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小学四年级上册语文设问句句有哪些优选汇总2

时间:2024-09-25 22:48:30

1、不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

2、天高云淡,望断南飞雁。

3、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

4、个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……

5、我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

6、明月几时有?把酒问青天。

7、幸福更是一种感觉,幸福是一缕花香,当花开放在心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的,让人陶醉的芳香。我们!都有责任!

8、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

9、这人是谁?不是别人,原来是大明。

10、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

11、美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美.生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵.

12、霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了

13、太阳离地球的距离是1.496亿公里。

14、是什么是合作?合作是互相配合

15、夸张句是指运用夸张的手法来强调事物的特点,增强表达的感染力和艺术效果的句子。在四年级上册语文课本中,有很多夸张句,如上述列举的十句。这些句子通过夸张的手法,使文本更加生动、形象,更容易引起读者的共鸣和注意。学习夸张句的写作技巧,可以帮助学生更好地表达自己的想法和情感,提高语文写作的能力。

16、时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

17、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。

18、爱心:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.

19、学好语文要背书吗?一定要!

20、数千万年后,它的后代繁衍(yǎn)成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨(dūn),有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹(rú)毛饮血的食肉动物,有些恐龙则

21、年4年级上册语文优美句子:人生如画,生活本身是一副画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,辩别了事物,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩。

22、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

23、同学们踊(yǒng)跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”……

24、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

25、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

26、白发三千丈,缘愁似个长。

27、积累:古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的.若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?