1、如果你是一朵小花，就芬芳一个季节。
2、如果你是一颗星星，就照亮一角夜空。
3、雪中送炭大爱无疆，多彩社会同步小康
4、为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。
5、循循善诱
6、助人为乐是一种美德。
7、如果你是一缕春风，就温暖冬眠的心；
8、出处《晋书·祖纳传》：“仆虽无无，非志不立，故疾没世而无闻焉。”
9、②老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
10、帮助别人，奉献你自己的爱心，不要求别人给你回报。人要学会布施，尽自己的能力去帮助有需要的人，而不图别人的回报，自己也会很快乐！
11、释义指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。
12、“教育即生活,生活即教育。”——杨文
13、“读书不做记号等于不读书。”——法国思想家布韦
14、出处汉·马融《忠经·天地神明》：“忠者中也，至公无私。”大公无私的故事
15、大爱不求回报。奉献是有爱心的表现。奉献是积极主动的，没有甘于奉献的人们，就没有时代的进步，个人奉献在于主观愿望的伟大体现。
16、如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。
17、如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；
18、③萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
19、不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。
20、“将所学回报社会才是真正成功。”——美国洛杉矶市长安东尼奥·维拉戈沙
21、谆谆善诱
22、如果你是一颗小草，就点缀一片绿地；
23、扶贫济困聚于一点一滴，践行友善源于一举一动
24、释义循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
25、如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。如果你是一颗小草，就点缀一份春色。如果你是一颗星星，就点缀一片天空。
26、鞠躬尽瘁
27、老黄牛在生前是积极的劳作奉献的，因此它得到人们更多的称赞。它的贡献已不仅仅是在劳动上的奉献，更重要的是在精神上的奉献。
28、如果你是一棵小草，就增添一分春色。
29、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
30、释义耐心恳切地教诲、诱导。
31、你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
32、君子贵人贱己，先人而后己。——<礼记·访记>
33、默默无闻
34、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志<全唐诗补逸>
35、无微不至望子成龙爱如珍宝爱子如命无私奉献
36、发音zhūnzhūnshànyòu
37、施不求报：“施以爱心,不求回报”的意思就是“无私奉献”,主动去关爱、帮助别人,不贪图利益、回报。
38、即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。
39、大公无私
40、①春蚕的意蕴在于羽化是超越重生的境界;红烛的风采在于燃烧时,兑现生命的价值.
41、不图回报：自己奉献爱心,却不贪图别人的报答
42、人生的意义在于奉献而不是在于索取。如果你是向社会索取，就请你多作奉献吧；
43、让爱心尽情绽放，让扶贫温暖贵州
44、④春雨为了滋润花草,为了洗涤世间的污垢,不惜默默地落入泥土。春蚕唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至，成为千古传唱的佳句。人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。著名教育家朱光潜说：“只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。”春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。蜡烛——最温馨动人的称谓蜡烛源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程，这种为“他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗？“如红烛发光发热，精心培育国家良材，似春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业”，这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。孺子牛现代伟大文学家鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升华和拓展，而后人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛，认为这是当之无愧最贴切的比喻。我国历来有师生“亲如父子”的传统美德，老师爱学生就像爱自己的孩子，就像孺子牛一样辛勤地耕耘，为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁，不图回报。获得“孺子牛奖”的全国优秀教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日，像牛一样兢兢业业地工作，把自己的爱无私奉献给孩子，刘让贤是广大教师的杰出代表，是“孺子牛”精神的生动体现。“孺子牛”精神表现为“深怀爱心，默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献”，“吃的是草，挤出来的是牛奶”。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。因此把老师称作“儒子牛”是最具中国特色的褒奖。
45、发音jūgōngjìncuì
46、如果你是一盏明灯，就给予一线光明；
47、赠人玫瑰，手有余香。
48、出处宋·刘挚《乞重修太学条制疏》：“昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。”
49、精准扶贫六结合，摆脱贫困心欢乐
50、出处《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
51、汇聚扶贫力量，成就贵州梦想
52、发音dàgōngwúsī
53、如果你是一棵大树，就撒下一片绿荫。
54、无私奉献,：无私:不求回报奉献:给予,付出形容不求回报的付出
55、释义无声无息，没人知道。指没有什么名声。
56、发音mòmòwúwén
57、发音xúnxúnshànyòu
58、人生的意义在于奉献而不在于索取。
59、出处明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》：“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁，誓勿蹶其门。”
60、扶贫济困，积德行善。
61、生命的意义在于奉献而不在于索取，比如这两年的疫情，在武汉，西安等地疫情比较严峻的时候人民子弟兵，医疗工作者，各行各业的爱心人，尽自己最大努力为人民为国家排忧解难，每个中国人在疫情面前一个想到的不是回报索取，万众一心，心齐心协力对抗疫情
62、如果你是一朵白云，就点缀一片天空。
63、如果你是一缕春风，就温暖一颗心灵。
64、如果你是一盏明灯，就给予一线光明。
65、释义指恭敬谨慎，竭尽心力。
66、如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
67、“思维由惊奇和问题开始。”——亚里士多德
68、如果你是天天要求索取的人，就请你从现在开始时时刻刻都想着为社会多作贡献吧！