1、狗狗一吃饭就会摇尾巴。
2、他一上课就无精打采。
3、枫林如火、秋风习习、暗送秋波、冰壶秋月、冰壸秋月、百岁千秋
4、竹子很绿，也很坚强。、
5、深情——情深、过来——来过、人名——名人、好友——友好、
6、四、北国的秋天，金风送爽，瓜果遍地。
7、一有成绩,他在同学面前就趾高气扬了。
8、老师说我作文里有些词语用得不恰当。
9、我很爱妈妈，也很爱爸爸。
10、冬天很冷，也很美。
11、公正的、正当的道理。
12、一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好。
13、张丹在作文中运用了很多优美的词语，受到了老师的好评。
14、投入水中的石头一会儿就沉没了。
15、他长得很高，身体也很壮，是打篮球的好手。
16、玫瑰花很好看，也很香。
17、他们就像被塞进罐头一样，挤在一间小房间内。
18、关联词造句1、与其等待好运的降临，不如创造自己的机遇2、他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。3、还没有做最后的决定。4、哪怕你不答应，我也要去。5、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去
19、反过来念也成立的词语
20、天空很孤单，老鹰也很孤单。
21、二、果园里花蕾满枝，预示着秋天果实累累。
22、公道的、有利于人民的。
23、警察一看就坏人就会追打。
24、小鸟在天上飞来飞去，想寻找它的妈妈。我在公园里走来走去，想寻找一朵花。我在家里走来走去，想找一个杯子。
25、八、春天，我们一起在田间洒下汗水；秋天，我们共同分享丰收的果实。
26、正确的含义，古时多用做书名，如《五经正义》。
27、学校中依据学生修业年限分学生为若干级谓之年级。如我国现行学制一般规定小学修业年限为六年，学校中就编为六个年级。学生入学第一学年为一年级，第二学年升入二年级，余类推。同一年级学生人数多者，再分成若干班，中小学一般分五十人为一班。
28、受一点挫折就灰心丧气，能干成什么事情？
29、作文时要尽量避免使用方言词语。
30、她很漂亮，也很风流。
31、感情——情感、名著——著名、务实——实务、山野——野山、
32、小明在课堂上说话，被同学制止了，同学的行为是正义的。
33、十一、乡村秋天的晚上,我们可以倾听秋虫的吟唱。
34、不要帮我倒水，妈妈，我自己来。不要吵了，妹妹，我要做作业。不要抽烟，爸爸，我不喜欢有烟味的家。
35、一和你聊天我就乐得合不拢嘴
36、三、小明的脸蛋红扑扑的，好像秋天的苹果。
37、妈妈很温柔，也很美丽。
38、同学鼓励我：“试一试吧！也许你能得第一名”。老师鼓励我：“试一试吧！你一定能把字写好的。”妈妈鼓励我：“试一试吧！你一定能跳过去的。”
39、要想得第一名，你必须要下苦功。要想考一百分，你必须好好学习。
40、老师一吼学生都安静下来了。
41、农民叔叔很勤劳，也很辛苦。
42、小鸟唱着欢快的歌。教室里传来欢快的笑声。
43、九、秋天，山楂树上缀满了玛瑙似的红果。
44、地质——质地、地基——基地、中心——心中、东西——西东、
45、我长得很高，也很壮。
46、我一回家就写作业。
47、春秋鼎盛、春去秋来、春生秋杀、春蛇秋蚓、春生夏长、秋收冬藏
48、松柏很直，也很高大。
49、词语……小红正在抄写课文中的词语。
50、秋风过耳、秋风落叶、秋风团扇、秋风纨扇、秋高马肥、秋高气和
51、我去外婆家，可是外婆不在家，估计她去买菜了。我去找小明，可是他家的大门紧锁着，估计他去公园了。我去找老师，可是她不在办公室，估计老师已经回家了。
52、春蛙秋蝉、春蚓秋蛇、洞察秋毫、多故之秋、多事之秋、独有千秋
53、只有理解了词语的含义，才能用词语造句。
54、妈妈经常给我讲正义的人物故事，想让我向他们学习。
55、秋高气爽、秋高气肃、秋毫不犯、秋毫见捐、秋后算账、秋毫无犯
56、张教练真有眼力，一眼就看出朱强是跳高的好苗子。
57、我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了。
58、老气横秋、临去秋波、凛若秋霜、利析秋毫、落叶知秋、明察秋毫
59、我很漂亮，也很可爱。
60、要理解一句话的意义，首先必须弄懂每个词语的意义
61、年级是一个汉语词语。含义是：学校中依据学生修业年限分学生为若干级谓之年级。如我国现行学制一般规定小学修业年限为六年，学校中就编为六个年级。学生入学第一学年为一年级，第二学年升入二年级，馀类推。同一年级学生人数多者，再分成若干班，中小学一般分五十人为一班。
62、我对那个售货员没有一点印象，只知道那个商店人很多。我对那件衣服没有一点印象，只知道妈妈很喜欢穿着它。我对那个售货员没有一点印象，只知道她是卖书的。我对那个音乐盒没有一点印象，只知道那是妈妈送给我的。我对那个售货员没有一点印象，只知道买完东西已经是很晚了。
63、自从十年前一别,他就杳无音信。
64、他读得很认真，也很响亮。
65、金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、春种秋收
66、用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影。
67、一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。
68、这是一道关了用一个指定的词语造句的语文作业题目。从小学一年级学习字词起，老师们就指导我们学习了造句的方法。那么，根据已学知识，词语两个字造句如下：
69、我很爱看书，也很爱听音乐。
70、我的爸爸是一个非常正义的人，大家都非常尊敬他。
71、我一不高兴就会哭。
72、我们学过的词语不只要认识，还要理解它们的含义。
73、造句时可适当地使用关联词语。
74、小兔在森林里奔跑。小马在草原上奔跑。我在操场上奔跑。
75、他一骄傲成绩就下降。
76、花儿很美，也很五彩斑斓。
77、她一开心就会笑。
78、秋毫勿犯、秋毫之末、秋豪之末、千秋人物、千秋万代、千秋万古
79、我们不但要懂得词语的含义，更要懂得词语的用法。
80、今天，妹妹总是哭个不停，她为什么那么伤心呢？今天，小明总是被老师批评，她为什么不表现好一点呢？一路上，妈妈总唱个不停，她为什么这么开心呢？今天，妈妈总是忙不停，她为什么要做那么多事呢？一路上，小鸟总唱个不停，它为什么唱得那么动听呢？
81、生活很难，也很精彩。
82、造句时要注意词语的合理搭配。
83、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵
84、正义最终是会战胜邪恶的，一定是会胜利的。
85、面对困难，我们要勇敢。小蚂蚁真勇敢！我是一个勇敢的男子汉。
86、春华秋实、春花秋实、春花秋月、春兰秋菊、春露秋霜、春秋笔法
87、五、有经验的农民根据庄稼的长势可以推测出秋天的收成。
88、这些词语是她从书上精心摘录的。
89、字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我马上把错字改过来，并告诉老师。有一道题我不会做，小刚让我抄他的，我告诉他让我自己再想一想，作业应该自己做，不能抄别人的。踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我赶快向邻居道歉，并让妈妈赔钱。
90、鲜花很漂亮，美人也很漂亮。
91、我一紧张就容易出汗。
92、太阳公公很温暖，也很明亮。
93、世界很美，也很广阔。
94、小明品德很优秀，学习也很优秀。
95、他每天坚持练习写字，心想，要是这次比赛能得第一名，那多好啊！我认真地检查考卷，心想，要是能考一百分，那多好啊！我看得入迷，心想，要是能把它买下来，那多好啊！
96、一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、秋风过耳、丹枫迎秋
97、妈妈喜欢红色的衣服，也喜欢黑色的裤子。
98、六、秋天的果园，累累的果实散发出阵阵芳香。
99、老师让我删去了文章中多余的词语。
100、兔子一看见狼就会跑。
101、变换词语的位置，可以改变句子的内容。
102、我很喜欢吃水果，也很喜欢吃蔬菜。
103、他是个聪明的孩子，学过的词语懂得灵活运用。
104、科学——学科、蜂蜜——蜜蜂、喜欢——欢喜、奶牛——牛奶
105、中文发音：惊奇［jīngqí］词语解释：感到很奇怪、令人惊奇、让人十分震惊。近义词：惊异、惊讶、诧异、讶异、惊诧、骇怪用惊奇造句1、我惊奇地发现我们班上一个女生也没有2、他的回答让我很惊奇。3、他在回家的路上发现了一只惊奇的大黑猫4、杂技团有着令人惊奇的表演。5、小明数学竞赛得了第一名，妈妈感到很惊奇。6、我惊奇地发现你连这个都不会。7、我用惊奇的眼光看着令人惊奇的表演。8、我惊奇地向考试过关的小明望了望。9、小明数学竞赛得了第一名，爸爸感到很惊奇。10、他通过了这次考试，使我很惊奇
106、十、如果没有春天的播种，就没有秋天的收获。
107、她一说话就脸红。
108、正义词语释义：
109、拓展资料：
110、在马路上，一个阿姨的钱被小偷偷了，被一个正义的叔叔追回来了。
111、有时候影子跑到我的前面，有时候影子跑到我的后面。有时候我喜欢吃面包，有时候我喜欢吃水果。有时候月亮是圆圆的，有时候月亮是弯弯的。有时候我喜欢写字，有时候我喜欢看书。
112、我们都要做明事理的、正义的好孩子。
113、他找不到适当的词语去形容她的美。
114、我很喜欢跑步，也很喜欢踢足球。
115、我们要正确运用含有贬义的词语。
116、我草草看了一遍，就把书还给他了。
117、我们不能总是依赖爸爸妈妈。我不要依赖别人。
118、我的作业写得很准确，也很工整。
119、你一旦开始一件任务，就必须把它完成。
120、一、秋天的果园，硕果累累，丰收在望。
121、富于春秋、各有千秋、华屋秋墟、华星秋月、兼葭秋水、琨玉秋霜
122、七、秋天，大雁又从北方迁徙到南方。
123、实现——现实、斗争——争斗、心动——动心、替代——代替、
124、他的本领真大。我们要努力学习各种本领。
125、这个词语用在这句话中不合适。