1、你好吗？你吃饭了吗？
2、这是什么颜色?是棕色的。
3、仿写的设问句示例如下：
4、最后悔做的事情?没有任何事情后悔，所有的过往都是经验，都值得回味，而不是后悔。
5、这是什么东西?这是玩具赛车。
6、这人是谁？不是别人，原来是大明。
7、设问句是一个语法名词，无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。
8、学好考古一定要了解地理吗？一定要。
9、伤写问句呢怎么写？比如：你在做什么呢？
10、至于在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。设问要用得恰到好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。
11、难道不……吗？
12、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
13、这么晚了，也找不来人，还是自己修理吧。
14、谁的本子？是张昊的本子。
15、（4）问君何能尔？⼼远地⾃偏。
16、那个头带着陶罐的人是谁？是王胖子。
17、虽然在家里学习需要自觉性和自律性更强，但是也可以节省往返学校时间和精力，更加方便自由地掌握学习进度和方式。
18、宇宙中有外星人吗？很难说。
19、月亮为什么有时胖，有时瘦呢？它有时听妈妈的话，好好吃饭，有时淘气，不好好吃饭。
20、对于别人自满自大？如果没有殃及到我的利益时候，随你如何猖狂．
21、（2）问君能有⼏多愁？恰似⼀江⽔向东流。
22、这是一朵什么花？原来是月季。
23、英语六级难吗？一点都不难。
24、反问句无疑而问，表示肯定的意思。他是属于问句的一种。问句包括反问句，疑问句。要写好反问句就要弄清楚反问句的格式，一般来说反问句带有:难道……吗？
25、这瓶饮料谁买来的？原来是妈妈买来的。
26、屋子里怎么这么昏暗呢？原来是灯坏了。找谁去修理呢？
27、因为现在有很多学习平台和教育资源可以在家里自主学习，同时也可以通过会议与老师和同学进行互动学习，丰富学习体验。
28、这盘菜是谁做的？原来是妈妈刚做的。
29、你知道他是谁吗？他就是我们的班长。
30、面对这种场面怎能不伤心落泪呢？
31、这不是伟大的奇观吗？
32、这人是谁？不是别人，原来是小关。
33、问题：学生是否能够在家里学习？1能够在家里学习。
34、为什么会打雷呢？黑云脾气坏，爱吵架。
35、（1）不知细叶谁裁出？⼆⽉春风似剪⼑。
36、怎能……呢？
37、你知道酒店的老板是谁吗？是我叔叔。
38、怎能不……呢？
39、不知细叶谁裁出？二月du春风似剪刀。
40、为什么雨点往下掉，不往上掉呢？因为往下掉有地面给接着，地面是它们的妈妈。
41、数学真的很难吗?我看不是。
42、什么是合作？合作就是像铁三角一样互相协作。
43、问君何能尔？心远地自偏。
44、你在看动画片?应该是。
45、不是……吗？如:1.难道这样做是对的吗？
46、小明为班级做贡献，是为了得到老师表扬吗？不是的，他是诚心诚意为班级做贡献的。
47、问君能有几多愁？恰似一江水向东流。
48、贫穷的人就会过得不开心吗？不是。
49、为什么小鸟会飞呢?因为它有翅膀。
50、答，他什么时候飞回来呢？照样仿写问句是，我什么时间走回来呢？仿写之前要先研究原句子的结构，原句子的句子成分，研究原句子的表达的意思，原句子的感彩，从而再进行仿写，这样才能达到仿写的目的。
51、（3）云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
52、问题中要求“仿写设问句”，首先要知道设问的特点，就是自问自答。例如：
53、所以正确的答案是，我什么时间走回来的？