1、What'stheweatherliketoday?（今天天气怎么样？）
2、汉语意思是:
3、Nice,thankyouverymuch.
4、I'mgood.或notbadorsomeold.
5、Howareyou?
6、Let'sgoandsee!我们去看看吧！
7、I'mfine.Thankyou.
8、这些句子适合四年级学生学习英语时使用，可以帮助掌握基本的问候、自我介绍、表达喜好、询问时间和天气等基本交流用语。当然，根据具体的教材和学校要求，你可能还需要学习其他句子和词汇。
9、You'rewelcome!（不客气！）
10、B:You'rewelcome.SeeyouinclassMonday.
11、片，问学生：What'she/she?引导他们说出:
12、该是上学的时候了。It’stimetogotoschool.
13、It's[具体时间].（现在是...）
14、isthin,shelikesmusic.Whataboutyour
15、A:Iwill.Andthankyouforgivingupyourcoffeebreaktohelp.Iknowyouneedoneafterteachingthreeclasses.
16、thereinyourfamily?Whoarethey?
17、It's[天气情况].（天气是...）
18、Ilike[颜色/食物/动物等].（我喜欢...）
19、如果是问号，则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
20、Howareyou?（你好吗？）
21、必备句子有以下：
22、连词成句，顺序不差。先大写字母，标点别忘。
23、Mymother
24、连词成句很简单，首先要把句末看；句末符号要注意，一个问来一个句；疑问句怎么连，特殊疑问放最前；be助情跟着找，主语千万别忘了。陈述句怎么办，首先要把主语搬；谓语动词第二关，习惯用语连成串；地点时间同出现，先地点后时间；单个出现还有by，by放到最后边；如果遇到现在时，主语之后标志词；首字母要大写，句末符号不能缺。
25、mother/father/brother/sister...?
26、现在九点钟。It’s9o’clock.
27、以下是一些适合四年级上册英语学习的必背句子示例：
28、学生说：Heisastudent.然后自问自答:
29、如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
30、现在几点钟?Whattimeisit?
31、Iam[情感状态].（我很...）
32、Canyouhelpme,please?（请你帮个忙好吗？）
33、教师指着自己说：I'mateacher.再指着一名
34、What+名词，how+形容词
35、He/Sheisator/nurse/farmer.
36、Wehaveanewclassroom.我们有间新教室。
37、最后注意句子首字母要大写，有些专有名词也要注意是否大写，写完句子一定要记得写上标点符号，这是很多人经常犯的错误，一定要注意。
38、-Ohno!
39、-Wow,really?
40、这是我们的教室。Thisisourclassroom.
41、英语连词成句顺口溜：
42、And和Or连接，but转折承接。
43、每个单词要看懂，注意标点不要忘。问句还是陈述句。首字母必须大写。连词成句都是主要句型和let'stalk里的人物之间的对话。
44、While同时发生，if条件先定。连接词用好，成句轻松做。以上就是小学英语四年级上册连词成句的口诀，帮助学生掌握好句子成分和语序，提高英语表达的准确性和流畅度。
45、Talkaboutthefamily:Howmanypeopleare
46、当你想要表达强烈的感情时，感叹句是一个很好的选择。以下是一些四年级英语感叹句的方法和技巧口诀：
47、字母的大小写，应该是不断提及的话题。在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。
48、Andyou？
49、你好吗？
50、Thankyouverymuch,Mr.Smith.That'shelpedmealot.
51、一般回答为:Yes,I'mfine.
52、Iamfine,thanks.
53、可以这样回答:
54、-Whereisit?它在哪儿？
55、Theseareyellowtrousers．这些是红色的裤子。（复数）（划线部分要会替换）
56、首先，是要把单词背熟，这样就能明白某些单词的意思，思考一下，便能大概猜到句子的大致意思；
57、B:Oh,Idon'tmind.TeachingiswhatIlovemost.
58、B:I'mgladIcouldbeofsomeassistance.Letmeknowifyouhaveanymorequestionslater.
59、A:Well,good-byeandthanksagain.
60、What'syourfavoritecolor?（你最喜欢的颜色是什么？）
61、教师分别拿出画有医生、护士和农民的
62、He/Sheiswearingagreensweater.他／她穿着一件绿色的毛衣。
63、What'she?Heisastudent.教师问学生:
64、Thankyou!（谢谢！）
65、-How+形容词/副词+主语+谓语！
66、Howoldareyou?（你几岁了？）
67、连词成句很简单，首先要把句末看；句末符号要注意，一个问来一个句；疑问句怎么连，特殊疑问放最前；be助情跟着找，主语千万别忘了。陈述句怎么办，首先要把主语搬；谓语动词第二关，习惯用语连成串；地点时间同出现，先地点后时间；单个出现还有by，by放到最后边；如果遇到现在时，主语之后标志词；首字母要大写，句末符号不能缺
68、“Neverbeenbetter.”的意思是“再好不过了”，这句话等同于你在说“Iamfeelingtrulygreat”，当你觉得自己最近过得很不错，对方对你说“Howareyou?”，你就可以回复对方：“Neverbeenbetter.”。
69、So因果原因，yet表示意外。
70、4、He/Sheiswearingbluetrousers.他／她穿着一条蓝色的裤子。
71、英语连词成句注意事项
72、Thisisaredskirt．这是一条红色的短裙。（单数）
73、当对方询问你“Howareyou?”，你可以回复“I'mfine.Thankyou.”，这句话的意思是“我很好，谢谢你。”，如果你想问对方的情况，不必再说“Howareyou?”，可以在“I'mfine.Thankyou.”后再问一句“Andyou?”。这种回答是英语课本中回复问句“Howareyou?”的常见句子。
74、What'she?引导他们说出：Heisastudent.
75、Iam[年龄]yearsold.（我...岁了）
76、Mynameis[你的名字].（我的名字是...）
77、-Whata/an+形容词+名词+主语+谓语！
78、如果是感叹号，则是感叹语句。
79、其次，是要搞清楚单词连起来的顺序，不然只知道意思是没有用的，顺序也很重要；
80、Neverbeenbetter.
81、该是上英语课的时候了。It’stimeforEnglishclass.
82、Whattimeisit?（现在几点了？）
83、MayIgotothebathroom?（我可以去洗手间吗？）
84、--It'snearthewindow.就在窗户旁边。