面；有时候……有时候；那么……那么；既……又；不是……而是；是……不是……。
11、例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
12、递进关系：
13、哥哥拟好作文大纲，才打草稿。
14、道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。
15、在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。
16、不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)，而且，并且，况且，何况，尤其，甚至。尚且……何况(更不用说)，别说(慢说、不要说)……连(就是)。
17、转折关系：
18、承接关系
19、我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。
20、博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。
21、虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作
22、概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。
23、在括号里填上合适的关联词，再任选一组关联词造句。
24、概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
25、李老师既会拉小提琴，又会吹笛子。
26、……一……就（便）……；……首先……然后……；……便……；……于是……；……才……；
27、例：尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳。
28、例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。
29、爸爸不抽烟，也很少喝酒。
30、……不但……而且……；……不仅……还……；……不但不……反而……；……连……也……；
31、概念：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。
32、选择关系：
33、例：我一做好功课，便到球场踢球。
34、不管来不来，总得打个电话告诉我。
35、与其浪费时间，不如做些有意义的事。
36、……接著……。
37、……何况……；……甚至……。
38、饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？
39、概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。
40、要熟悉关联词的用法，再结合具体语境选择性使用
41、他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。