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he work as a teacher的句子成分分析【精选33句】

时间:2024-11-12 23:29:15

1、ateacher是表语部分(a实际上是不定冠词作定语,修饰名词teacher)

2、这个句子是一个过去时的主系表结构。在句中,主语是theteacher,回答了句子中的“谁”,其次谓语动词be用了过去式,说明该句为一般过去时态,表示所做动作或状态是过去的,kind是形容词,在句中做表语。也可以说动词be加表语,构成合成谓语。全句意思是:那位老师当时很和善。

3、答案如下,主语:she,谓语:wants,宾语:tobeateacher

4、主谓宾Hecooksabigbreakfast.

5、Herdreamwillcometrue.

6、Tomisrunninginthepark.

7、主+谓+宾语+宾补Weshouldkeeptheclassroomcleaneveryday.

8、类似例句:

9、Tom是主语。

10、主系表Heisateacher.

11、He是主语。

12、主+谓+间接宾语+直接宾语HeteachesusEnglish.

13、works是谓语动词,作谓语。asateacher.是一个介词短语作状语。

14、isstopping是谓语部分。

15、I是第一人称代词主格形式,作主语

16、简单句有五种句型

17、这是一个“主语+系动词+表语”的结构。主语是theteacher,系动词是was,表语是kind。这种结构的句子表示客观事实,不表示具体动作。

18、Thebusisstoppingatthestation.

19、具体成分是:

20、Itgetscold.

21、主谓Heworkshardeveryday.

22、类似的例子:Hewantstobeanengineer.他想成为一名工程师。

23、inthepark.是介词短语作状语。

24、Thebus是主语。

25、Thetreesturngreen.

26、所给句子是一个主系表结构的简单句。

27、become在本句中是系动词,作谓语动词

28、atthestation.是介词短语作状语。

29、Heisagoodteacher.句子成分分析:he是主语,is是谓语,agoodteacher是表语。

30、解释:Shewantstobeateacher.意思是他想成为一名老师。这个句子是一般现在时态,是一个肯定句。wants是动词want的单三形式,作谓语。tobeateacher是动词不定式短语做宾语。

31、所给的句子Heworksasateacher.是一个主谓结构的简单句。

32、isrunning是谓语部分。

33、as+名词,作为……asateacher