1、Somethingmustbedonetostopthepollution.人类必须采取一些措施
2、再比如桑菲尔德，一开始就对简爱来说是个神秘的地方，以至于出现火、流血、神秘的疯女人，最后才揭开罗切斯特不幸的婚姻
3、简·爱向劳埃德先生倾诉苦恼，说出了在这个家庭里遭受的不公平待遇，并说自己“确实很想去上学”。劳埃德先生也认为简·爱应该换换空气，换换环境。里德太太接受了劳埃德先生的建议，决定送简·爱去上学。
4、一座座古老的风车，风车的风叶像张开的翅膀，迎风转动，与绿草、野花构成了独特的景致更为这童话般世界增添神奇色彩！
5、Protectingtheenvironment,everyone,sduty.保护环境,人人有责。
6、里德太太叫来给佣人治病的劳埃德先生给简·爱看病。劳埃德先生对简·爱很友好，还吩咐贝茜要多加小心，不要打扰她。
7、简·爱从艾博特和贝茜的谈话中知道了自己的身世，母亲不顾反对嫁给了做牧师的父亲，后来他们感染伤寒双双去世，留下简·爱独自一个人在人世。
8、WeneedtoprotectEarthbecauseitisourhome.我们需要保护地球因为它是我们的家。
9、比如说洛伍德孤儿院吧，用孤儿院狠心的院长的话说，是“惩罚其体魄以拯救其灵魂”的地方，实际上就是寒冷破旧孤儿的地方。
10、二、摘抄
11、黄昏时分，雨还在抽打着，风在林子里呼啸。
12、一条条小河宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野，远处一座座造型古朴、色彩和谐的小屋，一派美丽动人的田园风光！
13、“瞧，我是谁？”他问。
14、也许我应该这么说出来，可是从我正仰望着的云层里，窜出了一道铅灰色的闪电，随后是喀啦啦一声霹雳和近处的一阵隆隆声。
15、一、内容概括
16、赏析：两张画像，一张是丑丑的自己，一张是漂亮的布兰奇。我们的简爱想通过对自己相貌的否定来抑制情感。不过从后面的发展来看，当女人爱上一个男人，任何对情感的抑制都是徒劳的。
17、赏析:采用拟人的修辞手法，生动形象地写出了环境之恶劣，也烘托了简爱灰心沮丧的心情。
18、句子：生命太短暂了，不应该用来记恨。人生在世，谁都会有错误，但我们很快会死去。我们的罪过将会随我们的身体一起消失，只留下精神的火花。这就是我从来不想报复，从来不认为生活不公平的原因。我平静的生活，等待末日的降临。
19、通读整部名著可知，简·爱命运的改变从离开盖茨黑德府开始。而劳埃德先生就是她生命的贵人，是照进她黑暗生命的一道光。
20、It'severyone'sdutytoloveandprotecttheenvironment.爱护和保护环境是每个人的责任和义务。
21、昏厥后的简·爱被重新安置到了育儿院，贝茜也因同情她的遭遇而对她温柔了许多。
22、第二十三章
23、句子：“以后,每当你自以为罗契斯特先生对你有好感时,就把两张画像拿出来比一比”。
24、你想错了，我和你有样多的灵魂，一样充实的心。如果上帝赐予我一点美、许多钱，我就要你难以离开我，就象我现在难以离开你一样。我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话，而是我的心灵同你的心灵讲话。
25、句子：你以为我会无足轻重的留在这里吗？你以为我是一架没有感情的机器人吗？你以为我贫穷、低微、不美、缈小，我就没有灵魂，没有心吗？
26、环境描写很多啊，比如说简爱晕倒的房间，是疼爱他的舅舅居住和的地方，她晕倒之后就离开了讨厌的舅妈家，暂时的离开了她讨厌的环境，可以看做舅舅在冥冥之中的保护，可惜舅舅已经死去，这种“保护”也很无力，她被送到孤儿院，生活依然艰苦。
27、我说出他的名字，同时朝他伸出手去；他握住我的手，微笑着说，“咱们不久就会很好了。”随后，他扶我躺下，对白茜说，要她多加小心，夜里万万不能惊扰我。他又嘱咐了几句，并且表示明天还要来，然后就走了。这使我很难过，有他坐在我枕头旁边的椅子上，我觉得有了保障，有了朋友。他随手把门带上以后，整个屋子顿时变得黑暗下来，我的心又往下沉；一种无法描述的悲伤把它压下去了。
28、赏析：海轮·彭斯就是这样一个人，老师会体罚她，她会乖乖地帮助老师拿到执行工具。也许很多人会认为她太懦弱了。但是没有人能想象到她的小脑袋有这么多兄弟会的想法。她认为，如果你注定要忍受屈辱，你的责任就是忍耐。她仍然尊敬和爱Scarchard，她欺负了她。她说她能清楚地分辨出罪犯的罪行和罪犯的罪行。这个罪犯值得同情和宽恕。她所憎恨的是他所犯下的罪行。
29、仲夏明媚的阳光普照英格兰。当时那种一连几天日丽天清的气候，甚至一天半天都难得惠顾我们这个波浪环绕的岛国。仿佛持续的意大利天气从南方飘移过来，像一群灿烂的候鸟，落在英格兰的悬崖上歇脚。干草己经收好，桑菲尔德周围的田野己经收割干净，显出一片新绿。道路晒得白煞煞仿佛烤过似的，林木葱郁，十分茂盛。树篱与林子都叶密色浓，与它们之间收割过的草地的金黄色，形成了鲜明的对比。
30、耸立在波涛汹涌的大海中的岩石，搁浅在海滩上的破船，还有透过云缝俯视沉舟的月亮。
31、赏析：简·爱是一个不愿忍受社会压迫，敢于追求个人幸福的女人。不管是她贫寒的社会地位，还是她流浪的生活经历，都真实地描绘了当时英国人的下层生活。作者可以把下层社会的新女性置于的主人公地位，赞美主人公反压迫、反社会偏见的顽强斗争，争取人格和尊严的独立，追求幸福的生活。当时的文学作品。
32、简爱第三章的主要内容是简爱因为被舅妈关在舅舅去世的房间里而恐惧地发起烧来，药剂师给她看病的时候简爱表达了要离开盖茨海德府去上学的愿望。
33、三、赏析摘抄
34、他就是药剂师劳埃德先生。哪个用人生了病，里德太太有时候就请他来；她自己和孩子们生了病，她却请一位医生。
35、里德一家坐马车出去了，贝茜用鲜艳的陶盘子放果酱饼给简·爱吃，体现对简·爱的格外照顾，尽管敏感的简·爱并不领情。简·爱要贝茜给拿来《格列佛游记》，看得津津有味。
36、通过动作描写和语言描写，生动传神地体现劳埃德先生对简·爱的关心和照顾。简·爱是一个没有父亲，也没有舅父的人，而劳埃德先生此时的出现，在某方面来说，像一位智慧的父亲。他是一个温和的、理性的、有爱心的医生，他相信、尊重简·爱，给予了她平等的、公正的关爱。
37、“你想睡吗，？”白茜颇为温和地问道。
38、赏析:用简洁的语言勾勒了海边的情景，给人以身临其境之感。
39、赏析：这段内容表现了，简爱在困苦环境下不服输的精神和追寻新生活的新年，女仆贝茜在简爱生病时对她的悉心照料体现出贝茜虽然讲话刻薄，但是她外冷内热，和盖茨海德府的其他人不一样，她是唯一关怀简的人。